点点光芒在南的眼前汇聚，晕开，他的意识还没完全恢复，尚未做出自己身在何方的判断，却又是一阵绵软无力。一个踉跄，他好不容易稳住了身子，定睛一看——这……这不是自己的学校门口吗?

　　自己什么时候被传送到学校门口要来了?他怎么不记得有这么一回事?

　　看着周围的同学们影子一般踩着气轮闪进学校，南虽心下茫然，却也踩了自己的气轮，跟了上去。

　　校园里的一切都与往前没有区别，南踩着快速移动的气轮，熟门熟路地进了自己的教厅，这一进教厅，他才猛地发觉——不对劲。

　　原本摆放了数台全息设备的教厅，此刻却全然变了样，成了一间间的小隔室。南正觉得纳闷呢，昨天自己离开学校的时候也没听说要改造，怎么一夜之间……

　　警告!警告!3D扫描结束，生物检测完成，进入者并未被录入此教厅准入者名单。

　　南心中大骇，这是怎么一回事?这是他的学校吗?这突然响起的警报声又是什么情况?

　　他正心慌意乱着，警报声却突然停了。

　　走道的尽头，一个身影正向着他的方向快速移动。南愣愣地望着这身影，心下只觉得说不出地熟悉，等到他看清来人的面庞，更是宛如僵尸一般，动也不动。

　　“阿，阿银?”南呆了半晌，极不可置信地唤了一声，刚要开口想道出下文，却被对面一道熟到不能再熟的女声打断。

　　“这里是AZ-35016，入侵者请随我来。”不带任何情感的语气，听得南心口一疼。

　　“阿银，我是小南啊!你怎么……”

　　“入侵者请勿大声喧哗，随我去一趟登记处。”

　　南如鲠在喉，再吐不出半个字，只是机械地跟在阿银，不，是AZ-35016的身后，大脑一片空白。

　　来到一间房的门口，阿银通过扫描后，礼貌地为南打开了房门，南从她的身旁走过，眼眶中的泪终是再也不能被禁锢。记忆中的阿银姐姐，也会像这般温柔地待他，可身旁这个，到底是谁?

　　房门合上，他听见有人在喊他的名字，很轻很柔的一声，一如他记忆中的模样。

　　“小南。”

　　他飞快地转过身，双眼圆瞪：“阿银姐姐?真的是你?!这到底是怎么回事?”

　　阿银叹了一声，示意他坐下，道：“这一天，终究还是来了，还有，你应当叫我老师。”

　　南依然一脸震惊，“告诉我，发生了什么!”

　　阿银看着他瞪大的双眼，目光染上了些许悲戚。

　　“这里是你原来所在世界的平行区，也就是平行世界，而且，时间是一年之后。”

　　南一声不吭，只是盯着阿银的眼睛，神色复杂，更多的是已经意识到了什么的痛苦。

　　“你的父母一定很少向你提及他们的工作状况和成果，你也不会知道，教师芯片计划还在实验中时，就已被仇家盯上了。他们是伟大的科学家，也是伟大的父母。把我送来这里前对我说的最后一句话，是如果有一天他们被抓走，会想尽一切办法送你过来。而我，务必要把你照顾好。”

　　“我被叔叔阿姨收留，承着他们的恩，如今终于能够帮到你们，来到这个世界时，这里已经没了你们的踪迹。我想，在发生着同样故事的平行世界里，你们，怕是已经无力回天了。”

　　阿银的声音戛然而止，而在电光火石之间，南却把事情的始末串了起来。

　　他知道，教师芯片计划绝对是教育界前所未有的一次革命，为了严格确保教师的素质，他的父母提出了研制教师准则芯片并将其统一植入教师者的情感从而使其规范化，这项计划从一开始便饱受争议，甚至有人为其冠上了“泯灭人性”的标签。他的父母一直致力于减小芯片的副作用，却没法完全避免研制过程中对自愿实验者的伤害，这些他知道。

　　他不知道的是，外界对此的争议也已是达到了风口浪尖。芯片即将研制完成，副作用快要被完全消除，可一家人的人身安全，已是没了保障。

　　于是，他们为阿银植入了并不完美的芯片，送她到了平行世界的一年之后。他们这么做，必是料到自己将遭遇的不测。

　　可为了人类教育质量的大幅提升，他们义无反顾。

　　“AZ-35016，从此成为“南”的专职教师。”女声再次响起，而南已热泪盈眶。

　　指导教师：

　　长沙市第一中学高级语文教师，以注重学生为本，课堂教学风格热烈活泼，学生乐学。已逐步形成“愉快教学，自主发展”的教学模式，形成自己独特的教学风格。