星光学校指南

刘佳玥/高二年级 杜春燕/指导老师 保定三中

入学第一天，我万般兴奋，早早的起床，洗漱穿衣。咦，怎么今天走路有些不同于往常，步伐轻巧且快速，坐到了桌旁，妈妈正微笑着望着我，对我说道：“吃饭吧，今天是开学第一天，一会儿我送你。”“嗯嗯，谢谢妈妈。”

出了家门，我愣住了，妈妈催促道，走吧，上车了。我坐在悬浮汽车在天上的车流中穿梭，我好奇的望着窗外，问道：“妈妈，为什么我这样上学，用“飞”的。”妈妈笑笑，回过头对我说：“你今天怎么这么奇怪，平常不都是这样吗，在天上飞可以减轻对地面车流的压力，大家不都很便捷吗。”“哦哦，原来是这样。”每辆车都有强大的操作系统和各自的轨道，有机器人在地面与空中处理道路检测和维护工作。

十分钟后，准时到达学校。站在学校门口，心中不禁高兴起来。大门口很简单，是用高分子纳米材料制作而成，高大，象牙白色的门让我眼前一亮，就好像学校是比任何地方都能让人安静下来，培养人才的神圣的知识天堂。门缓缓打开，一道耀眼的光芒照亮了前方，我进到建筑的里面了。我一路由向导机器人0712号带领参观校园，熟悉环境。走到每一个建筑物前都可以通过外观看出这栋那栋建筑的功能。向导0712号向我介绍着，我边欣赏着校园中缤纷美丽的樱花、梨花、梅花、海棠花等美景，边认真听着：北侧是技能培训楼，你从这里可以学到让你人格魅力加分的技能;正中间是文化学习楼，外观上就是古典书籍的侧面，扑面而来就有种浓郁的学习氛围，你可以从这里学必修课程和科学知识，其中包括国家传统文化以及多国言语等;向前走过长长的楼梯，便可进入兴趣课程楼，在这里你可以拥有自己的兴趣与特长、乐器、天文、运动……”我有些心动了，原来这所学校这么有“个性”。

在向导0712号的引领下来到了新生集合场，两分钟后一架新型密封舱徐徐降落在面前圆形护槛里。一会儿舱门打开，走出来一位中年男子，走到我们面前，开口对我们讲话：“欢迎大家来到‘星光学校’，我是这里的校长。大家今天辛苦了，很高兴大家成为本校第3004级新生，本所学校注重个性化教学，同时注重传统教学，以人为本，为国家培养出负有国家使命感以及富有个人魅力的创新型多元化人才，希望大家在接下来的三个月时间中学习到更多的知识，成为人才。在这里，你们每个人都是平等的，每个人都会受到关注，每一个人都会像星星一样发出光芒。谢谢大家!”

开始上课后，我们被分成不同的组，按照所选学科与兴趣技能不同分成了多个班级。进入教室，整齐的摆放着树脂集合材料做成的桌椅，并且上面有标识的换钮，可以调升或降低桌椅高度，我走到桌旁，轻轻按动有电脑标识的按钮，在桌前弹出一个悬浮窗口，在这个悬浮面板上是每天的教学任务及可视频授课的老师。教室中的绿化真是棒极了，教室四周及墙壁上长满了易打理的绿植，土壤也是高分子聚合而成的营养土壤，不用担心绿值长虫及枯死和管理问题。有的还开出粉色或蓝色或白色的蝶状花朵，还会发出淡淡的香味，听说这是为让我们安神提供的良好学习环境。我体会到了星光学校的“以人为本”的含意了。

很快老师与一个会走路的机器人进来了，说道：“：大家好，我是大家的班主任雅正，旁边是大家的助教及医护机器人小光，在之后的时间里，由我们陪伴及保护大家在学校的安全。”在老师的带领下我们一同来到授课处，在这里选择自己喜欢的课程，可自由选择，达到等级后可重新选择。我要学习的技能是——驾驶悬浮汽车，用多功能厨房做饭，种植蔬菜;要学习的实验与创新是——化学类，燃料与能源循环，生物酶工程与基因学，环境与改造之海底牧场;最后是兴趣课程，乐器应用选八音鼓，运动选海底足球，最喜欢的天文学选观测系，我最大的梦想就是观测外太空，找到适合人类居住的行星或星球。选好后老师告诉我们，我们现在可以去各自选好的课程的楼上自己选择的课，因为这里的教学宗旨是以学生实践及动手操作至上，培养出才能正直善良爱国能吃苦的人才。

我首先走进了天文观测站，这里分为多层在最高的两层上面架着千台开普勤第子号望远镜，都可供学生使用。还有大大的房顶及阶梯报告厅，可容纳数人听讲座。我首先乘坐升降舱上到观测台，选取一个最喜欢的位置进行观测，我向天上望去看到了绚丽多彩的外太空，忽然有一串亮光让我眼前一亮，原来那是天狼星，在那个尾巴下面有一颗星星闪着微弱的光，我将她命名爱汝星，当我有思念亲人的时候就会来找她，我要向她倾诉。之后我有些遗憾的下来，虽然没有找到除火星外那样适合智慧生命体生存的星球，但我仍会努力寻找出一颗与地球类似，又能让水星和土星挡住细小的陨石具有充足的水及氧气代替物的P尾球。我去旁边的报告厅坐了下来。等待了一会儿，由机器人讲师贝贝开始的讲座开始了，在这里我仰望头顶，看到了宇宙，在贝贝介绍下我认识了银河系中的诸多星系见到了美丽的星云，那样神秘的宇宙就这样触手可及。愉快的课程结束后，我不舍舍的走出兴趣课程楼，进行下一个课程。

不一会在随身携带的纳米级口袋屏幕上的指令的引导下我来到了实验与创新楼，我接下来要领略科学给生活带来的巨大进步。进入环境与改造的教室，我见到了海底牧场模拟室。在这里进行模拟，进行研究，待到学期结束或等级合格后可进行实地操作。

在模拟过程中，可以见到利用火山泥及海底特有的岩石与裂缝，将植物种植在适合它的位置进行观测，查看它的生长状况及结实率等重要指标，待到成熟后进行采摘。当然数据处理也同样重要，将数据加工整理后存入数据库，筛出合适的新物种……海底牧场利用它的独特优势可比陆上牧场具有更大的价值及利用率，可进行合理的开发与实验，为缓解粮食问题。

“叮叮叮——”下课了，这是最后一节课，我今天在星光学校过得很充实，进行了兴趣课程与科学知识课程，让我感受到这所学校有它独特的蕴味。这是上学第一天，希望在此后的日子里都可以愉快的并充实的进行学习，我会继续努力的!

这是3004年的中国，这时的中国在教育方面已有了重大的突破，在尊重传统教学的基础上更注重个性化人才的培养，变迁如此之快的中国会更坚定走社会主义道路，对于未来的中国，我心怀希望，美好的未来正等着我们。我是你们的朋友小雅。