11月13日上午，西华大学本科教育教学审核评估专家意见交流会在办公楼101会议室举行。入校评估专家组组长、成都理工大学校长许强及专家组成员；省教育厅党组成员杨玉春，省教育厅相关处室、省教育评估院主要负责人；学校领导，各学院党政主要负责人、相关职能部门主要负责人等出席会议。会议由许强主持。

许强代表专家组介绍了本次审核评估的整体情况，对学校本科教育教学改革及人才培养工作成效予以充分肯定。他表示，学校始终坚持把立德树人成效作为检验一切工作的标准，深入推进“五育并举”，不断适应强国建设、治蜀兴川的战略需求，全面提高人才培养质量，形成了一系列特色亮点：一是强工兴农，以大机械服务国家战略。学校积极贯彻落实习近平总书记重要指示精神，以农业机械传统优势为基础，拓展大机械学科为办学优势，推动形成了以现代农机为牵引，跨学科大融合的新发展格局。二是数字赋能，以数字融合提升育人成效。学校搭建全员育人数字载体，改造硬件、升级软件，推进数字技术与教育教学的深度融合。三是五育融合，以“三全育人”培养时代新人。学校将三全育人、五育并举的理念，贯通人才培养全过程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。四是产教融合，以四“链”融合培养高素质应用型人才。学校以现代产业技术学院建设为契机，深化与地方政府、企业的协同合作，促进教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接。五是主动作为，以专业优化服务区域经济发展。学校始终紧密结合区域地方发展和行业实际需求，一体化推进学科专业建设和就业-培养-招生联动工作，提前布局，主动优化。

围绕学校内涵建设与发展、本科人才培养质量和培养效果、师资队伍建设等方面，许强指出，学校要进一步深入推进本科教育教学改革的破局举措，持续贯彻落实OBE教育理念，加强人才培养方案的顶层设计，提升专任教师的专业素养和职业发展水平，提高学生学习的主动性和创新能力，加强学校教学实施过程中的质量监控，加大办学条件和经费的投入，完善社会资源的可持续利用和增长保障机制。他表示，希望通过此次审核评估，进一步凝聚学校改革发展的向心力，画好人才培养质量提升的同心圆，谱写学校高质量内涵式发展的新篇章。

会上，专家组成员根据自己评估期间的考察情况和切身体会，本着帮助学校发现问题、助力发展的原则，围绕办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效等方面，逐一进行了个人意见交流，提出相关改进建议。

校党委书记刘树根代表学校向各位专家的辛勤付出及对我校本科教育教学提出的中肯意见建议表示感谢。他表示，专家的意见帮助学校进一步找准了本科教育教学工作中存在的突出问题和短板弱项，为学校持续深化教育教学改革、提升本科教育水平和人才培养质量指明了方向。下一步，学校将坚持“以本为本”，全面落实立德树人根本任务，着力培养担当民族复兴大任的时代新人；强化问题导向，全力压实评估整改工作责任，确保认识提升到位、问题解决到位、整改效果到位，真正做到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”；持续深化改革，切实将评估整改成效转化为推动学校高质量内涵式发展的“助推器”，不断提升综合办学实力和核心竞争力，努力把学校建设成为特色鲜明、国内知名的高水平大学，为教育强省、教育强国建设贡献西华力量。

省教育厅党组成员杨玉春代表省委教育工委、教育厅向专家组表示感谢，对学校近年来本科教育教学改革成效表示肯定。他强调，学校要坚守初心使命，全面贯彻落实党的教育方针，紧跟新时代高等教育改革发展新形势，扎实做好本科人才培养工作，持续夯实学校事业高质量发展基础；要进一步凝练办学特色，主动服务区域经济社会发展，不断增强“工的底色”、持续彰显“农的特色”，努力为中国式现代化建设贡献智慧和力量；要结合自身办学特色和短板弱项，对标整改要求，扎实做好评估“后半篇文章”，严格落实以评促改、大力推动以评促建、扎实推进以评促管、全面实现以评促强。希望学校以审核评估为契机，以专家意见为准绳，站在高质量发展的新起点，紧密契合区域经济社会发展的时代脉搏和行业需求，奋力谱写更有特色、更有质量、更有影响力的西华大学新篇章。

受教育部教育质量评估中心委托，专家组于10月16日至11月6日，对学校进行了本科教育教学审核评估线上评估，并于11月11日至13日开展入校考察。评估期间，专家组进行了材料调阅、听课看课、座谈访谈，并实地走访考察了郫都校区的四川省现代农业装备工程技术研究中心、汽车工程国家级实验教学示范中心、工程训练中心、图书馆、流体与动力机械教育部重点实验室、西华大学易班发展中心，宜宾校区的物理实验室、数字化管理人才实验中心、电子电工实验中心、材料实验中心，以及各校区教学单位、实习基地和就业单位等，以线上线下相结合的方式对学校本科教育教学情况进行了全面、深入、综合的考察评估。