一、院系简介
机电工程系设有机电一体化技术、电气自动化技术、机械制造及自动化、新能源汽车技术、工业机器人技术、工业互联网应用、增材制造技术等专业。智能制造专业群为山东省高水平专业群,群内专业有中央财政重点支持建设专业、国家骨干专业、国家级现代学徒制试点专业、省特色专业、省校企一体化示范校依托专业、省“3+2”专本贯通专业、省优质校重点建设专业;专业优势突出,和中通客车股份有限公司联合开展“山东省第二批现场工程师专项培养计划项目”。
机电工程系教工党支部获全国高校党建工作样板支部,教师团队获山东省高校黄大年式教师团队、山东省职业教育教学创新团队;累计获得国家级标志性成果34项,省级标志性成果126项;教师主持省、市级科技项目10余项,授权专利40余项,其中发明专利4项;立项省级教改课题5项;建成国家级、省级精品(资源共享)课程12门;教师获省青教赛、教学能力大赛、技能大赛奖项60余项;4人次被认定为省级“优秀教师”、“教学名师”、“技术技能大师”、“青年技能名师”;建立1个山东省技能大师工作室、1个省级青年技能名师工作室;16名教师被聘为全国职业院校技能大赛裁判员;1名教师分别为2022年山东省职业院校教学能力大赛网络、决赛评审专家;10名教师被市科技局认定为科技特派员。
机电工程系办学特色鲜明,培养的学生工程应用能力和创新能力强。多人荣获山东省“齐鲁工匠后备人才”称号,连年勇夺山东省科技创新大赛一等奖、山东省大学生创业计划竞赛金奖等,2023年勇夺全国大学生课外学术科技作品竞赛 “黑科技”奖项、金砖国家职业技能大赛一等奖金奖;专升本考试过关率高于全省平均水平,多人毕业后被研究生学校录取;夯实了学生在先进产业就业的阶梯、搭建了学生向普通高校升本的渠道。机电工程系积极密切联系行业企业,致力于构建产教融合协同育人机制,以实际行动为为人才培养蓄势,为产业发展赋能。系部充分发挥专业辐射双创育人功能,通过践行“理实一体+创新创业”人才培养双模式,帮助学生德技双修、全面发展,实现技术技能型人才的培养。

二、院系荣誉
序号 | 成果类别 | 成果名称 | 级别 |
1 | 产教融合 | 教育部-瑞士乔治费歇尔智能制造创实践基地 | 教育部 |
2 | 全国轴承行业产教融合共同体 | 省级培育推荐至教育部 | |
3 | 全国增材制造行业产教融合共同体 | 省级培育推荐至教育部 | |
4 | 开放型产教融合实践中心(聊城市综合实训基地) | 省级培育推荐至教育部 | |
5 | 山东省第二批现场工程师专项项目 | 省 级 | |
6 | 山东省第一批市域产教融合联合体(聊城经济技术开发区产教联合体) | 省 级 | |
7 | 山东省技艺技能传承创新平台(钣金喷涂) | 省 级 | |
8 | 山东省技艺技能传承创新平台(切削单元) | 省 级 | |
9 | 团队荣 誉 | 全国党建工作样板支部 | 国家级 |
10 | 山东省高校第二批黄大年式教师团队 | 省 级 | |
11 | 全省党建工作样板支部 | 省 级 | |
12 | 山东省职业教育教学创新团队(机电一体化技术、汽车检测与维修技术) | 省 级 | |
13 | 山东省职业教育“技能大师”工作室 | 省 级 | |
14 | 办学成果 | 中央财政重点支持建设专业 国家级骨干专业 教育部现代学徒制试点专业 | 国家级 |
15 | 智能制造高水平专业群(省特色专业、省校企一体化示范校依托专业、省“3+2”专本贯通专业、省优质校重点建设专业) | 省 级 | |
16 | 山东省优质高等职业院校2个专业群(智能制造专业群、新能源汽车服务专业群)验收通过 | 省 级 | |
17 | 教育部专项课题2项 | 国家级 | |
18 | 金砖国家职业技能大赛一等奖金奖 | 国家级 | |
19 | 《“池”久续航——新能源汽车锂电池修复专家》荣获第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 “黑科技”展示活动行星级(二等奖) | 国家级 | |
20 | 《数控加工编程与应用》入选第一批“十四五”职业教育国家规划教材 | 教育部 | |
21 | 省级教学成果二等奖 | 省 级 | |
22 | 典型生产实践项目项目1项 | 省级培育推荐至教育部 | |
23 | 立项省级教改项目1项 | 省 级 | |
24 | 发明专利-一种立体喷绘汽车装饰制品实现方法、一种钣金修复枪、一种组合油井光杆密封器、一种教学用智能电动板擦等共17项 | 国家知识产权局 | |
25 | 实用新型专利70项 | 国家知识产权局 | |
26 | 《液压与气动技术》、《机械 CAD/CAM 应用》2门课程入选省级职业教育在线精品课程、省级课程思政示范课 | 省 级 | |
27 | 国际合作 | 坦桑尼亚行业职业岗位职业标准及配套人才方案立项建设单位 | 教育部 |
三、专业介绍
1.机电一体化技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业和持续发展能力,掌握本专业知识和技能,能够从事机电一体化设备生产、装调与维修,自动化生产线运维、工业机器人应用、机电设备销售及技术支持等工作的高素质技术技能人才。
专业荣誉:中央财政重点支持专业、国家级骨干专业、教育部现代学徒制试点专业;省级特色专业、省级校企一体化示范校依托专业、省首批“3+2”专本贯通专业、省高水平专业群龙头专业、省特色名校及省优质校重点建设专业、教育部工业机器人集成应用等“1+X”证书试点专业。教师团队为山东省高校黄大年式教学团队、山东省职业教育教学创新团队。在山东省专业发展水平考核中获得A档。
主干课程:工程制图、机械基础、液压与气动技术、电机及拖动技术、机床电气控制技术、PLC技术应用、自动化生产线的安装、调试与维护、工业机器人操作与编程等智能制造领域相关课程。
就业方向:人才培养社会认可度高,就业单位包括北汽福田汽车股份有限公司、格力电器、海尔集团、青岛鼎信通讯股份有限公司、莱尼电气系统(蓬莱)有限公司、鑫鹏源智能装备集团有限公司等大中型企业,主要从事机电一体化设备设计、生产、装调、产线运维、销售、技术支持等工作。
2.工业互联网应用

