导演思维中的剧本

2024年12月5日，电影学院邀请国家一级演员、导演卢浩老师，在安仁校区红厅举办了“导演思维中的剧本——从剧本的文学本到导演的排练本”专业讲座。电影学院近200名师生到场，聆听卢老师传授舞台经验。

卢浩老师首先谈起个人对舞台的认识，提出舞台的独特性优选是作品出众的不二法宝，即人无我有、人有我优、人优我特；演员出身的卢老师给大家播放了他登上春晚的戏曲绝活《打柜出箱》，在这出短小的戏曲表演中，他创造了“三跌四出”高难度表演作为塑造人物的手段，生动形象地表现出主角饱经摧残将近疯癫的痛苦心态与死而复生时恍惚迷离的神情举止。正是这种首创性的“人优我特”被誉为“中国戏曲一绝”，至今仍是中国戏曲绝活中的经典。

随后卢浩老师以其导演的话剧《大华影剧院1931》为例，围绕导演思维的底层逻辑、舞台叙述空间的约定俗成及节奏、结构的戏剧性考量进行分享。强调戏剧性，存在于一切差异中，编剧谋篇布局中的节奏、结构考量是文本戏剧性强弱的关键。《大华影剧院1931》讲述1931年的风声鹤唳中，国民党调查科密查组奉命来到影院，企图截获中共情报、挖出联络网，而默片解说员陈小姐以出色的讲故事能力去完成了一次情报的“绝命”传递。结合作品，卢老师谈到戏剧中“无技不成戏”的底层依托，即编剧需要给予“技”情节铺排和构架设置，导演需要给予“技”充分发挥以结构空间。通过视频片段的赏析，卢老师详细阐述了“情·理·技”的交合点是如何作为戏剧结构的黄金点，最大限度的发挥演员技能和舞台技术的，在场师生得以洞察舞台空间的精妙设计和演员的高超表演，充分享受舞台的独特魅力。

讲座中，卢浩老师反复提及情景与情境转换的审美送达，情景和情境的转换不只是叙事，同时要给出人物形象特质，给出人物关系，要让观众进入人物，最终代替人物，完成一种共同情感的寻找；这不仅仅是审美风格统一所要求，在结尾处更是“句号”的美丽镶嵌。

分享结束后，电影学院常务副院长罗逊对活动做了简短的总结，并再次感谢卢浩老师的精彩讲座。

教授简介

卢浩，国际一级演员、导演。国务院特殊津贴专家，国家艺术基金2014——2025年度评委；第29届、31届中国戏剧梅花奖评委。曾主演桂剧《打棍出箱》，被誉为“中国戏曲一绝”。主要导演作品有大型歌舞剧《刘三姐》；闽剧《别妻书》；京剧《霸王别姬》；昆剧《浣纱记·春秋吴越》；晋剧《满都海》；豫剧《王昭君》；黄梅戏《独秀山下的女人》；越剧《红楼梦》《上邻下舍》；锡剧《浣纱谣》；北京曲剧《北京人》；高甲戏《驯悍记》等。

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