11月14日，从学工处传来喜讯，在近日揭晓的全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动结果中，我校信息工程学院孙昱老师的微课作品《掌握时间，成就未来——做时间的领航者》、信息工程学院朱菁老师指导学生杨奕的作品《从沉默到绽放：社恐者的自我救赎之路》均成功入选。

本次全国高等学校心理健康教育微课征集展示活动由教育部学生心理健康教育专家指导委员会组织开展，旨在推动高校心理健康教育工作的创新发展，提升大学生心理素质，促进社会和谐稳定。活动共征集到来自全国414所高校的1195件作品，经资格审核、通讯评审、现场会评、作品政审等程序，共评选出119件教师心理微课作品和50件学生心理微课作品。

我校高度重视心理健康教育工作，将其视为培养学生全面发展、构建和谐校园文化的重要组成部分。自本次活动开展以来，学工处心理健康教育中心积极组织、广泛宣传，经校级初赛后多次邀请校外专家为拟推选师生微课作品打磨润色，将心理健康微课打造为加强心理健康教育和提升心理育人实效的有力抓手。

学校心理健康中心将进一步强化心理健康数字资源建设，提升学生心理健康教育质效，为同学们提供更丰富多元的心理健康服务和支持，助力同学们在追梦征程中不断完善自我、成就梦想。（审核：邢凯岭、戎晓云、李颖、杨曌）