寻梦

薛婷（新疆昌吉回族自治州第一中学高二）

寻梦/握残缺的桨/向花朵半开处寻觅/身披半袭星光/在星光斑驳里轻舞……

红艳艳的草莓

蛋糕店的窗户里映着一大一小两个人。

这是上高中以来我们第三次见面，我和爸爸。我们都清楚，这是在向我的青春偷时间。因为再过不久，我就要离开这座小城了。

我替他擦了擦嘴角，他恍惚一下。“妈妈呢？她还好吧。”爸爸少有地提起她。

“嗯，很好。我们都好。”

“那就好。走，去买你爱吃的红艳艳的草莓。买完我送你回家。”

“好。”

提着六十八元一公斤的充满父爱的草莓，我进了家门。“妈妈，我回来了。”“回来就好，看看我给你买了什么？你最爱吃的草莓。”听到这儿我赶紧溜进了房间，把我手中提的草莓塞进抽屉。

“那太好了，我得多吃几个。”我笑着走出房间，坐在沙发上，看她在盆里左挑右捡选了个最大的，又细心地摘去草莓上的绿叶，递给我，看着我一口一口地咬着，妈妈笑了。她又在盆里扒拉翻找着，这回找了个小的，是颗半边儿发白的劣草莓，她把这颗草莓塞进自己的嘴里。我眼睛发酸，抢过盆来，挑来挑去，“妈，这颗大的红的给你吃。”

晚上，我梦到和爸妈坐在一起开心地吃着红艳艳的草莓。其实我不奢望太多，只是希望能把草莓分成两半吧，一半给妈妈，让她学会以后把最大的草莓留给自己；一半给爸爸，让他买草莓时记得讨价还价。

笑盈盈的丁香

楼下的丁香树是我的老朋友了，我出生前它就在这儿，一到初夏，就开出一簇一簇的紫花。一串串笑盈盈的丁香里，藏着许多的梦。

这树是我和姐姐的许愿树，每一年，无论我们谁过生日，都在这儿许个愿。小时候我们俩在树下，天真地以为，丁香树里住着仙子，只要丁香花一开，仙子就能听得到我们许的愿，愿望就一定能实现。十几年，这树每年都开花，仙子从没失过约，那些吃好吃的、穿漂亮裙子的愿望我们都实现了。

还没等我们长大，姐姐就病了。一天放学回家，我看见丁香树躺在地上，满地都是叶子和还没开全的花——树被砍了。

医院楼下的花店里，我没买到丁香花。老板说，丁香嘛，路边的野树野草里长的，没人买。

进了病房，是听得到呼吸的寂静。姐姐的头发掉得很厉害，光秃秃的脑袋上扎着针，手上的针眼在青紫的皮肤上连成一片。她却一点儿也不像个病人，眼神明朗，笑着做完一项又一项治疗，安慰我们说自己很快就会好的。

我告诉她花店老板的话，她笑着回我：“就是野树野草才活得好，活得绚丽。等我出了院，你可得爬树给我摘朵丁香花。”我说：“好。”

趁那棵倒了的丁香树被拉走前，我过去捡拾了几朵丁香。失去了滋养，它们有些憔悴，但还是那种绚丽的紫，还是一如既往的笑盈盈。我又许了个愿望：姐姐快点好起来，我们一起长大。我不担心丁香里的仙子没法再信守承诺，因为我知道，丁香永远绽放在我们的笑容里。

低头凑上鼻子，那簇笑盈盈的丁香里，还留有属于童年的味道。姐姐曾说，只要丁香和我们一起笑，所有的悲伤就都会跑掉。

亮闪闪的星光

窗外下着雨，淅淅沥沥，不知是谁肆意的大笔一挥，浓墨涂抹了星星。

窗内，文理分科表摊在桌上。灯光下，那个涂改痕迹格外显眼，我心满意足，准备进入梦乡。

高一的整个夏天，世界尤为喧嚣，从那一张文理分科表发下来开始。

“给大家两个星期时间考虑，选文选理关乎你们的未来，和家长好好商量商量，填表可要慎重。”老师郑重其事地开了个班会。

选文还是选理？

我极为纠结。搜罗出来的成绩单显示，我的理科成绩算是名列前茅，文科成绩则濒临在及格线附近，这些似乎早已为我指明了方向。但扪心自问，我是想选文科的。

新闻里的外交部发言人站在台上侃侃而谈，面对大批国内外记者毫不怯场，一字一句都代表着中国立场。——那可是我藏了很久的梦想。

但一想起天天给我重复“学好数理化，才会有未来”的妈妈，把我当作重点培养对象的化学老师，还有家里都选择理科的哥哥、姐姐……我的笔尖踌躇了很久。周围的同学，在分科表发下来的第一时间就都毫不犹豫地填了“理科”交了上去。是呀，还有和我共同战斗了这么久的伙伴……

“你理科成绩这么好，选文科要吃亏的！”

“文科考大学太难，可选的专业太少，你将来想做什么？”

“还想进外交部呢？小姑娘，少做点梦！”

几天里，周围的人都这么和我讲。

我妥协了，“理科”两个字在梦想和现实的交战声里印在了分科表上。交了表之后，我没有想象中的轻松，反而觉得，有什么更重的东西压在了心头。

浑浑噩噩了几天，老师竟还了我的分科表。

“人生可只有这么一次，选择你喜欢的那条路走。”

“如果我选择错了呢？”

“选择了就无所谓对错，但如果连梦想的路都不曾踏上，那就真的错了。”

我笑了，心里好像有什么东西亮闪闪。

桌上乱七八糟的，堆着我政史地的书和册子。我腾了个角落，就在“文科”两个字落纸的那一刻，喧嚣声停止了。长舒一口气，抬头望向窗外，雨不知何时歇了脚，墨色的天幕里，闪耀着几颗明亮的星星。几十万光年以外的星芒，终于打败乌云，亮起了自己的光。

梦啊，藏在生活里，我还在路上。我明白，道阻且长。

（指导老师：万燕）

【点评】

“我手写我心”，作者用质朴的语言勾勒出“寻梦”的三个片段。生活尽管不如意，但总有梦可寻，不管是“红艳艳的草莓”中的深厚父女情、母女情，“笑盈盈的丁香”中的浓浓姐妹情，还是“亮闪闪的星光”中的追梦情，皆透露出作者的真情实感，读来令人感动。以情动人，是本文最可贵的地方。本文荣获初赛一等奖。