躬耕实践，铸魂育人

诲人不倦，用心用情

贵州黔南经济学院辅导员

会计学院2023级年级组长

曾指导学生在省级、校级比赛中获奖多项

曾获学校2023年新生军训优秀指导员

胡易雷在大学期间

担任过学生干部，参与学生管理工作

他深刻体会到辅导员对学生成长的重要性

辅导员热爱教育、热爱学生的品质

让他渴望也能像自己辅导员老师一样

成为学生的良师益友

这也促使他在研究生毕业之后

毅然选择了从事教育事业

并于2022年8月与经院结缘

正式成为一名高校辅导员

胡易雷（讲台）开展主题班会

步入辅导员工作岗位后

胡易雷密切关注学生的学习状态、生活情况

及时帮助学生解决问题

并组织开展各类学生活动

这与他一开始的预期相比

辅导员的工作更为细致和琐碎

也正是这些看似平凡的工作

让他更加深刻地理解辅导员的职责和使命

胡易雷（右一）与学生进行谈心谈话

胡易雷一直把师生信任关系的建立

作为学生管理工作的基础和关键

他曾遇到这样一位学生

因家庭原因情绪低落，缺乏学习动力

胡易雷发现后便主动与他进行谈心

了解他的困难和需求，倾听他的想法

并给予他最大关心和支持

在多次交流下学生逐渐敞开心扉

能够主动与胡易雷畅谈自己的心声

并重新找回了学习的动力

面对家庭困难、情感问题等不同学生

胡易雷了解情况后都会及时进行谈心

鼓励学生勇敢面对困难

引导学生树立积极的价值观

并帮助学生解决问题

到最后

无论是学生学习成绩逐渐提高

还是性格更加自信和开朗

学生的一声声“谢谢胡老师”

让他深刻感受到

辅导员的工作不仅是管理学生

更是要关心学生的成长和发展

胡易雷指导学生荣获省级比赛奖项

胡易雷重视学生的全面发展

除了督促学生完成课程学习任务外

他鼓励学生积极参加校内外竞赛活动

他所指导的学生团队

曾在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛

贵州省赛等比赛中荣获银奖、铜奖等荣誉

并在校级中国国际大学生创新大赛中获奖多项

胡易雷指导学生荣获校级比赛奖项

在教学科研过程中

他注重理论与实践相结合

为学生讲授《旅游资源鉴赏》《军事理论》

等课程

先后主持省级、市州级、校级等7项课题

并以第一作者身份发表学术论文2篇

以第二作者身份出版著作

《服饰与仪式：黔中“蒙榜”苗族的情感表达》

体现了多方面的能力和素质

素材来源| 胡易雷

文字 | 龙针龙

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