转学生

王雨倩/高二年级 王其权/指导老师 浙江省桐乡市高级中学

“大，大家好，我的名字是樱，希望能和你们成为朋友…… ”她微微向前一躬。

半透明的教室中响起稀稀拉拉的掌声。显然那些趾高气昂的贵族子弟对樱并没有热烈的欢迎之意。老师有些尴尬的笑了笑，缓解气氛着说道:“樱同学刚到我们默冬学院，还不太熟悉这里，大家也要多帮助一下她啊……”

说罢，老师转过头来轻声对樱道：“我先带你转一转默冬，了解一下此处吧。”他笑的有些不太自然。

刚出了自己的教室，樱才意识到自己竟从来没有好好观察过这个地方。四周的教学楼尽是透明的高聚合材料制成的，唯一的光源却是那块特制的欧泊石，如太阳一样源源不断地散发出耀眼的光芒。樱每走几步，便看见一个如肥皂泡般透明轻盈的教室，静悄悄地悬浮在半空中，放佛触手即破，却又异常坚固。

目之所及，尽是一个个坐在半空的椅子中，接受意识海输入的学生。他们大部分都面无表情。樱和老师是唯一选择在学校中步行的人，这难免显得有些突兀，可看其他人一副事不关己的态度，樱似乎也没觉得什么。

路过学校中心的中殿，樱第一次感到真正的讶异。透明的墙中是一片宁静的蓝，那是樱从未见过的蓝色。里面有着她从未见到过的生物在这片蓝色中悠闲地游动着。凝视着那片蓝，樱有些忘乎所以。

“要是，要是能成为那样的动物永远在这里面不要出去就好了……”樱痴痴地想到，等到老师回过头来唤她名字，樱才意识到自己已经浪费了太久时间。

在这个几近透明的学校游荡了一个下午，樱逐渐对它亲切起来。它逐渐从那个固执冷酷的形象变得温柔和善了。那个晚上，樱兴奋的有些失眠，从透明的睡袋中抬头仰望这片陌生而又熟悉的星空，樱期待着明天的光芒。

早上刚从睡袋中苏醒，樱的意识海就被强制启动。随之，一大堆信息就如鸟儿一般穿梭进樱的意识海。全都是今天的课程与行程安排。樱尽管有些反感这种信息的大量输入，但也渐渐告诉自己试着接受。

第一节课便是班主任的人类史课。樱打开了背部的接受开关，自己便如被吸入黑洞一般，被挤压进了一个异时空间。等到苏醒过来时，樱发现自己早已到了一个陌生的地方，她想要控制自己的步伐，可是能移动的只有那双眼珠。这里没有熟悉的透明墙体，仅有崎岖不平的地面，蜿蜒的路伸向看不见的尽头。

等到老师那熟悉的声音响起，樱才明白了自己的意识海正在被输入人类史的课程内容。“二十九世纪末，人类启动了火星移居计划，用了将近一个世纪的时间将所有人口搬迁至这个星球，一点点建造起如今我们看到的城市。”

老师的声音在樱的耳畔萦绕着，激起了一层又一层音波的涟漪。她看到自己眼前千疮百孔的路面已变的平整，建筑飞快的变换着，行走着的人们步履变得愈加匆忙……。

人类史课就这样匆匆过去了，樱的意识海中却久久回荡着老师的声音甚至容貌。她有些不舍这节课的结束。

与其他同学脑中所植芯片的系统Brain Dnift不同，樱所植的不过是旧式的Brain Plus系统芯片，可自己的意识海竟与老师的意识海同步连接了，这难免令樱有些诧异。

听到其他同学谈起，樱知道了自己老师的名字叫作修。“嗯，真是个好听的名字。”樱暗自想到。

大概是自己用的是旧式的脑芯片，樱在自己的班级有时也会被区别对待，可是每次被挖苦讽刺时，修都会及时出现，对那些恶学生在月末的评估中记过。然后便是轻声安慰着樱。樱感觉到了，那份对修异于寻常的情愫。

除了人类史课，还有的便是数据分析之类的理性学科。但樱真正期待的，还有自由活动时间去中央看海。与其他同学喜欢的脑内电子竞技不同，樱还是喜欢把脸靠在冰冷的墙面上看着那些五彩斑斓的生物游动。

第一次到学校顶部的天台向外望去，樱才发现，默冬学院也不过是万千建筑森林中的一朵美丽的泡沫。两条长长的高聚合材料走廊，像DNA双链一般，通向底部无穷的尽头，通向樱未知的未来……

那节人类史课，修讲了当今世界的金融危机和经济爆炸。樱如往常一样专心地让老师意识海输入自己的世界。可不同往常的是，还未下课，所有同学包括樱的连接都被中止了。修轻轻说了一句;“同学们，这是我给你们的最后一节课了……”樱的心莫名抽动了，却又不敢想象什么。

第二天樱还带着侥幸期待着修能出现，可是另一个西装笔挺，面无表情的中年男子进入这个教室，向大家介绍自己时，樱知道自己的期待破灭了。这节人类史课，樱与老师的意思海连接不知中断了几次，她莫名的沮丧与恼火让她有些绝望。

这样的情形持续了几个月，樱偶然在课间收到了隔壁同学的意识海碎片：

“哎，你知不知道以前那个叫修的男老师?想不到他用的竟然是老式的Brain plus芯片啊!”

“怪不得我上课时总是速度特别慢，这个学校怎么会有带旧式芯片的教师机器人啊?真是可笑。”

樱一下子就明白了，修和自己从来都是同步的，哪怕他只是一台冰冷的教学机器人。

修的声音将永远留在她的意识海中，哪怕她早已换了更加先进的脑芯片。转学来到这个学校的第一天，修所留给樱的那个蹩脚的微笑信息，樱不会忘怀。