10月30日至31日，重庆市2024年高校思想政治理论课教师教学技能竞赛决赛圆满落下帷幕。在这场汇聚了全市80名思政课精英的竞技舞台上，重庆数字产业职业技术学院思政教师何浩凭借扎实的专业知识、生动的教学方法以及深刻的教学理解，荣获高职高专组二等奖，为学院赢得了宝贵的荣誉，彰显了学院在推进新时代思政课改革实践中的显著成效。

此次竞赛由重庆市教委主办，已连续举办12年，是全市思政课教师学习交流、成果展示的重要平台。决赛分为本科高校组和高职高专组两个组别，参赛选手围绕课程目标，科学设计教学内容，进行8分钟的现场授课。经过校内初赛、复赛的层层选拔，学院思政教师何浩脱颖而出，代表学院参加市级决赛。

何浩深知，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，讲好思政课关键在教师。因此，他始终注重提升自己的专业素养和教学能力，不断学习先进的教学理念和方法，使学生能够在学习知识的同时，感受到思政教育的温度与力量。

“学习，是一场永无止境的旅程。”何浩表示，作为思政课教师，唯有不断学习，才能紧跟时代步伐，将最新的理论与实践融入课堂。他的课堂，总是充满活力与激情，因为他深知，只有教师充满激情，才能点燃学生的学习热情。

面对思政课理论偏多、学生学习积极性不高的挑战，何浩有着自己的独到见解。“思政课，不能只是枯燥的讲解，它应该是一场心灵的对话。”他善于运用情景创设、案例分析的方法，将抽象的理论转化为生动的故事，让学生在情境中感受，在案例中思考。在讲解马克思主义为什么行的内容时，面对“剩余价值”这一抽象概念，他巧妙地创设了资本主义社会中资本家剥削工人的场景，让学生仿佛穿越时空，身临其境地体验资本主义的残酷现实，从而深刻理解剩余价值的概念。这样的教学方法，不仅让理论变得通俗易懂，更激发了学生的学习兴趣，让思政课变得生动有趣。

诸如此类的课堂，重庆数字产业职业技术学院还有很多。办学以来，学院一直高度重视思政课的建设和发展，将思政课作为立德树人的重要抓手。尝试思政课改革实践，加强思政课教师队伍建设，提升思政课教学质量和水平。通过参加和举行各类竞赛、教研活动、加强实践教学等多种形式，激发思政课教师的教学热情和创新能力，推动思政课教学内容、方法和手段的不断创新。

此次何浩在市思政课教学竞赛中荣获二等奖，正是学院思政课改革实践成效的生动体现。未来，学院将继续坚持立德树人根本任务，不断加强思政课建设和管理，努力培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才，为国家和社会的繁荣发展贡献力量。