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老师,你是谁?

| 来源:全国中学生科普科幻作文大赛 1354

  “现在,我们身处的这片沙漠是历史上赫赫有名的埃及帝王谷。这边,沿着通道下去,便是早早夭折的我的陵墓。当年,我被大祭司所害......”面前这人以低沉的声音诉说着自己的不幸,激动之处他猛地转过身来,眼睛如猎鹰般摄住了我们的心神。

  那年轻英俊的面容,那忧愁伤感的神色,那带着上古神秘魅力的眉眼:这,正是图坦卡蒙一世啊!

  可我们仿佛一点也不惊讶,浑身裹着厚厚的防沙服,用手指艰难地在手背上点着什么。

  ……

  “好了,回去再完成任务吧,也是难为你们了。”之前低沉的声音消失不见了,取而代之的,是犹如陈年佳酿般优雅动听的醇厚嗓音。

  “太棒啦,谢谢沐老师。”

  “没想到啊没想到,‘铁面阎王’也有法外开恩的时候,真意外啊!”

  “那你得看咱这是沾了谁的光了,是吧,顾老师?”

  同学们叽叽喳喳地讨论着,有胆大的人还朝着顾老师这边挤眉弄眼,羞得顾老师满面通红。

  “你们这群小鬼,走,上飞行器。”沐老师笑骂着说道,面容不知何时已变回了那副清逸俊朗的英颜,配着一袭白衣可谓是风流倜傥。

  “嘿嘿,还不让我们说。”一同学偷笑着。

  “就是就是,我爷爷说,沐老师专门查看了顾老师的资料,然后变成了顾老师心中白马王子的模样......”感受到身后那道杀人的目光,我的声音心虚地越来越低。

  嗯,我呢,我叫落落,是国教学院长生班的一员。我们老师沐老师呢,是我们的班主任。他呀,据说是目前最接近人类的“斯蒂兰”机器人,这批机器人与真人几乎无异,甚至,其中有80%的机器人已自行进化出各种情感。当然,我这么说绝对对我们英明神武的沐老师没有任何不屑或敌意哦。在经历两次人类与机器人大战后,我们地球人(包括从地球移民到鹿星、晗星、月球等星球的地球人)都严肃地认识到了人类与机器人的严重不可分割性:人类卓越的创造力,坚韧不拔的民族凝聚力与机器人高超的技术、强壮的体格结合在一起,才能使问们的文明持续井喷式发展。反之,两虎相争,倒叫其他星系的居民得利。现在,两族的关系,已从相帮互助都是新闻,变成如今互相通婚也习以为常了。这不,沐老师如今狂追顾老师,让我们作业也可以晚交,爽歪歪啦。

  啊呀,我又跑偏了。其实啊,我们沐老师可是世界级优秀教师,要不是我爷爷曾有恩于他,他也不会来我们班教课。沐老师这人,有点儿怪,旁的老师都是在讲到哪个地方直接上VR让大家感受一下拉倒了,可沐老师觉得这样太敷衍了事,还找校长弄了台大型飞行器带着我们到处跑。不仅如此,每次讲课之前,他都会竭尽所能搜寻人物的资料,再从字里行间找出该人物可能拥有的身世背景、说话语气、服装配饰、发型长相,以便到了人物居住地方能化身成该人物,以他的口吻告诉我们历史,使我们更加深刻得领悟理解。据说,隔壁奈何班让沐老师带过一次课后,哭着喊着让沐老师去他们班,可,哼哼,沐老师是我们的!

  “到了。”清冷的嗓音让我从回忆中惊醒。

  “回班去做作业吧。”顾老师微笑着补充,随机仰起娇美精致的容颜:“沐泽,你别老那么凶,冰块脸。”

  “哦?”沐老师低下头,嘴角扬起一丝笑意,“我对你很温柔的。”

  下一刻,沐老师同顾老师消失不见了,只听到顾老师娇嗔了一句:“同学们还在......唔唔.....”

  “我去,又用隐身术。”一边等着看好戏的同学悻悻地说道。“下一次我拿我爸爸的显身仪来,我看沐老师还用什么破光波振动啥的来隐身。”

  走到教室,我们用手指点着纸,开始做老师留下的题。不知为何,总感觉这题量比往常多得多……

  ……

  “沐泽,性别男,对比年龄27岁,融入人类社会九年左右,D已出现包括爱在内的20余种情感,包括吃醋在内50余种情绪,成为‘斯蒂兰’机器人中最具人类丰富情感的人。经默契度测试,与人类顾风华默契度高达99%,批准成婚,特此声明。”

  沐老师,两年来,你变幻成为万千人物,“你是谁?”这个问题对你来说早已没有了意义和价值。但我们长生班的同学都知道,你就是你,你是那郎艳独绝,世无其二的沐泽,也是我们永远的沐老师。

  沐老师,祝你在这美好的世间,永远幸福快乐……

  指导教师:

  河南师范大学附属中学 任志福。中学一级教师、教学标兵、先进教师。从教以来,始终秉承“承扬传统,快乐语文”的理念,所辅导学生多次在全国作文大赛中获奖。

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