本硕贯通培养是学校推进教育教学改革,探索创新人才培养模式的重要举措。2024年学校首次在本科批次招收“拔尖创新人才培养班”，实行本硕贯通培养，目标是培养一批理论基础扎实、专业技术精湛、创新能力突出，能够解决油气田开发关键“卡脖子”难题，推动石油与天然气工程学科理论发展的高水平创新型人才。

为进一步落实创新人才培养目标，11月22日下午，学校在鄠邑校区图书馆第二会议室召开2024级创新班成长赋能分享会，校长王进富出席会议并与2024级创新班全体学生亲切交谈，学生处、教务处、国际合作与交流处负责人，创新人才培养院（石油工程学院、地球科学与工程学院、化学化工学院、电子工程学院、机械工程学院、计算机学院）主要负责人参加会议。

王进富认真听取了创新班学生的交流发言并总结讲话。他回顾了学校设立拔尖创新班的出发点，旨在选拔最优秀的生源，通过本硕贯通、硕博贯通、本硕博一体化等创新人才培养模式改革，树立一批创新人才的标杆和典范，使之体现出学校人才培养的最高质量。他围绕习近平总书记提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，系统阐述了学校拔尖创新班人才要培养“底子厚、胸怀宽、视野广”油气开发领域的卓越工程师；培养过程注重“通专结合”（通识教育和专业教育结合）、“学用结合”（理论教育和实践教育结合）、“内外结合”（校内学习和校外交流结合）的全面教育方式；最终将拔尖创新群体培养成为聚焦国家能源安全战略的油气资源开发领域顶尖创新技术人才。最后，他表示学校将汇聚最优质资源，举全校之力，育一流人才，探索出更科学、更持续、更能推广的人才培养模式，将创新班学生培养成为最优秀的在校生和未来最杰出的校友。

会上，石油工程学院副院长王琛就拔尖创新人才的培养目标、培养计划、教育模式、培养方向、育人理念、师资配套、交流学习等内容做了汇报。

交流会氛围轻松开放，学生代表们畅所欲言，表达了对学校培养和关心的感谢，并分别围绕专业学习、校园文化、校园生活等方面提出了问题和建议。学生处、教务处等部门负责人及院系负责人一一回应，让同学们感受到学校深切真诚的关怀。