在志愿填报时，一些专业的名称虽然相近，但是其专业性质、学习内容和毕业后工作去向却不尽相同，很容易填报错误，影响考生整个生涯。就比如电子信息工程、电子信息科学与技术，下面就和小编一起来看。

一、专业内涵与侧重点

电子信息工程

内涵：电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

侧重点：偏重于电子设备与信息系统的研发、生产和管理，如雷达、导航仪、手机、广播电视系统的信号传输等。

电子信息科学与技术

内涵：电子信息科学与技术专业旨在培养能适应电子信息技术飞速发展、具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识的高素质应用型人才。

侧重点：融合了计算机、信息技术、微电子、自动化、网络技术等多门学科的知识，偏重于电子设备如手机、电脑、人脸识别等硬件产品的整体设计与开发生产等。

二、主要学习内容

电子信息工程

数学与自然科学基础：数学、物理等。

工程基础：电路理论、计算机技术等。

专业基础：电子电路、信号与系统、通信原理等。

专业选修：图像信号处理、通信天线、软件无线电等。

电子信息科学与技术

数理类：数学、物理等。

电子电路类：模拟电子技术、数字电子技术等。

通信类：信号与系统、通信原理等。

计算机类：C语言程序设计、计算机网络技术等。

三、就业方向

电子信息工程

毕业生的就业范围包括，做电子工程师，设计开发一些电子、通信设备；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统；可以继续进修成为教师或从事科研工作；可以从事电子信息设备的应用与维修工作；也可以从事相关的商业职位，未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业。

电子信息科学与技术

毕业生可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

综上所述，电子信息工程和电子信息科学与技术是两个具有不同内涵、侧重点、学习内容和就业方向的专业。高中生在选择时应充分考虑自己的实际情况和职业规划，做出明智的选择。