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郑州西亚斯学院2024-2025学年冬季学期有哪些安排?一起了解→

| 来源:郑州西亚斯学院 1985

四学期制郑州西亚斯学院的重大改革2024年12月23日至2025年1月19日学校进入2024—2025学年冬季学期在这段时间里冬季课程教学、社会实践、评建、科研、备课磨课等工作将稳步进行让我们一起了解西亚斯的四学期制

一、什么是四学期制

四学期制,即学季制(quarter system),指将一学年划分为四个学期,分别是秋季学期、冬季学期、春季学期、夏季学期。其中,春季学期和秋季学期周期较长,夏季学期和冬季学期为小学期,周期较短。

郑州西亚斯学院的四学期制以“坚持特色化发展、提升个性化服务”为指导思想,以深入推进书院制、全学分制、精准分类改革为重点,以合格评估、教育教学、科学研究、社会实践为抓手,全面推进学校各项工作的开展,推动四学期制工作目标的落实。

二、为什么要实施四学期制

实施四学期制是为适应高等教育发展新形势,进一步完善人才培养体系,深化教学模式和课程体系改革,提高人才培养质量,强化实践育人,推进教育国际化的重大举措。

01

优化课程结构,实现个性化培养

实施四学期制,开设一定数量的通识教育课程和小学分课程,可进一步优化课程结构,有利于配合更深入的学分制和选修课、跨专业选课制的改革,构建通识教育与专业教育相结合的课程体系,实现课程结构的整体优化。同时,针对学生的不同需要,开设双学位课程、辅修专业课程和重修课程,实现个性化培养和四个“自主”,让学有余力的学生可以提前毕业。

02

丰富教学资源,推进国际化进程

实施四学期制,可以拓展教学时空,突出特色发展,充分使用好学校各类教学资源,切实提升学校办学质量。同时也有利于建立与国际一流大学相衔接的人才培养体系,对学校建立现代大学教学管理制度具有重要和深远的意义。

03

推进实践教学,强化创新能力培养

实施四学期制,可以有效解决实践活动与课程冲突的问题,学生可以利用小学期时间有组织、有计划地参加实习、实训以及学术研究、科研训练、竞赛培训、创新创业等社会实践活动,培养实践技能,提升创新能力。

04

灵活安排教学,促进科研反哺教学

实施四学期制,可以满足教师兼顾教学与科研,促进教师成长与发展的需要。教师可以相对选择灵活的教学时间,更充分、集中地从事教学研究和科研,也可以利用一段相对集中的时间去国内外高校进修学习,在提高自身素质的同时,将自己的科研成果和科研优势转化到本科教学中。

三、本学年冬季学期有哪些安排

01

时间安排

2024-2025学年冬季学期时间为2024年12月23日至2025年1月19日。元旦假期根据上级要求正常放假。

02

工作安排

课程安排

👉开设课程:冬季学期开设通识教育选修课、学科(专业)基础课、专业课(含专业选修课)、微专业课程、辅修学位专业相关课程、重(补)修课程、集中性实践课程、2025届毕业生论文(设计)工作、创新创业课程和社会实践活动、考研实验班课等。专业学院要加强所开设课程的管理工作。

👉上课时间:2024年12月23日—2025年1月17日

社会实践

👉参与对象:2024—2025学年冬季学期没有选课且无其他教学安排的学生。

👉实践时间:2024年12月23日—2025年1月17日,为期两周。

👉实践内容:企业实践、顶岗作业、政务实践、公益服务、社区服务、社会调查等。

考试安排

冬季学期课程平时成绩、期末考核比例按教学大纲规定执行,最后一周随堂考试。

学生管理

教务处、专业学院应提供准确的学生上课信息,并协助学务处、住宿书院统筹做好学生的管理服务工作。

评建工作

各迎评专项工作组、各职能部门、专业学院、住宿书院要根据《郑州西亚斯学院迎评工作计划》(校教〔2024〕64号),严格按照时间节点完成各项任务。

后勤保障

👉餐饮供应

城堡餐厅、伦敦街空间餐厅、伦敦街故事餐厅、丹麦小镇餐厅正常营业,校友餐厅部分档口开放营业。

👉班车运行

冬季学期所有班车路线正常运行,中午兼职教师班车停发,如需恢复运行,另行通知。

👉医疗保障

综合门诊部要切实加强冬季传染病防治工作,全面做好医疗服务保障。

03

工作要求

👉提高站位,高度重视👉密切沟通,精细管理👉强化宣传,积极引导👉筑牢防线,保障安全

西亚斯全体教职工

高度重视

主动担当作为,积极沟通协调

凝聚共识

切实把各项工作

要求到位、组织到位、推进到位、落实到位

真正做到

动起来、严起来、干起来

推动学校教育教学水平再上新台阶

来源丨郑州西亚斯学院(声明:“郑州西亚斯学院招生办公室”微信公众号刊载此文,是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请及时与我们联系,我们将及时更正、删除或依法处理。)

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