生源省区市 | 专业名称 | 计划数 | 录取数 | 理工(物理)类 | 文史(历史)类 | 综合(普通)类 |
总计 |
| 530 | 516 |
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内蒙古 |
| 10 | 10 |
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内蒙古 | 建筑室内设计 | 2 | 2 | 273~258[266] |
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内蒙古 | 学前教育 | 2 | 2 |
| 275~274[275] |
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内蒙古 | 小学语文教育 | 2 | 2 |
| 321~291[306] |
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内蒙古 | 大数据技术 | 2 | 2 | 291~267[280] |
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内蒙古 | 药学 | 2 | 2 | 309~294[302] |
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辽宁 |
| 20 | 15 |
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辽宁 | 建筑室内设计 | 2 | 2 | 345~333[340] |
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辽宁 | 大数据与会计 | 2 |
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辽宁 | 新能源汽车检测与维修技术 | 2 | 2 | 361~355[358] |
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辽宁 | 学前教育 | 5 | 2 |
| 315~275[296] |
|
辽宁 | 小学语文教育 | 5 | 5 |
| 377~317[338] |
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辽宁 | 大数据技术 | 2 | 2 | 344~336[340] |
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辽宁 | 药学 | 2 | 2 | 362~361[362] |
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安徽 |
| 20 | 12 |
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安徽 | 食品智能加工技术 | 2 | 1 | 317~317[318] |
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安徽 | 建筑室内设计 | 2 | 2 | 361~312[337] |
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安徽 | 学前教育 | 6 | 2 |
| 209~184[197] |
|
安徽 | 小学语文教育 | 6 | 2 |
| 309~297[304] |
|
安徽 | 大数据技术 | 2 | 3 | 359~320[335] |
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安徽 | 药学 | 2 | 2 | 328~318[324] |
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福建 |
| 15 | 15 |
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福建 | 建筑室内设计 | 2 | 2 | 399~388[394] |
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福建 | 学前教育 | 2 | 2 |
| 372~371[372] |
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福建 | 小学语文教育 | 2 | 2 |
| 406~403[405] |
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福建 | 机电一体化技术 | 2 | 2 | 395~390[393] |
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福建 | 大数据技术 | 2 | 2 | 397~386[392] |
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福建 | 药学 | 3 | 3 | 399~387[393] |
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福建 | 工程造价 | 2 | 2 | 413~384[399] |
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江西 |
| 10 | 10 |
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江西 | 建筑室内设计 | 2 | 2 | 347~345[346] |
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江西 | 学前教育 | 2 |
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江西 | 小学语文教育 | 2 | 4 |
| 354~348[350] |
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江西 | 大数据技术 | 2 |
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江西 | 药学 | 2 | 4 | 358~348[352] |
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山东 |
| 15 | 15 |
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山东 | 建筑室内设计 | 2 | 2 |
|
| 370~366[368] |
山东 | 新能源汽车检测与维修技术 | 3 | 3 |
|
| 403~376[391] |
山东 | 学前教育 | 2 | 2 |
|
| 408~402[406] |
山东 | 小学语文教育 | 2 | 2 |
|
| 430~422[426] |
山东 | 机电一体化技术 | 2 | 2 |
|
| 405~405[406] |
山东 | 大数据技术 | 2 | 2 |
|
| 400~400[400] |
山东 | 药学 | 2 | 2 |
|
| 421~419[420] |
河南 |
| 15 | 15 |
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河南 | 食品智能加工技术 | 2 | 1 | 361~361[362] |
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|
河南 | 建筑室内设计 | 2 | 1 | 383~383[384] |
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|
河南 | 学前教育 | 3 | 1 |
| 362~362[362] |
|
河南 | 小学语文教育 | 4 | 6 |
| 371~344[354] |
|
河南 | 大数据技术 | 2 | 2 | 344~335[340] |
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|
河南 | 药学 | 2 | 4 | 366~341[356] |
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湖南 |
| 15 | 15 |
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湖南 | 食品智能加工技术 | 2 |
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湖南 | 建筑室内设计 | 2 | 2 | 372~342[358] |
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湖南 | 学前教育 | 3 | 1 |
