校始终坚持以高质量党建引领高水平学科发展，充分发挥学科建设的龙头作用，紧紧围绕国家重大战略需求和北京“四个中心”建设，结合学校办学定位和学科优势，坚持立德树人根本任务，推进“文、理、艺、教”四大学科群建设，优化学科布局结构，加强学科交叉融合，奋力实施学科建设筑峰工程，不断开创学科高质量发展新局面。

以数学一流学科为引领，学科整体建设水平不断提升。数学一流学科建设优势进一步彰显，“几何与拓扑”方向世界一流水平夯实巩固，以点带面，多个学科方向持续发力，数学基础和应用基础研究水平整体提升。学校紧紧围绕国家战略需求，聚焦优势学科，统筹谋划，实施一流学科培育计划，学科综合实力不断提升，多个学科在重大项目、重大获奖、重大平台等方面取得突破，学科筑峰工程成效显著。同时，今年我校8个学科进入ESI前1%学科，入选数量实现突破。  

成功获批4个学位点，学科布局持续优化。在2024年新一轮学位点申报中，学校新获批软件工程、区域国别学一级学科博士点，国际中文教育专业学位博士点，国家安全学一级学科硕士点，实现工科、交叉学科门类上的重要突破。本次申报，学校紧紧围绕国家战略决策部署，聚焦科技前沿和关键领域、国家治理体系与治理能力现代化，服务北京经济社会发展需要，结合自身办学定位和学科优势，统筹谋划、科学布局。截止目前，学校博士点总数增至23个，其中一级学科博士点由原来的17个增至19个，专业学位博士点由原来的3个增至4个，高水平学科建设体系和人才培养体系更加完善。在教育部学位点周期性合格评估工作中，学校圆满完成27个参评学位点自评工作，为高质量人才培养奠定坚实基础。

围绕教育强国战略和首都教育高质量发展，“数智化教师教育”北京高校新兴交叉学科平台建设成效突出。学校强化需求牵引，加强有组织的学科建设，充分发挥数学一流学科优势，推进教育学、软件工程、心理学、统计学、哲学等学科交叉融合，扎实开展平台各项年度建设任务。平台立项一年来，在人才队伍、科学研究、社会服务等方面不断取得新进展，顺利通过市教委年度评估，现场汇报答辩得到专家高度认可，评估成绩优秀。

立足新发展阶段，学校将进一步夯实学科建设的强校之基地位，以《教育强国建设规划纲要》为引领，聚焦优势，抓住机遇，精准发力，高质量编制《学科建设三年行动方案》，全力塑造学科建设新动能新优势，加快建设中国特色、世界一流师范大学。