五四革命

王小同/高二年级 朱儒星/指导老师 安徽省灵璧中学

“喂，大哥，起床了，都七点了，你已经错过半节早自习了。”

“知道了，唉，还有早自习，你看那群家伙，还早自习呢，他们天天一觉睡到九点都行。”

我叫唐杰，一名中学生，是的，这个年代少有的中学生。此时我还并不知道我的名字将被载入史册，我猜刚才来叫我的那个孩子也不知道。

我出生在2149年，我的祖国，亚细亚共和国，听说是由中国和俄罗斯联手吞并了整个亚洲而后建立的。那帮人一定比我清楚。政府从一出生就赋予了他们公民权，而我们，呵呵，我们只在经过十年的学习拿到低级超等教育资格证书之后才具有公民权，而低级超等教育需要的五万通用币也不是每个家庭都能支付的起的。因此有一小部分人一辈子也得不到公民权，要知道，没有公民权的生活是超级惨的，他们甚至连交通卡都办不了，就连银行也不会接受他们的存款。刚才来叫我的那个孩子，也是我的死党，不过我猜很快就不是了，因为他不会有公民权，而国家规定公民是不能和非公民建立通信连接的。

当我走进“教室”(因为事实上我还在家里，这些只是通过实时交互系统虚拟的)，“老师”面无表情的看着我。

“唐杰，学号Z07754，性别，男，公民权，无，教育水平，高级初等教育，是否迟到，是。”

“那么唐杰，请你说明迟到原因。”老师说，我没有理他，随手向他丢出了一串数据流，他立刻说道，“好的，请下次注意。”

那是我开发的一点小东西，可以直接让他跳转到下一状态，毕竟他只是个机器人而已。

上午的课持续了四个小时，这时叶英跑过来找我。我拍了拍她的头，问她有什么事。

从此刻起，我的命运改变了。

山雨欲来

叶英一改往常可爱的模样，一脸严肃的看着我，我则伸手捏了一把她的脸，她瞬间就不淡定了。

“喂，人家有很认真的跟你说话诶，你要严肃一点吧，讨厌啦。”

我只得正襟危坐的听她说话。

“后天就是五四了，我们打算弄点大动作，你来吗?”

“你们到底想干嘛?”

我们几个人都是“学校教育公平委员会”的成员，这可是个一直被政府打击的组织。至于打击的原因，我会在稍后说明。

“我们已经准备好了炸药，我们打算炸毁‘银河—Ⅳ’和‘神威之光’。”她顿了一下说，“那个，我们还偷到了守卫的门禁卡，不过只有一道门的卡，后面怎么办?听说你有入侵工具，能协助我们一下吗?”

风雨交加

呃，这个，本来我是打算做一个守法好公民的，不过架不住这个小丫头软磨硬泡。我还是答应了，毕竟我的黑客技术在全国也是数一数二的，作为破解过RAS-2048加密的人对于门禁卡这种RAS-64级别的加密自是手到擒来。

五月三日，夜，我们来到了国家电子数据贮藏东部中心，这里存有我们国家三分之一的呃，知识，对，用老的词语，叫作知识。

顺带介绍一下我们国家的教育体系，其实可以说是所谓教育，已经名存实亡了，自从记忆遗传技术和神经元接口技术出现后人们便想到了一种新的知识传递方法，灌输。直接将知识存贮在计算机中，再通过神经元接口技术直接灌输，这便是所谓超等教育，高效，方便，也有利于人类发展。

但对于我们这些没有钱接受超等教育的人来说，学校依然是我们的归宿。好在学校教育已经免费，但相比之下，我们仍低人一等。我们被称作“知识无产阶级”但我们不服气，我们要反抗。我们要争取自己受教育的权利!这次行动将决定我们能否赢得教育公平。

就在五月四日，一九一九年五四运动的日子。

不要说我们一无所有，我们要做天下的主人!

合会行动

让我们没想到的是，参加这次行动的还有一名将军。

陆军少校，张芒。

“我是一个将军，但我并没有什么神经元接口，我所有的本领，知识，才能，都是通过我的大脑学习得来的。这种教育，使得穷人越穷，富人越富。真是荒唐，一个国家如果连教育公平都无法保证。那么，它最终将走向灭亡。”张将军如是说。“你们准备的东西根本不可能带进去，由我来带你们进去吧。”

一九一九年五四运动是为了反抗巴黎和会，于是我们便将行动定名为“和会行动”。

进门的过程还算顺利，张将军以视察工作顺便带领学生参观为名，带领我们进入，由于是领导视察，安检工作也就免了，那些平时不可一世的士兵此刻也都对张将军点头哈腰，真是可笑，他们可是个个都有神经元接口的，这不还是对一个自然人点头哈腰!

“主系统是RAS-4096加密的，听说你小子有本事，我给你拖延时间，你去试试。”

RAS-4096，这可是量子计算都要算几分钟的。让我试?我挺无语的。不过还是只能硬着头皮上。

张将军和主控室的卫兵打着哈哈，一边扯天扯地一边喝酒，喝着喝着，卫兵就倒了，此时，我的尝试次数达到了上限，触发了反解密系统，张将军立刻抽出枪打倒了门口的几名卫兵。

叶英走到我后边，在我耳边说。“我知道一个漏洞，编号K001176GW，高危级别，你试试看。”我愣了一下，这个女孩平常连网络攻击都不会，怎会知道这种漏洞。我不敢停手，立刻按照漏洞描述进行操作，结果真的奏效了，我获得了Admin权限，我立即命令打开所有机柜，并要求大家将EMP炸弹放置在电路板上。

几分钟后，我们被戴上了手铐。但我们成功了，电磁脉冲几乎摧毁了所有的电子元件，人类损失了几乎三分之一的知识。

这件事被载入史册，史称“五四革命”其与“五四运动”齐名。

当我们被带出贮藏中心时，我们看到了五月四日的曙光。

又一个五月四日，又一次变革。

尾声

被关进监狱的第二年，我们被释放了，这次事件后，国家和政府重新开始重视教育公平问题，学校重新开始设立，虽然是VR模拟的，但我们总算站在了同一起跑线上。国家同时规定，只有在取得大学本科毕业证书后才能接受超等教育。同时国家将给予补助。

孩子们又重新回到了学校。

一个叫学校的地方，一个让你哭过，让你笑过的地方。