培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，具备学龄前儿童保育和教育、综合艺术教育、教育教学研究、对幼儿进行身心保健及幼教行政和幼儿园管理调控等五种能力的“应用型”、 “艺术型”、“现代型”特色类型的应用型人才。

主要课程：学前心理学、学前教育学、幼儿文学与讲故事训练、幼儿美术、幼儿手工、音乐基础、声乐、钢琴、舞蹈、幼儿语言教育与活动指导、幼儿艺术教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿健康教育与活动指导、幼儿园环境布置与设计、幼儿教育教具设计与开发等。

就业方向：学前教育专任教师、幼儿园行政管理。