“欢迎新同学加入机器人学校，请刚到的新生前往后勤部领取物资……”我走下飞车，站在学校门口，听到了广播的通知。身后又传来妈妈的叮嘱：“艾斯，照顾好自己，我周末就来接你。一定要和老师好好相处啊!”我不耐烦地挥挥手：“知道了，拜拜!”怀着激动又紧张的心情，我走进了这所宽敞明亮的学校。

　　我叫艾斯，出生于2100年，是一名高一新生。初中时的我孤僻又独立，不爱与人交往，于是毕业后毫不犹豫地选择了这所机器人教学的学校。

　　我走进后勤部，一个酷似冰箱的机器人连忙赶过来：“您好，请刷卡。”我把信息卡放在它“胸前”的扫面仪上，我的信息立即出现在了它“头”上的显示屏。机器人又说话了：“欢迎你，艾斯，你的宿舍在128室，你的教室是101，你的老师编号是03，下面请领取你的机器人老师。”我走到03号胶囊前，揣测着老师的模样，紧张到颤抖的手缓缓按下按钮。随着齿轮转动的声音，舱门打开了，一个“长着”机械四肢和脑袋，身体外壳和肌肉都是白色合金的机器人睁开眼睛向我走来，他那可变型塑性复合材料制成的脸上露出了笑容：“你好，艾斯，请选择我的性别。”我按下女性按钮，“你好，我叫麦琪，很高兴认识你。”她改用温柔的声音说着，并向我伸出一只手。我和她握了手，发现她的手竟有人体般的温度。“走，我带你熟悉一下校园。”说着，她搭着我的肩把我带进校园，我只好听话地跟着她走。去教室的路上，她给我介绍了学校的情况：“以后我就是你的老师兼朋友，无论学习还是生活我都会帮助你、照顾你。但一些原则问题是排除在机器人三大定律之外的。”我不屑地一笑：难道我还会做坏事吗?她接着说：“随着我们的相处，我会形成适合你的学习和生活计划，当然你也可以修改我的程序，说明书我也可以随时提供。”

　　不久我们到了教室，打开门，里面的景象让我大吃一惊。整个教室的学生只有我一个人，除了黑板、讲台、桌椅等，这里还有单人使用的试验台、计算机、绘画工具以及各种乐器。麦琪拍了拍呆在原地的我，笑着说：“以后这就是我们一对一学习的地方了。”之后，麦琪带我去吃晚饭，回宿舍途中，我们路过一家机器人商店，麦琪说：“进去给我换换装吧。”我本来就很累，不想再与古怪的麦琪说话，但看见别的老师都穿着衣服，我也进去给她挑了一件连衣裙，又让她带上金黄色的卷发。看着她的样子我忍不住捧腹大笑，麦琪看见我开心，也开心地笑了。

　　第二天早上我起得很早，打开门唤醒麦琪，她又一脸笑容地说：“新一天的开始就是诵读《三字经》，千万不要丢了先人的智慧与美德。”这与我之前认为的只教知识的机器人老师大相径庭，但我很赞赏这一点，于是十分乐意地开始诵读。接下来就开始上课了，枯燥的语文、英语我就设定让麦琪风趣地讲，我最喜欢的数学让她严谨地讲，我的作业则由她自带的打印机自动打印，一天课下来，我感到轻松愉悦又收获满满。

　　晚自习时麦琪说：“自习课时所有学生会聚在一起讨论学习，就在那间教室，我们走吧。”我急忙抓住她的手使劲摇头，麦琪和颜悦色地说：“我在课堂上发现你不爱与人互动，这正好是个锻炼机会。”尽管我不情愿，但还是被麦琪推进了门，看见其他学生我顿时红了脸。麦琪说：“艾斯同学很擅长数学，让他给大家出道题吧!”教室里响起了掌声，我向麦琪翻了个白眼，走上讲台写下一道题，发现大家都不会后我便开始讲解，然后写下相同解法的题，可他们还是不会。下课后我问麦琪：“你们不会教学生变通吗?”麦琪想了想：“这是个问题，我的大脑程序存在短板，希望你以后可以解决。”我轻蔑地一笑，看来老师你也不完美呀。“

　　一天我与麦琪谈心：“我想成为数学家，但这条路不好走，我最近压力很大啊。“麦琪拍拍我的肩：”我会帮你提高的。“”我不是这个意思。“我不开心地撇撇嘴，这才发现她似乎缺了什么，于是按照说明书给它增加了感性、幽默等情感，这是最近一次系统更新增添的功能。“走，咱们打球去。”麦琪立即说。“这才对嘛。”我笑了。从此麦琪就有了各种情感。

　　时间如白驹过隙，高三时我为了考取数学专业的好大学，经常学到深夜。麦琪一直陪着我，适时为我减压，甚至沏茶按摩。她让我感受到了姐姐般的温暖，而我也在她的帮助下变得开朗、热情。

　　后来我成功考入了理想的大学。毕业致辞时，我说：“除了父母，我最感激的就是麦琪老师，是她改变了我，她或许不完美，就像人类也不完美，但我们总是共同进步……”回想我们在一起的点滴，我不禁眼眶湿润。走下台，我拥抱麦琪，一滴水落在我脸上，我诧异地问：“麦琪，你怎么哭了?”麦琪抹去眼泪：“系统升级时根据你的意愿增加了ˊ感动΄的情感和泪腺。哦，还新增了好多数学题，要不要试试?”

　　“啊!老师，不要啊!”

　　指导教师：

　　叶克清，洛阳市第一高级中学语文高级教师，有着丰富的教学经验，注重培养学生写作兴趣，训练学生的写作思维，提升学生的综合素养。