2024届河南高考生填报志愿仍采用“院校+若干个专业或专业大类”的模式。也就是说,我们在填报院校专业志愿时,会发现院校中有些专业是按大类招生,有些是按具体专业招生。大类招生和专业招生各是什么,有什么区别,填报志愿时有什么注意事项,且看本文为你一一道来。
一、 什么是大类招生和专业招生
1.大类招生
大类招生是近年来一些高校采取的新的人才选拔模式。在这种招生方式下,高校将相同或相近学科门类专业合并为一个大类。通过该方式录取的学生在本科阶段先统一学习公共基础课程,一学年或两学年后再根据自己的学习兴趣、高校的专业设置和大类招生专业分流规则最终确定所学专业。
比如,
以其中一个大类为例,
2.专业招生
明白了什么是大类招生,专业招生就更好理解了。以教育部2024年3月发布的最新版《普通高等学校本科专业目录》为例,高校本科专业按照学科门类、专业类、专业三个层级划分,共有12个学科门类、93个专业类、816个专业。根据社会经济发展需要,每年还会增设一些新兴专业。按专业招生就是根据《普通高等学校本科专业目录》规定的具体专业招生,考生所报及所学,一步到位。
比如,
二、大类招生与专业招生的区别
1.招生名称
大类招生的名称一般为“某某类”,专业招生的名称为具体专业。与专业招生相比,大类招生的名称没有专业招生的名称划分得详细,一般是某一学科领域的一级学科或者二级学科。
比如,
我们发现,每个大类下面都包含几个具体的专业,单看大类名称,有些概括模糊;看专业名称,就具体清晰多了。比如
2.招生计划
在翻阅招生计划时我们会发现,往往按大类招生的计划数多,按专业招生的计划数少。这一点很容易理解,因为一个大类招生的计划数是几个专业招生计划数的总和。对于按大类招生的类别,高校招生计划数不再按专业划分,而是只下达到专业大类。从理论上讲,考生在填报志愿时选择计划数多的专业大类,比只招几个人的专业录取概率要大一些。
3.培养模式
不同高校在按大类招生的过程中结合本校的教学资源、学科建设、专业布局、院系建制、教学管理等,制定相关的培养模式,彼此之间也不尽相同。比如都是经济类招生,不同高校包含的专业会有所区别,培养和就业方向也不尽相同。即便是同一高校内,不同类别的培养模式、分流时间等也会有所区别。
与大类招生相比,专业招生的培养模式相对简单和清晰。但需要注意的是,相同名称的专业招生,在不同高校的课程设置、培养方向等也会有所不同。
三、大类招生的具体模式
1.按一级学科或二级学科招生
这是目前大部分高校实行的大类招生方式。这种大类招生所包含的专业一般具有学科相近性,把一些特点相似或者具有相同属性的系科或专业方向合并在一起招生。也有高校让不同学科、不同专业、不同学院的学生在进校一到两年内统一进行基础课学习,以后再分流到不同的专业进行具体专业课程学习。
2.按院系招生
按院系招生的高校,一般是一个学院或系,按一个或几个大类招生。学生可以通过对几个学科、专业的学习和了解后,结合自己的兴趣、特长、成绩等,再在一个院系范围内选择专业。比如前面提到的
3.按试验班招生
试验班招生常见于重点大学和具有专业特色的高校招生。比如
四、大类招生的注意事项
大类招生将专业的选择推迟到大一或大二,让学生有充分的时间去了解所学专业,大大降低了专业选择的盲目性。大类招生是机遇与挑战并存的,它后面的专业分流也存在风险。所以,我们在选择大类招生时不能盲目乐观,要做足以下功课。
1.仔细阅读院校招生章程
考生在填报志愿时,要仔细阅读院校招生章程,了解每个招生大类包含哪些具体专业以及所包含的专业自己是否都可以接受。在不同院校,同一个招生大类包含的专业以及未来深造、就业的领域可能是不同的,考生要仔细研究,加以区分,填报志愿时尽量填报那些所有专业都能接受的大类,避免在专业分流时分到自己不喜欢的专业。
2.提前了解大类招生专业分流的相关规则
通过本科阶段一到两年的学习,学生最终是要确定具体专业方向的。专业分流规则是什么?有的院校是“综合成绩+遵循意愿”,有的院校是“双向选择”,有的院校是“遵循意愿”。所以,提前了解报考院校专业分流的具体规定是很有必要的,这直接关系到学生将来的专业去向。假如专业分流对大学成绩要求较高,这等于给了那些高考分数不占优势,但是想要选择优势专业的考生再一次拼搏争取的机会。
3.关注大类招生中个别专业的体检要求
部分院校大类招生对体检不提出具体要求,但其中个别专业会对身体条件有所限制。比如中国地质大学(武汉)
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