| 341~341[342] |
|
湖南 | 小学语文教育 | 4 | 6 |
| 372~318[342] |
|
湖南 | 大数据技术 | 2 | 2 | 366~349[358] |
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|
湖南 | 药学 | 2 | 4 | 350~340[345] |
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|
广东 |
| 50 | 50 |
|
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广东 | 食品智能加工技术 | 20 | 3 | 399~394[398] |
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广东 | 建筑室内设计 | 2 |
|
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|
广东 | 大数据与会计 | 4 | 2 |
| 403~398[401] |
|
广东 | 新能源汽车检测与维修技术 | 2 | 2 | 404~393[399] |
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广东 | 学前教育 | 5 |
|
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广东 | 小学语文教育 | 5 | 12 |
| 424~395[402] |
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广东 | 机电一体化技术 | 4 | 2 | 391~390[391] |
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|
广东 | 大数据技术 | 2 |
|
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|
广东 | 药学 | 2 | 28 | 424~390[399] |
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广东 | 工程造价 | 4 | 1 | 401~401[402] |
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海南 |
| 60 | 60 |
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海南 | 机电一体化技术 | 20 | 25 |
|
| 508~451[469] |
海南 | 工业机器人技术 | 20 | 4 |
|
| 514~464[482] |
海南 | 电气自动化技术 | 20 | 31 |
|
| 521~451[469] |
重庆市 |
| 15 | 15 |
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重庆市 | 建筑室内设计 | 3 | 3 | 375~359[365] |
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|
重庆市 | 学前教育 | 3 | 3 |
| 357~302[332] |
|
重庆市 | 小学语文教育 | 3 | 3 |
| 376~355[364] |
|
重庆市 | 大数据技术 | 3 | 3 | 363~350[358] |
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|
重庆市 | 药学 | 3 | 3 | 405~365[384] |
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四川 |
| 50 | 50 |
|
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四川 | 食品智能加工技术 | 2 |
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四川 | 建筑室内设计 | 2 | 2 | 341~333[338] |
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|
四川 | 大数据与会计 | 6 | 4 |
| 379~349[364] |
|
四川 | 新能源汽车检测与维修技术 | 2 | 4 | 338~334[337] |
|
|
四川 | 学前教育 | 12 | 5 |
| 365~349[359] |
|
四川 | 小学语文教育 | 18 | 27 |
| 398~348[361] |
|
四川 | 机电一体化技术 | 2 | 2 | 342~339[341] |
|
|
四川 | 大数据技术 | 2 |
|
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四川 | 药学 | 2 | 6 | 360~331[339] |
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四川 | 工程造价 | 2 |
|
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贵州 |
| 205 | 205 |
|
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贵州 | 食品智能加工技术 | 5 | 1 | 347~347[348] |
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贵州 | 建筑室内设计 | 3 | 1 | 335~335[336] |
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|
贵州 | 大数据与会计 | 9 | 3 |
| 417~407[412] |
|
贵州 | 新能源汽车检测与维修技术 | 3 | 7 | 358~314[337] |
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贵州 | 学前教育 | 80 | 21 |
| 447~404[417] |
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贵州 | 小学语文教育 | 88 | 153 |
| 458~404[420] |
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贵州 | 机电一体化技术 | 5 | 4 | 325~314[318] |
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|
贵州 | 大数据技术 | 2 | 3 | 338~319[326] |
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|
贵州 | 药学 | 5 | 11 | 342~312[325] |
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贵州 | 工程造价 | 5 | 1 | 361~361[362] |
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云南 |
| 30 | 29 |
|
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云南 | 建筑室内设计 | 2 | 1 | 261~261[262] |
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云南 | 大数据与会计 | 2 | 3 |
| 423~347[394] |
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云南 | 学前教育 | 9 | 2 |
| 428~418[424] |
|
云南 | 小学语文教育 | 9 | 15 |
| 453~380[431] |
|
云南 | 机电一体化技术 | 2 | 1 | 329~329[330] |
|
|
云南 | 大数据技术 | 2 |
|
|
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云南 | 药学 | 2 | 6 | 369~269[330] |
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云南 | 工程造价 | 2 | 1 | 366~366[366] |
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终审:zhouweimin
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