工业互联网应用专业为聊城市政府支持的重点建设专业、地方产业升级重点建设专业,建设有山东省省级新旧动能转换公共实训基地、聊城市工业互联网综合性实训中心、聊城市工业互联网产教融合创新中心。
培养目标:本专业培养面向智能制造行业的工业互联网工程技术人员、智能控制工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业岗位群,能够从事工业互联网数据采集、工业互联网网络集成与运维、工业互联网平台应用、自动生产线运维、智能制造控制系统的装调等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:工业互联网导论、工业互联网预测性维护、工业互联网数据采集技术、电工电子技术、PLC技术应用、电机及拖动技术、工业机器人技术基础及应用、工业网络与组态技术、液压与气动技术、工业控制系统安全等。
就业方向:海尔卡奥斯物联生态科技有限公司、山东日发纺织机械有限公司、山东金帝精密机械科技股份有限公司、聊城市博源节能科技有限公司、山东东晟云智能科技有限公司、青软工业互联网有限公司等从事互联网软件开发、运维等相关岗位工作。
3.工业机器人技术

培养目标:本专业培养热爱祖国、拥护党的领导,能胜任工业机器人本体、工业机器人工作站及智能制造生产线设备的操作、编程、安装、调试、维护、维修、销售和工业机器人相关设备管理等工作,在德智体美劳等方面全面发展的高素质技术技能型人才。
专业荣誉:省高水平专业群组群专业;聊城市政府支持的重点建设专业,山东省优质高等职业院校建设项目智能制造专业群骨干专业;与教育行业领军企业青软创新科技集团股份有限公司深度联合办学、“聊城海尔卡奥斯工业互联网学院”招生专业(工业互联网方向)。
主干课程:C语言、电气控制系统安装与调试、传感器技术、PLC技术应用、工业机器人编程与操作、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人工作站装调与维护、工业机器视觉、MES系统应用等课程。
就业岗位:海尔智家股份有限公司、青岛鼎信通讯科技有限公司、歌尔股份有限公司、海康威视(国企)、京东方光电(国企)、聊城市博源节能科技股份有限公司、山东库卡景昂智能装备有限公司等现代制造企业,从事工业机器人系统模拟、编程、调试、操作、维护、生产及技术服务管理等相关岗位工作。
4.电气自动化技术

