12月26日，为期两个月的2024年新教师成长训练营专题培训活动圆满落幕。新入职的80余名教师参加了本次培训。

培训期间，校长杨劲松以《常州工业技术技能人才培养模式探索》为题作了开班第一讲。报告围绕职业教育的教学规律、技术技能型人才的职业成长和生涯发展规律、职业知识和技术知识的学习规律、职业教育学生认知和身心发展规律以及胡格人才培养模式改革案例五个方面进行讲解，希望新老师们在职业生涯的起步阶段明确方向，善用资源，稳步成长，成为高校教育事业的重要力量。

副校长檀祝平作了《以章程为统领推进高职院校治理现代化》的专题报告。围绕“国家对制定大学章程的要求”“高校章程的价值意蕴”“我校章程的发展历程”“我校《章程》的基本框架和主要内容”四个方面，以客观的史实、详实的数据、鲜活的案例给新教师上了生动又富有启发性的一课。

校党委委员、宣传部部长季华作了《意识形态领域的主要挑战和重要举措》专题报告，强调新进教师要坚定不移地做好意识形态工作。报告思想深、内容实，既有理论高度，又有实践深度，大家受益匪浅。

各职能部门负责人针对师德师风、人事管理、教学规范、科研提升、双创辅导、入会认家、财务管理、信息化建设等工作，提供政策解读和现场答疑，帮助新入职教师熟悉学校政策制度和业务办理流程。材料工程学院副院长周凯作了《五金建设背景下产教融合课堂的“形”与“神”》的报告；数字与商务学院姬忠莉作了《课程教学设计》的报告；马克思主义学院王风圳作了《基于比赛的课程思政元素挖掘与系统设计》的报告，助力新教师尽快适应教学工作，筑牢师德师风底线。实践调研中大家参观了校史馆，进一步提升了我校新教师的认同感、荣誉感与归属感。

本次培训内容涵盖面广、形式多样、针对性强，注重理论与实践的结合，为新入职教师顺利完成教师职业认知和角色转变奠定了良好的基础。通过学习活动，新教师加深了对学校建设目标和教师培养机制的了解，参训教师们纷纷表示，一定不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，不断提升教书育人本领，努力为学校高质量发展贡献自己的智慧和力量。（审核：郝福锦、戎晓云、李颖、杨曌）