社会实践展风采

聚力青春正当时

乡村振兴驿站建设社会实践

在这个冬日暖阳照耀的寒假里

农大的青年学生科技专员

走出象牙塔 走进乡村里

带着满腔热情

奔赴全省一万个乡村振兴驿站

在齐鲁大地上

开启了一段充满意义与挑战的旅程

让我们一同聆听他们的故事~

01.

齐鲁学堂

2024级 王征

服务驿站

滨州市阳信县流坡坞镇神杰广宁粮食种植专业合作社

心得体会

学用结合，学以实为贵。作为学生科技专员，肩负的责任感和使命感让我丝毫不敢懈怠。1月18日上午，我前往驿站报到并参与了乡村振兴驿站的挂牌。

真诚和实干，是打开心灵的钥匙，更是融入农民群体的秘籍。这几天里我一直驻村调研，深入了解当地发展状况和农业问题；手把手教农户下载安装注册使用乡村振兴驿站APP；了解村民们的家庭状况，如实填写调查问卷。无论是田间地头还是街头巷尾，到处都是我的足迹。

在此次实地调研期间，我深入田间地头，对当地农业生产情况展开了全面细致地考察。在此过程中，我留意到一些亟待解决的问题，其中小麦早播现象尤为突出。我秉持着“治未病”的理念，积极运用所学知识，协调村委会、合作社提前做好对纹枯病、茎基腐病、根腐病的防治措施，尽可能地将早播的影响降到最低。

在接下来的日子里，我将继续投身于乡村振兴驿站建设，撰写好工作日志，带动更多的青年学生投身到乡村振兴事业中去，把强农兴农的火种播撒在祖国大地上。

02.

农学院

2024级 李盈霏

服务驿站

临沂市河东区玉白河农业科技有限公司

心得体会

作为新时代的新农人，与乡村建立紧密联系，是我们的责任与义务。“万名学子联万村，我为家乡做贡献”乡村振兴驿站建设给我提供了机会，让我有幸担任临沂市河东区朝阳街道玉白河农业科技有限公司乡村振兴驿站学生科技专员。

“洪范八政，食为政首。”农产品不仅关系着百姓温饱，其市场动态更与农民收益紧密相连。我在同村委联络人交谈和参观村内蔬菜大棚和桃园中发现，村内蔬果产品丰富且已建立专门的电商直播平台，村委会也有意向将这里打造成集采摘与亲子娱乐于一体的农业基地。然而由于村民在营销领域缺乏经验且专业人才不足，这想法尚未得到充分实施。针对这种情况，我提出建议，应通过网络进行人才招聘，借助科技人才的力量助推农业发展。

在驻扎乡村期间，我深刻体会到乡村发展潜力巨大但也面临诸多挑战。接下来，我将继续关注家乡发展，助力一体化农业基地建设，不断加强自身专业知识技能，为家乡发展贡献自己的力量。

03.

农学院

2022级 薛雅心

服务驿站

青岛市西海岸新区海青镇龙泰茗

家庭农场

心得体会

常思常悟实践路，且行且进收获途。这个寒假，作为公费农科生的我们再次积极响应学校号召，组建西海岸新区公费农科生科技服务队，主动与2020级植物保护专业（公费农科生）毕业生李明瑞学长取得联系。

我们集体前往青岛市海青镇，学长作为一名“归乡人”，带我们领略家乡的发展变化。我们在龙泰茗家庭农场茶室与茶艺师阿姨“唠家常”“讲科学”，在茶园设施大棚中了解茶叶的保温过冬技术，在北茶商街学习“三乡人”乡村振兴模式，在共富海青茶食工坊见证了花饽饽、抹茶馒头的制作流程及电商销售过程。

龙泰茗家庭农场的刘阿姨提及了困扰他们许久的春茶绿盲蝽病害难题。经盲蝽侵害后，茶芽生长缓慢，叶质变得粗老，致使产量大幅下降，而当前采用的性诱捕、灯诱捕等防治手段效果欠佳。为此我咨询了学校从事茶树害虫新型绿色防控技术研发的陈珍珍教授。教授建议应加强秋控，10月份开始连续喷施两遍菊酯类药剂。考虑到农药残留问题，不建议使用吡虫啉等内吸性药剂，这样对绿盲蝽会有较好的防治效果。

今年，刘阿姨将尝试这个方法。我们也会持续跟进，来年春天一同奔赴茶园采茶，静候山间茶意愈发浓郁，让一片片绿叶真正变成 “金” 叶。

04.

