入学日

姜冰/高二年级 张凯华/指导老师 大连理工大学附属高级中学

2471年9月1日，这又是一个各所学校迎接新一入学的日子。对于许多有新入学的孩子的家庭来说，这一天的清晨都是忙碌的;对于阿里夫妇一家来说，这天的清晨，显得更为紧张，因为他们有三个孩子，同时面临着入学第一天的情况：老大罗斯在今天要跨入大学校门;弟弟科尔在今天要升入中学;老幺克拉克要开始小学的生活。

夫妻分工，妈妈带着小儿子克拉克到“派莫瑞小学专线地铁站”等着学校的地铁来接走她那还不懂事的小儿子;爸爸送科尔到“朱尼尔中学专线地铁站”，等着开往学校的列车接走他机灵的二儿子;至于罗斯，自己吃完了早餐，带着行李，打车向自己要入学学习的尤尼沃思特大学出发报到了。

克拉克下了列车，跟着举手小红旗的老师来到了小学的门口，学校建筑规化得很普通，三幢建筑，中间是运动场。领队的老师带着新生们到了学校的礼堂，等着这些新入学的小孩们分配到各个班级，克拉克和所有其它小孩们一样，坐在礼堂里，这时，礼堂大门开了，列成一排，进来了一大批机器人，到了每个小朋友的面前，进行面部扫描来识辨身份，以此来带领每个刚入学的小朋友找到自己的教室。克拉克紧握着自己的机器人的机械手臂，找到了自己的教室，和自己同班的还有三个学生，老师已经在教室里等候多时，屋里开着冷气，很凉快。克拉克被带到自己的座位上，上面摆好了六本书，这是他在小学四年内要学的课程，数学，国学，外语，自然科学，思想道德教育和身体素质健康教育。每个班配一名固定班主任，六名授课老师，每个学生还有专门的机器人来负责带领学生到对应的教室上课，食堂吃饭，等学校内的生活，并收集学生信息以让学生能健康优秀的成长。克拉克坐在自己的位子上，认真地听着老师讲的种种事项，身边立着属于自己的机器人。就这样，小小年纪的克拉克从今天就开始在小学的学习生活了。

科尔从上了列车就十分的兴奋，按奈不住自己激动的心情，下车后冲到电梯间，乘着电梯到了学校。

这所中学的建筑面积很大，建筑也很多，有花园，体育场，教学楼，食堂，宿舍楼，综合楼，多功能体育馆，科尔激动地走进教学楼里，按照大厅内的公告找到了自己的教室，进入教室后的他更兴奋，因为课桌上一本书也没有，而是有一台电脑，学校实施的是信息化教育，教师通过校内局域网进行网上授课。课后习题布置，答疑等教学工作。科尔激动得不能自已：终于不用再背着那么多书上学了。

学校内每幢楼之间都有着电梯通道，方便了教师和学生的生活，是的，科尔又高兴得不得了，总算不用在夏天，冬天还要从室外走才能到其它楼里了，真是方便极了。就这样，老二科尔在兴奋与激动中，开始他在这以“为人提供方便”的中学里，开始了舒适，快乐的学习生活。

老大罗斯来到了自己梦想着能考入的大学来读书，进入校园的大门，他看到门两侧各有一片空地，都停放着一排排的太阳能电动车，校内的学生和老师可凭有效证件在校内使用，这种环保便捷的交通工具，让罗斯感到很有意思，学校真是人性化的设计。之后，他来到了学校大礼堂的大厅，所有新生在那里报到。他拿到了份校园介绍，认真地看了起来，介绍中写到，校园内有无线网络覆盖，方便学生老师上网，学生按照不同的学习科目分散教学楼，宿舍，自习室，教师办公楼等，方便学生学习生活，学校还专门设立服务部，二十四小时服务，学生老师可以网上咨询或拨电话，方便大学内的生活……看完了这些，罗斯脸上挂着笑容，内心中感叹： “大学生活，真不赖!”

忙碌的一天，随着夜幕的降临，结束了，科尔和克拉克放学回家，向父母描述了自己的学校，罗斯在学校也打来电话和父母讲学校的事;阿风景点夫妇两人不禁赞叹：“现在的校园，真是方便舒适得不得了，真好!”

月亮挂起，夜色来临，开学日，就这样，结束了。