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山农融媒11月27日讯11月26日，学校召开“产区选题-产区实施-产区汇报”本科2025届毕业论文（设计）工作部署会和研究生2025级“项目制”招生培养工作启动会，进一步探讨乡村振兴驿站和科技小院等培养平台与人才培养的关系，深化知农爱农、强农兴农新型人才培养模式改革，部署安排2025届毕业论文（设计）工作。学校党委副书记、校长冷畅俭出席会议并讲话，副校长林海主持会议，党委常委、副校长周玉玺为2025届本科生产业总指导颁发聘书。
冷畅俭充分肯定了全校师生推进乡村振兴驿站和科技小院建设取得的阶段性成果，高度评价了学校在产区开展毕业论文和毕业设计成果汇报的实际成效。他指出，创新“产区选题-产区实施-产区汇报”培养模式是对学校教学改革和实践创新的全面检验，是学校“学用结合、学以实为贵”办学理念的再实践、再探索。上半年，学校开展的产区毕业论文和毕业设计的成果汇报，受到了地方政府、产区农业大户、企业主管负责同志的一致好评，证明了我们的人才培养模式改革是有效的。大家要再接再厉，久久为功，以乡村驿站建设和科技小院为契机，真正把“产区选题-产区实施-产区汇报”内化为学校创新人才培养的路径之一，打造成知农爱农、强农兴农新型人才培养的山农品牌。
冷畅俭强调，推进实施“产区选题-产区实施-产区汇报”毕业论文考核模式改革，对学校提高人才培养质量、服务区域高质量发展意义重大。各单位、各部门要坚持高目标引领，聚力落实立德树人根本任务，进一步要求师生结合大调研过程中发现的产业难题和社会问题，面向科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求以及面向人民生命健康，围绕粮食安全、生态安全、乡村振兴等服务国家战略，开展毕业论文选题，开展产区调研，真正“把论文写在祖国大地上”。要深化培养模式改革，聚力新型人才培养见实见效，持续加大毕业生在产区汇报的力度和范围，激发学生的学习热情和创新精神，继续强化产业总指导专家组的责任意识，积极引导产业中的专家学者、教授加入产业总指导队伍，主动对接科技、产业等方面的需求，带领产业组老师和学生完成产区选题、调研和汇报，完成产业发展报告，为政府决策提供参考。要坚持多方协同，聚力履职尽责抓落实，把推进该项工作融入立德树人、人才培养全过程、各领域，在纳入实践育人环节、乡村振兴驿站建设、产教融合等方面主动思考谋划,提前部署落实，做好工作结合，加强制度建设，加压奋进，确保顺利完成预期目标任务。
林海主持时表示，今年是决战“十四五”，决胜“冲一流”的关键时期，“产区选题-产区实施-产区汇报”工作对学校培养知农爱农、强农兴农新型人才意义重大。全校上下要充分认识这项工作的重大意义，认真贯彻“依托乡村振兴驿站、创新人才培养模式”工作要求，以只争朝夕的紧迫感、奋发有为的使命感，全面落实立德树人根本任务，加快建设一流本科教育，为争创国家一流学科、建设一流农业大学提供重要基础和支撑，努力开创学校事业发展新局面。
会上，教务处处长彭福田部署了“产区选题-产区实施-产区汇报”总体工作，研究生处处长许永玉介绍了研究生“项目制”招生培养总体方案，本科生产业总指导代表、经管学院教师崔丙群、农学院教师代兴龙，学生代表园艺学院尤昕涵依次作了交流发言。
学校有关部门、各学院主要负责同志，分管教学副院长、分管研究生副院长，本科生产业总指导、研究生产业总导师、教师代表、本科生教学秘书、研究生教学秘书参加活动。
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