根据教育部办公厅《关于做好2021年中西部欠发达地区优秀教师定向培养工作的通知》（教师厅〔2021〕3号）和河南省教育厅等四部门《关于印发河南省农村小学全科教师培养工作实施方案（试行）的通知》（教师〔2015〕881号）等文件精神，结合我校实际，2022年继续实施河南省地方公费师范生培养计划。

一、招生计划

（一）“地方优师专项计划”公费师范生

我校计划定向招收本科层次“地方优师专项计划”公费师范生（招生代码：6412）200人，为国家级脱贫县（区）培养紧缺学科和薄弱学科师资，分学科培养，均为师范类。实行“省来县去”招生政策。招生计划及招生区域分布详见附件1。

（二）“学科教师”地方公费师范生

我校计划定向招收本科层次“学科教师”地方公费师范生（招生代码：6403）137人，培养农村学校紧缺学科和薄弱学科师资，分学科培养，均为师范类。实行“市来县去”招生政策。招生计划及招生区域分布详见附件2。

二、报考条件

（一）已通过河南省2022年普通高校招生统一考试报名的考生。

1.报考“地方优师专项计划”公费师范生，考生需具有河南省的户籍。

2.报考“学科教师”地方公费师范生，考生需具有定向岗位所在省辖市(含所辖各县、市、区)的户籍。平顶山市与汝州市、安阳市与滑县、新乡市与长垣县、南阳市与邓州市、商丘市与永城市、周口市与鹿邑县、开封市与兰考县、信阳市与固始县、驻马店市与新蔡县的考生均可相互报考双方的“学科教师”地方公费师范生。

考生户籍所在地以高考报名信息采集时所填报的信息为准。

（二）要求思想品德优良，热爱教育事业，立志长期从教，积极投身农村教育和特殊教育事业。

（三）身心健康，具有良好的身体素质和心理素质，同时要符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3 号）相关规定和《河南省教师资格申请人员体格检查标准（2017年修订）》，能够较好地适应教育教学工作的需要。

三、报考方式

河南省地方公费师范生定向招生随全省普通高考进行报名、考试、填报志愿。考生根据各设岗县（市、区）培养计划，按照不同类别地方公费师范生的户籍要求，选择符合条件的计划类别报考。

四、录取方式

（一）投档。“地方优师专项计划”、“学科教师”地方公费师范生本科层次安排在本科提前批次投档。根据考生成绩和我校定向招生计划，从高分到低分择优录取。

（二）预录取。考生被投档录取后，我校将向考生发放录取通知书、定向就业意向书。考生须在定向就业意向书上签字，入学时凭录取通知书、定向就业意向书报到。若不签订定向就业意向书，或未按时报到，均视为放弃当年普通高校招生录取资格。

（三）正式录取。考生入校后一个月内与我校、设岗县（市、区）人民政府正式签订定向培养就业三方协议书，注册高校学籍，办理正式录取手续。

五、有关政策

2022年定向招生的地方公费师范生的培养、就业、履约管理等政策按照河南省教育厅等五部门《关于申报2022年农村学校特岗教师和地方公费师范生培养需求计划的通知》（教师〔2021〕446号）等文件执行。

（一）地方公费师范生在校培养期间免除学费、住宿费，并补助生活费，享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策。

（二）地方公费师范生毕业后，设岗县（市、区）按照协议规定提供就业岗位，在核定的教职工编制总额内，通过考核招聘合格者为其办理事业单位人员录用、编制、工资等手续。

（三）按照定向培养就业协议，地方公费师范生毕业后到设岗县（市、区）从事教育教学工作时间不少于 6 年。“地方优师专项计划”公费师范生和“学科教师”地方公费师范生毕业后，原则上安排在本县（市、区）域内教师总体缺编、紧缺和薄弱学科突出的中小学校任教。

附件：1.信阳师范学院 2022年“地方优师专项计划”公费师范生本科层次招生分布表

2.信阳师范学院 2022年“学科教师”地方公费师范生本科层次定向招生分布表

附件1

信阳师范学院2022年“地方优师专项计划”公费师范生本科层次招生分布表

附件2

信阳师范学院2022年“学科教师”地方公费师范生本科层次定向招生分布表