资源与环境学院

2023级 霍浩然

服务驿站

聊城市东昌府区古楼街道望湖社区

心得体会

今年寒假，作为聊城市乡村振兴驿站学生科技专员，我有幸走进驿站进行调查研究，完成了行政村以及村民的调查问卷，深入了解了当地乡村的农业生产发展状况和生活水平。

在此期间，我意识到乡村居民农业科学素养的提升是乡村振兴的关键。因此，我积极联系村委会开展了一系列科普宣传活动，通过介绍由学校自主研发的乡村振兴驿站APP所包含的“推咨询”“学农技”“随时问”等功能板块，让村民们通过APP能够随时随地学习农业知识、询问农业问题。

我也积极推广农业生产技术，向村支书和相关负责人介绍了无人机在农业领域的广泛应用，以此来实现无人机在农业种植上的技术推广，为农业机械化和科技助农贡献力量。通过联系政府和相关企业，实现无人机对乡村进行航拍摄影以及立体建模，以便村委会了解乡村布局，更好地进行乡村发展规划和产业布局，发展乡村经济，推动乡村振兴。

在参与乡村振兴驿站建设的过程中，我深切感受到乡村洋溢的蓬勃热情，也目睹了乡村振兴战略实施所带来的翻天覆地的变化，更加坚定了我作为农大学子“知农爱农、强农兴农”的理想信念。下一步，我将继续做好学生科技专员的工作，充分发挥自己的技术优势，为乡村振兴驿站建设提供切实有效的帮助。

05.

林学院

2024级 张心瑜

服务驿站

日照市东港区陈疃镇岳麓家庭农场

心得体会

知而不行，是为不知；行而不知，可以至知。在乡村振兴驿站建设实践活动中，我以山东省日照市陈疃镇科技专员组长的身份，一头扎进了乡村振兴的广阔天地。

初到陈疃镇，我便与村民热切交谈，在交流中深入了解到镇上的农业发展现状。陈疃镇村民有着丰富的蓝莓种植经验，他们通过用复合肥料精准滋养蓝莓生长，并在收获时巧妙结合人工与机械，根据地势差异来确保果实的高品质。镇里整体展现出良好的农业发展势头，配套的化肥销售渠道、蓝莓储存加工区域规划相对合理，然而在农业技术精进、产品宣传与销售方面有所欠缺。

肩负助农使命，我向村民展示介绍乡村振兴驿站APP丰富功能，悉心帮助村民们便捷使用。从农事资讯查询到农业技术随时学，再到生产问题实时答疑解惑，看到村民们由疑惑转为认可，眼中满是欣喜，我越发耐心讲解，只为让科技助力他们的生活。

当下农业技术革新不断，青年当有为。接下来，我将继续立足实践，进一步开展驿站工作，撰写调研报告，运用专业知识剖析当地农业生产的难点痛点，提出切实可行的解决办法，让乡村振兴驿站真正成为助农兴农的桥梁，为家乡发展倾尽心力，贡献青春力量，不负青春使命。

06.

动物医学院

2022级 田宝琳

服务驿站

烟台市莱阳市河洛镇大山后村

心得体会

为积极响应学校号召，为家乡做贡献，我们小组前往烟台市莱阳市大山后村参与乡村振兴驿站建设的工作。通过开展驿站建设座谈会、实地调研考察等方式，让我们对大山后村农业发展状况有了较为深入地了解。

我们在与村负责人交谈中了解到大山后村以栗子种植为特色，但由于存在病虫害多，劳动力少，山路崎岖栗子难摘，销售路径窄等问题，农民收入较低。我们结合所学专业知识并通过询问相关专业老师以期解决病虫害问题。同时，我们小组提出可以通过举办相关栗子文化节，建立栗子游客采摘园等建议，以此来提高大山后村栗子知名度。

身为学生科技专员，我们有责任有义务为家乡乡村建设贡献自己的力量。未来，我希望能充分利用所学专业知识，为助力乡村振兴驿站发展、推动农村现代化发展贡献自己的青春力量。

07.

机械与电子工程学院

2022级 王瑞飞

服务驿站

泰安市肥城市安临站镇安站村

心得体会

应乡村振兴之约，再赴家乡沃野。今年寒假，我作为公费农科生学生科技专员再出发，来到了肥城市安临站镇安站村开展驿站建设工作。

走到村里去，走进田地里，我深深感受到了作为学生科技专员的意义。亲身参与劳动，进入大棚实地观察土豆的生长情况，拿起农具与村民爷爷一起对大棚进行日常维护；与村支书、村干部面对面交谈，积极宣传推广乡村振兴驿站APP，介绍APP的意义以及使用、运行的流程等；与团队成员一起为村里的留守儿童开展曼陀罗绘画科普讲座，在画笔与画纸的触碰间引领孩子们探索曼陀罗绘画的奇妙世界，倾听他们内心的声音，共同编织充满爱与关怀的美好画卷。

乡村振兴蹄疾步稳，令人斗志昂扬。未来，我会永葆进取之心，俯下身子扎根田间地头，建设好乡村振兴驿站，向驿站积极介绍学校的好技术、好产品，打通科技服务乡村的最后一公里！

08.