专业荣誉:省高水平专业群组群专业;省技能型特色名校立项骨干建设专业;省优质高等职业院校建设项目智能制造专业群骨干专业,第一批“坦桑尼亚国家职业标准开发项目”(电气工程师-8)参与单位。专业拥有一支教科研能力突出的“双师型”教师队伍,专任教师均为硕士以上学历。
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展的素质型人才,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业,电气机械和器材制造业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业群,能够从事电气设备生产、安装、调试与维护,自动控制系统生产、安装机技术改造,电气设备、自动化产品营销机技术服务等工作的高素质技术技能人才。
专业荣誉:省技能型特色名校立项骨干建设专业;省优质高等职业院校建设项目智能制造专业群骨干专业,第一批“坦桑尼亚国家职业标准开发项目”(电气工程师-8)参与单位。
主要课程:电工电子技术、传感器技术、电子产品制作与调试、机床电气控制技术、PLC技术应用、低压供配电技术、工业网络与组态技术等课程。
就业方向:山东省科霖检测有限公司、济南火炬科技开发有限公司、北京小米科技有限责任公司、青岛睿达电梯有限公司、中芯集成(国企)、京东方光电(国企)、杭州海康威视数字股份有限公司以及与面向冶金、电力、智能化设备制造及运营企业合作,毕业后主要从事电气设备或供配电系统开发、运行、维护、操作及管理等相关岗位工作。
5.机械制造及自动化

培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应数控机床编程与操作、数控机床装调与维护、机械产品检测与质量管理工作需要,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群,能够从事机械零部件制造与装配、机械加工工艺编制、工装设计、机电设备安装调试及维修、生产现场管理的高素质技术技能人才。
专业荣誉:省高水平专业群组群专业;省技能型特色名校立项骨干建设专业;省优质高等职业院校建设项目智能制造专业群骨干专业。
主要课程:机械基础、工程材料、公差配合与测量技术、数控加工工艺及编程、数控加工实训、机械CAD/CAM应用、零件的计算机辅助制造(UG)、机床电气与PLC、逆向工程及积层制造技术、工业机器人操作与编程等课程。
就业岗位:青岛松下、山东聊城君锐超硬材料有限公司、北汽奔驰、一汽解放(国企)、重汽集团青岛重工有限公司、豪迈集团、山东天佑隧道工程设备有限公司、海尔集团、聊城鑫泰机床厂、柳州五菱、山东科宇能源有限公司、勖坤模具科技有限公司、聊城博源节能科技有限公司、山东通裕重工、山东博汇集团等装备制造企业,从事数字化车间设备管理员、数控编程及(数控)机床操作、安装、调试与维护等相关岗位工作。
6.增材制造技术

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,系统掌握增材制造技术相关基础理论和专业技能,能掌握增材制造工艺,能够从事产品正逆设计、模型数字化信息采集、增材制造设备操作、增材制造产品后处理,产品精密检测、设备技术支持与销售的基本工作能力,面向企业生产、技术和管理第一线,能够在增材制造及相关领域从事产品设计、生产、管理、咨询和检测等工作的高素质技术技能人才。
专业荣誉:本专业为聊城市政府支持的重点建设专业、地方产业升级重点建设专业,建设有山东省省级新旧动能转换公共实训基地、聊城市增材制造综合性实训中心、聊城市增材制造产教融合创新中心。立项山东省首批市域产教联合体。
主干课程:3D打印及后处理技术、3D打印控制工程、增材制造材料与工艺工程、逆向工程技术、3D打印机的装配与调试、3D打印维护与保养、Zbrush创新3D设计、Zbrush创新3D设计、电工电子技术、传感器技术等。
就业方向:杭州喜马拉雅信息科技有限公司、天津睿思增材制造科技有限公司、山东中科润晶新材料有限公司、诺伯特智能装备有限公司等面向航空航天制造等变革性技术领域、从事3D打印工程师(产品服务)、逆向工程师、模型设计工程师、工艺工程师等相关岗位。
7.新能源汽车技术

培养目标:新能源汽车技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,具有较强逻辑思维能力和可持续学习能力,面向新能源汽车制造业、汽车销售与售后服务业的装备制造人员、整车或配件销售人员、机电维修人员等职业岗位群,能够从事新能源汽车装配制造、汽车质量与性能检测、汽车销售、新能源汽车机电维修等工作的高素质技术技能人才。
专业荣誉:新能源汽车技术专业是山东省优质校建设项目新能源汽车服务专业群重点建设专业;聊城市政府支持的重点建设专业,校级特色专业;上汽大众SCEP项目合作院校;中通客车人才培养基地依托专业。教学创新团队是省级教学创新团队。承担了国际“中文+汽车检测与维修技术”(基里巴斯)(初级)(英语版)资源建设项目。近五年师生在省职业技能大赛、创新创业大赛中获奖40余项。。
主干课程:电学基础与高压安全、新能源汽车结构与原理、新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车使用与维护、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车装配工艺、混合动力汽车检修、纯电动汽车检修等课程。
就业岗位:比亚迪股份有限公司、中国重型汽车集团有限公司、上汽大众汽车有限公司、长城汽车、华为享界汽车、中通客车股份有限公司、宁德时代新能源科技股份有限公司、潍柴控股集团有限公司等新能源汽车制造、维修、售后服务、充电企业,从事新能源汽车装配制造、检测维修、售后服务与管理、充电设备安装与服务等相关岗位工作。
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