二十一世纪前期，因为科技的发生发展，机器人和人工智能逐渐进入人们的生活，成为了人们生活中的重要组成部分。

　　(一)

　　二十五世纪末期，机器人与人工智能进入人们的生活已过了五百个年头，在几百年前的国际科学家论坛会上，科学家们在研究机器人方面达成共识，致力于研发更先进的机器人造福人类。几百年过去了，各种各样的机器人出现在人们的生活中，他们的科学成果得到世界广泛认可。可似乎还有一项更大的发明没有公布于世。

　　太平洋深处的海上机器人研究基地，“Q博士，第六代机器人老师即将组织完毕。”这个站在培养罐前的老人看着罐中的第六代，说：“通知政府，准备实验家庭，这一天，等了好久好久了……

　　(二)

　　第六代机器人老师第一个测试环境是中国的一个家庭，科学家将它的名字定为F，在中国家庭叫福老师，而它的任务是给一个叫梦泪的高中学生做家教。在这个世纪的孩子，学业水平都非常高，梦泪这个孩子竟要学习八种语言，第一项，是测试F老师的语言文字功能，几百年之中，科学家们研究了许多语言文字大师的语言中枢，并找到了它的关键所在，所以F是拥有一个真实的大脑，而并非线路板芯片，他在与人类交流过程中，可以捕捉一个人的语言特点并记忆，甚至是带些口音的方言也不在话下。

　　(三)

　　经过文字测试，F老师大脑信息中与超级电脑相同的能力已经测试完成，科学家耗费几百年努力就为一个有超级电脑一样功能的机器人吗?当然不是。F老师的第二站，是美国东部沿海一所居民家，他的任务是照料学龄前的小儿子和上了年纪的老父亲。这就麻烦了，一个人要同时照顾两个人，他会分身吗?听起来都不可能，但科学家让一切都变得可能。在中国的《西游记》中，孙悟空曾被狮驼岭的狮王刀劈一分为二。可这时的F老师并不能刀劈两段，这就用上了科学家的设计。细胞的增殖方式为分裂，而有一种细胞分裂快，寿命长，这就是癌细胞。几百年间，科学界与医学界联手研究癌细胞的奥妙，他们终于找到了癌细胞增殖快速的原因，在科学界学习了这种原理，在医学界找到了抑制分裂过快的方法，可谓一举两得。F老师的分身就采用了这种细胞分裂的方法，细胞中的亲子代染色体完全相同，分出来的新F老师就是原来的孪生兄弟。这样F老师就可以安心工作了，既可以做学龄前的幼儿教师，又做了老年人的保健师。如果分身不用了怎么办?我们知道细胞中大部分是水，分身会以很快的速度蒸发在空气中。

　　(四)

　　人们说，机器人有了意识，这个世界会被他们控制，这也并非不可信。但F老师有意识吗?有。因为F老师有一个相当灵活的大脑，所以他拥有一定的意识，在与人交流交谈的过程中，他可以表达自己的想法，与人们分享他的快乐。可他有了意识被坏人控制岂不很危险?这个，科学家早有对策，首先在F的意识中，科学家屏蔽了坏的意识，所以F是无比善良的。其次是F一定安装了定位功能，这是每个机器人出世前都要有的。最后是F的身体是由细胞与分子组成，危急时刻，分子分解为原子，再次重组，你可能会发现，一个人型的F老师变成了一辆摩托车或一架小型飞机。这个分子再重组之后的硬度，是地球上任何金属所不具有的。

　　(五)

　　通过层层考验，F老师的强大实力得到了科学家们的一致肯定。“Q博士，我们不懈的努力，换来的成果太值得令人高兴了。”“嗯，”白发老人笑着扶了一下胡须，“是时候让F回家了。”“您不打算批量生产吗?”Q博士叹息，“我从未将F当做机器人，只把他当做自己的孩子，并且他是独一无二的……”

　　结言

　　F老师回到了海上科学研究基地，留在了Q博士身边，他经历过的测试让他认识到了地球的美好，他决定用自己强大的功能，跟随Q博士，为人类科学事业的发展，贡献出自己的一份力量。他相信，未来也是一片美好……

　　指导教师：

　　左志军，硕士，中国现当代文学校园文学研究会理事，优秀教育工作者