经济管理学院（商学院）

2024级 杨丛瑜

服务驿站

临沂市沂水县圈里乡北朱保村

心得体会

为积极响应学校乡村振兴驿站建设号召，我前往临沂市圈里乡北朱保村乡村振兴驿站，同村支书实地走访、开展调研。

在走访的过程中，我认真地指导村民填写问卷，向村民们推广乡村振兴驿站APP的使用方法，其中“随时问”模块广受大家的好评。村民们遇到任何棘手的问题，都可以通过该APP平台向我校专家请教，专家会根据当地的具体情况，提出相应的解决措施，给村民们带来极大的便捷。

乡村的广阔天地为我提供了丰富的实践机会，让我在解决实际问题的过程中，不断提升自己的专业能力和综合素质。在未来的日子里，我将积极和村支书、村民进行联络，充分发挥乡村振兴驿站的功能，为乡村振兴和加快推进农业农村现代化贡献自己的青春力量！

09.

外国语学院

2023级 黄杰

服务驿站

临沂市沂水县四十里堡镇张官庄社区

心得体会

秉持初心，勇担责任。这个寒假，作为科技专员，我积极响应学校的号召，参加了乡村振兴驿站建设实践活动。在指导老师的带领下，前往沂水县十里堡镇张官庄社区。

在这里，我深感现代农业科技的魅力，更深刻认识到科技在乡村振兴中的关键作用。我们走进田间，在蓝莓和阳光玫瑰种植大棚中，亲眼看见了智能温控、水肥一体化等先进技术的应用，这些科技不仅能有效提高作物产量，还能大大改善作物品质。我们也走进农民家里，在与种植户的交流中意识到，科技的推广并非简单的知识传递，而是需要与农户的实际需求紧密结合，落到实处，才能真正解决他们的难题。

作为学生科技专员，我们的责任重大。我们不仅要精通农业科技，更要成为连接科技与农户的桥梁，让科技之光照亮乡村的每一个角落。

未来，我将持续跟进乡村振兴驿站建设工作，为“三农”的发展提供源源不断的农大力量。同时，我也会更加主动地深入田间地头，倾听农户心声。我相信在我们的共同努力下，农业科技定能在乡村振兴中发挥更大作用。

10.

外国语学院

2023级 兰芳

服务驿站

临沂市蒙阴县野店镇板崮崖村

心得体会

怀揣着对乡村振兴事业的满腔热忱，我积极响应学校的号召，投身到乡村振兴驿站建设的浪潮中。

初到板崮崖村，脚下的鞋子便沾染上了泥土，我知道，这是土地给予我的“见面礼”，也是我实践征程的起点。在老师的带领下，我们扎进田间地头，与村民们深入交流，倾听他们在农业生产中的困扰与需求。

为帮助村民更好地掌握先进的农业技术和信息，我们积极开展了乡村振兴驿站APP的推广工作。在村里的广场上，我们向过往的村民详细讲解APP的功能和使用方法。不少村民对新事物心存疑虑，担心学不会、用不好。我们就“手把手”地帮他们下载安装APP，从最基础的操作开始，一遍又一遍地耐心解答疑问，反复演示操作。

作为学生科技专员，我将充分发挥自己乡村振兴驿站科技专员的作用，为家乡的发展贡献属于自己的一份力量，也为农大双一流的建设增砖添瓦。

11.

水利土木工程学院

2024级 张欣雨

服务驿站

临沂市费县薛庄镇鲁阳村

心得体会

在寒假乡村振兴驿站社会实践中，我作为科技专员，深刻体会到了科技助力乡村发展的无限可能。

在驿站实践的这几天里我充分了解了村庄的发展现状。村里的会计帮助我们填写了行政村调查问卷，他带着我们走访了村里的农户并填写了调查问卷，了解到村内的农户以种植温室大棚为主。我了解到农户在温室大棚种植中面临诸多技术难题，如温度控制不精准、灌溉方式较为传统、病虫害防治知识欠缺等。针对这些问题，我将结合当地实际情况，根据所学知识并咨询学校相关领域专家教授以此给当地农户提供实实在在的帮助。

接下来的驻村蹲点工作中，我将协助农户安装并推广使用乡村振兴驿站APP，让他们能够随时向专家咨询种植难题，获取最新的农业技术信息。同时，我也计划组织开展农业科技科普知识讲座，进一步提升村民的农技水平。我相信，通过我们新农人和青年学子的持续地努力，科技之花必将在乡村大地绽放，助力乡村振兴战略的深入实施。

12.

