灵魂的挪动（十八届叶圣陶杯初赛佳作）

黄晶琦（江苏省锡山高级中学 高二）

我喜欢看诗人写四季。

我喜欢柳恽笔下的春天：“故人何不返，春华复应晚”“汀洲采白萍，日落江南春”。他的春天有一种南北朝诗人特有的哀伤和细腻，字字句句都像是在逐风而游。这种哀伤和细腻两汉没有，三国稀少，唯独在动荡割据的南北朝被无限放大。

我喜欢放翁写夏天：“朱樱羊酪喜新尝，碧井桐阴转午凉。”他的夏天明度变高，纯度下降，阳光实在太晃眼，所以一切都看不真切，蝉鸣的噪声都因遥远而灵动。他的夏天是青梅的酸，辛夷花郁郁的香，朱樱羊酪，新桐覆井，半世学骚终不近，空余清梦上沅湘。

我喜欢刘禹锡的秋天：“晴空一鹤排云上”，旻天浩荡，白鹤凌空，开阔又清澈入骨，他评价柳宗元“繁星丽天，芒寒色正”，这话用来形容他自己也合适。他笔下的秋别致，令人回味无穷，像开了一季的桂子，花已经落了，温柔的余香还留在风里，让人念念不忘。

我喜欢纳兰的寒梅冬日，风雪和回忆折叠交织。像那首《海棠月》，字面看是淡的，淡的香，淡的月华，地上浸着寒香与疏影。夜深了，星影摇摇欲坠。在这个寂静的空间里，失眠的作者神思恍惚，脑海里全是从前的拥抱与笑声。

四季是岁月的挪动，从万物以荣的阳春三月，到萧瑟的秋窗风雨，桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。文学创作是灵魂的挪动。诗人提笔写四季，既是在挪动岁月，也是在挪动灵魂。

白居易把这种挪动叙述得很清楚。究竟是什么挪动了我们？不是他人，不是环境，能挪动我们的唯有我们自己。为什么宛转蛾眉马前死，会有临邛道士闻声而来？为什么悠悠生死别经年，依然能有天上人间会相见？临邛道士从未真的出现过，李隆基永远只能在耿耿星河下独自一人辗转反侧。是他白乐天凭空召来一个临邛道士，把凄楚的爱情悲剧唱成生生不死缠绵悱恻的回文戏。

召他来做什么？诗里说的也清清楚楚：以精诚，致魂魄。

淤积在心里无法排遣的遗憾，被正史与刀笔吏掩盖得意难平，以及宿命亏欠他们的那个最好的交代，最终，都要靠文学创作来完成。这种挪动像一场温柔的春雨，润泽无声，把所有的无奈、愤懑与不如意，都挪到一个妥帖圆足的位置。

读到幼安的那首“人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁”，忽然觉得这也是一种挪动。那天真开怀的大笑下藏着“儒冠多误身”的长叹，藏着“剩山残水无态度”的痛惜，藏着无边无际的忧愁——就像是六月天的梅雨，望过去尽是连绵的水雾，你动都不要动，就觉得浑身都疲倦透了。可他是这样有力的人，有力到可以不叹息，于是他笑，拍手大笑，眼神明亮，笑纹遍生眼角。

他笔下的金戈铁马隔了千百年的时光，早已被岁月模糊了边角他的词始终在时空中挪动，随着时间推移与时代更迭不断发酵，不断衍生出新的情致与浪漫。他用这种方式，让自己长留于世间。我从未如此确凿地觉得，自己突然看见了一个逝去许多年的人。

——一颗活过的心。

他生在那个积弱的朝代，离我千百年之远，那些不甘心的大声疾呼被无常人事一点点蹉跎，早已消弭殆尽。此刻竟靠着这三两文句跨越时空，重新落进读者的心里。

挪动是一个很私人化的过程，挪向哪个方向，挪多远，都只能由执笔者自己决定。无论外力怎样软硬兼施，自由自在的灵魂都在创作的过程中得以打碎窠臼。挪动的过程使我们确认自己是一个有自主思想的个体。套用刘亮程的话，挪动是我们今生今世的证据。当我们提笔书写身边的人与事，描绘天地间的无边风月，实则也是在一点点雕琢我们自己的灵魂。于是，世间百态众生相，每个人灵魂都别具一格。

纸墨堆中经年浸润才养得出骨子里的诗书气质——挪动也是一个长情的过程。“如切如磋，如琢如磨”，大约除了天上谪仙，凡间墨客都只有一遍一遍推敲打磨，才得以将心血灌注笔尖。于是，往昔与今夕相连，梦境与现实相相连，文字与生命相连。此地长眠者，声名水上书，文字却不是水上的虚无缥缈，而是贯穿生命始终的温暖与悸动。我们在一个空间里安静下来，聆听自己的心跳与呼吸，灵魂突破躯壳，心游万仞，精骛八极。

生活是一座牢，文字挪不走铁栏杆与刀剑风霜，但挪得动自由的灵魂。三尺囹圄，跳出去了，回头再看时，才惊觉不过是一方粗陋的画地为牢与自我拘束。砸开身上的枷锁，才有机会终身探索自己的边界，将生命的广度向无限处拓展，才有机会按照自己的意愿活着，自由来去于宇宙中的任意一个地方。

庾兰成叹：“日暮途远，人间何世——”

欧阳修笑：“星月皎洁，明河在天……”

他们都在挪动自己，又在一字一句地救出自己。物理世界的挪动是一个消耗能量的过程，文字世界的挪动却是一个获得能量的过程。我们因此而有了重振旗鼓的勇气，提笔闯人海，再叩风月关。

指导老师：黄翠华

【点评】

这篇文章所提出的“挪动”是一个很有意思的命题。诗人通过文字将自己的灵魂、自己对世界的感触转换成另一种形式，流传到另一个时空，从而超越生命的有限性，这是文学艺术最根本的价值所在。尽管“挪动”这个提法也许未必准确，但作者对于前人作品的理解和运用却是十分自然、准确的，也在努力使之与自己的核心命题相结合，这一点，对于一个中学生来说，是十分难能可贵的。