守经院九个四季轮回她视育人为生命的延续她是今年
朱晚玲,
新的角色让她既憧憬又忐忑第一次带班的时候由于与学生年龄相仿她担心在学生面前不够有威信因此在自我介绍的时候特意把自己的年龄说大了几岁为了尽快适应角色朱晚玲努力学习相关知识和技能向优秀辅导员虚心请教在学习和实践中逐渐建立起自信心顺利融入辅导员角色
朱晚玲(讲台)开展主题班会随着工作的不断深入她也逐渐迎来了更多挑战面对学生矛盾纠纷、心理健康问题她尝试站在学生的角度给予学生足够的耐心和倾听以同理心与学生建立信任关系并通过借鉴经验,参加专业
朱晚玲(右一)开展谈心谈话她曾经遇到这样一个学生性格内向,不善于表达学习成绩也一直不太理想朱晚玲一开始试图通过严格的管理来督促他学习但效果并不佳,反让他更为抵触后来,朱晚玲改变策略主动了解他的兴趣爱好和想法并给予他更多的关注和鼓励通过不断尝试和努力这位学生开始主动进行交流学习上也逐渐有了进步
朱晚玲部分荣誉证书除了学生管理工作朱晚玲也常遇到一些紧急情况2019年,一天凌晨两点有一个学生因为急性肠胃炎腹痛难忍,无法下地走路朱晚玲接到电话后立即赶往学生宿舍与学生的室友轮流将他背到学校门口打车并在医院陪着学生输液至第二天早晨才返校
朱晚玲(左二)组织学生开展研学活动朱晚玲“以情动人,以理服人”的方式方法深受学生欢迎学生口中“晚玲姐”也变得格外亲切她强调班级凝聚力建设,定期组织开展学生干部会议她关注学生的全面成长带领学生参与课外活动和社会实践鼓励和指导学生参加各项竞赛活动并获得了多项州级、校级奖项
五年的辅导员生涯朱晚玲有挑战,也有收获尽管工作充满了各种困难但她一直坚持着自己的初心努力成为学生成长道路上的引路人“每当看到学生们在学业上取得进步在生活中遇到困难时能够勇敢面对在思想上逐渐成熟时我都会感到无比的欣慰和自豪”朱晚玲欣喜的说道
图文来源:
一审:王韵佳
二审:刘华臻
三审:龚娇坚