信息科学与工程学院

2023级 段佳君

服务驿站

济宁市嘉祥县仲山镇胡契山村

心得体会

着力破碱难，探索获成效。1月23日，作为学生科技专员，我和团队成员来到了仲山镇胡契山村，针对当地盐碱地问题展开调研，并与村书记、盐碱地承包人进行了深入讨论。

抵达胡契山村后，我们立刻深入田间地头，村书记告诉我们村里一共有800多亩盐碱地，上个世纪80年代，这些土地都是白茫茫一片。我注意到村内的部分地块盐碱化严重，地表已有明显的白色盐渍，农作物生长稀疏且矮小，但这也已经是改善后比较好的结果了。

此次的驿站实地实践，让我深感责任重大。后续我会持续跟进，结合专业知识与学校资源，为胡契山村盐碱地改良提供更多方案，助力乡村振兴，为农业农村发展贡献自己的力量。

13.

化学与材料科学学院

2024级 王客淇

服务驿站

日照市岚山区碑廓镇大司官庄村

心得体会

在本次乡村振兴驿站建设社会实践活动中，我担任日照市大司官庄村的学生科技专员。通过在假期前就与村里负责人进行线上交流，对村里的情况做初步了解，一返乡我便积极投入到乡村振兴驿站的实践中去。

下一步，我将对该村的农业生产环境进行调研，分析存在问题及成因，为优化农业生产环境、推动农业高质量发展提供依据，积极参与农业活动，深入田间地头，针对实际问题提出建议，为乡村振兴建设奉献自己的力量。

14.

国际交流学院

2024级 李承泽

服务驿站

枣庄市滕州市西岗镇姜桥村

心得体会

我作为枣庄市滕州市西岗镇姜桥村乡村振兴驿站科技专员及西岗镇的组长，肩负重任，决定做年前的先行军，实地进行驿站调研考察。

为确保活动的顺利进行，我提前与姜桥村村委进行了深入的沟通与交流，详细了解了村内农作物种植情况以及产业发展现状。在此之中，我较为全面掌握了村庄当前小麦种植的实际情况和存在的问题，为后续的各项驿站建设活动打下了坚实的基础。

在此基础上，我积极与村长商讨并规划了年后的活动安排。我们计划组织一次面向全村村民的小麦种植知识宣讲会，旨在强调科学种植的重要性，并传授现代农业栽培技术以提高小麦的质量和品质。村长向我介绍今年村内普遍种植的品种是山农48号小麦，因其具有高产，抗逆性强，营养丰富等特点。身为农大学子，听闻母校培育的品种获高度认可，自豪之情在心底油然而生，澎湃翻涌。这份荣耀不仅属于学校，更激励着身为其中一员的我，在乡村振兴中不断探索前行。

作为组长，我深知责任重大。在宣讲会前，我将组织团队成员进行充分的准备，确保宣讲内容既科学又实用。同时，我将积极参与乡村振兴驿站挂牌和建设的相关工作，为驿站的长远发展贡献自己的力量。

15.

艺术学院

2022级 王柏力

服务驿站

枣庄市滕州市大坞镇下王村

心得体会

一月下旬，我作为乡村振兴驿站建设课题负责人，同时也作为枣庄市学生科技专员总队长，带领课题组成员来到滕州市大坞镇乡村振兴驿站。

在下王村综治中心，我们同村支书召开了一场驿站建设座谈会，在交谈中深入了解到村内大棚种植着的马铃薯普遍遭受着晚疫病的侵袭，患病的马铃薯植株，叶子发黄且烂梗，极大影响马铃薯的收成。为此，我指导村民下载乡村振兴驿站APP，将问题上传到“随时问”的功能板块，期待能得到马铃薯病害防治领域专家教授对此问题的解答。

同时，我们还参与了葡萄架冬季枝条修剪工作，村民手把手教我们修剪生长较弱的结果枝以及结果数年的老果枝，保留新的主枝，去弱留强。每一个步骤都蕴含着智慧与经验，这看似简单的修剪工作，实则对来年葡萄的生长与收成有着显著的作用。

下一步，我将在做好自身工作任务的基础上，组织好枣庄五区一市的科技专员开展驿站建设工作，落实好枣庄市寒假批次乡村振兴驿站挂牌情况，做好四级工作队伍的联动。与同学们一起把课堂学习与乡村实践紧密结合起来，将我的工作经验倾心传授给2024级的科技专员，和他们一起在乡村基层驻村蹲点开展服务，围绕工作任务实打实地为驿站建设贡献力量！

晨光洒在泥土地上

科技专员的辛勤身影

穿梭在田间地头上

怀揣热忱 肩扛责任

以行动温暖乡村角落

用年轻的活力点燃希望之光

乡村振兴的画卷

我们共同绘就

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来源：团委

通讯员：李民强

编辑：张圣晗崔琪 燕筱珍 刘心怡

审校：胡学俭 李涛 张钦龙 王琪 赵然

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