本大纲结合湖南省教育厅《关于做好湖南省 2025年高职(高专)院校单独招生工作的通知》等相关文件精神制定,根据不同专业大类或专业(类),确定测试内容,更好地满足不同专业(类)人才选拔和培养的需要。本大纲适用于应届普通高中毕业生报考职业适应性测试的考生。
本大纲结合湖南省教育厅《关于做好湖南省 2025年高职(高专)院校单独招生工作的通知》等相关文件精神制定,根据不同专业大类或专业(类),确定测试内容,更好地满足不同专业(类)人才选拔和培养的需要。本大纲适用于应届普通高中毕业生报考职业适应性测试的考生。
一、考试基本要求
职业适应性测试以普通初高中教科书为基础,结合初高中教育学习要求及教育实际,主要考察考生的基本素质(思想道德素质、自然科学素质、人文综合素质、心理健康素质)、综合能力(信息技术应用能力、通用技术应用能力、职业技术应用能力、沟通交流能力、逻辑思维能力、综合分析能力,其中职业技术按考生报考专业组别分类测试。),其目的是测试考生的综合素质及职业潜能。
二、考试内容
考试内容分为信息技术、通用技术、职业技术、思想政治等四部分,信息技术占比40%,通用技术占比30%,职业技术占比15%,思想政治占比15%。
(一)信息技术
信息技术考试主要测试考生的基本信息素养,包括:数据处理与应用能力,信息社会的认识,信息系统的硬件与软件的认知,社交网络法规与安全认知,搜集、分析、组织信息并进行概括、推理、判断等的能力。
1.信息与信息技术的有关概念、数据与信息的特征,信息获取的基本方法;
2.数据、信息与知识的关系,信息技术与日常生活和经济发展中的关系;
3.数值、文本、声音、图像等各类数据的基本编码方式;
4.数据采集、分析和可视化表达的基本方法;
5.信息技术的发展趋势;
6.信息系统的组成与功能;
7.计算机、移动终端在信息系统中的作用以及基本工作原理;
8.各类软件的用法以及其在信息系统中的作用;
9.计算机系统的基本组成及日常维护;
10.了解常见网络设备的功能,知道接入方式、带宽等因素对信息系统的影响;
11.人工智能的基本术语及人工智能的应用领域;
12.信息安全的要素、基本属性和核心技术,信息安全的分类,常见病毒查杀软件;
13.常见的网络道德问题,网络违法现象和预防策略。
(二)通用技术
包括技术的起源及作用、技术的基本性质、科学与技术的联系与区别、技术发明和革新的含义、知识产权、技术中的设计、发明与设计、结构及其设计、流程设计与优化、系统与设计、控制与设计、安全生产等相关知识和内容。
1.技术的起源、发展及作用,技术的基本性质。
2.科学与技术的联系与区别,技术发明与革新的含义。
3.知识产权在技术领域中的重要性,专利的作用及专利的申请及相关规定。
4.设计与技术的关系,技术设计的基础知识和基本方法。
5.制定设计方案的一般步骤和方法。
6.工艺的含义和作用,常用工艺的种类。
7.产品的常用测试和优化方法,技术试验的意义和方法。
8.技术规范意识和责任意识。
9.流程及其环节、时序的含义,流程的组成、工作流程和工艺流程的定义与区别。
10.系统、子系统的含义,系统的基本特性、系统分析的基本分析方法、系统设计的一般步骤。
11.控制的含义,控制的类型和应用领域。
12.基本数理逻辑知识及推理
13.安全生产、质量意识等相关知识
(三)职业技术
1.报考专业组一的考生考试内容
(1)质点的直线运动
①了解质点的含义。
②理解位移、速度和加速度的含义;
(2)相互作用与牛顿运动定律
①认识重力、弹力与摩擦力;
②了解力的合成与分解。
(3)机械能
①理解功和功率的概念;
②理解动能定理;
③理解机械能守恒定律。
2.报考专业组二的考生考试内容
(1)安全用电和节约用电;
(2)触电急救的方法及技巧;
(3)电的基本概念、电的分类和电的产生;
(4)电力系统组成及电力传输与分配;
(5)电路的基本概念;
(6)欧姆定律;
3.报考专业组三的考生考试内容
(1)财经类基本政策与法规;
(2)财经商贸类职业特点及岗位认知;
(3)经济学基本常识,市场意识;
(4)典型电商企业,常见网络直播平台,跨境电商主流平台;
(5)现代基本礼仪常识
4.报考专业组四的考生考试内容
(1)计算机与信息安全基础
(2)Windows基本操作
(3)Word基本操作
(4)Excel基本操作
(5)多媒体技术与PPT制作
(四)思想政治
主要考察中国特色社会主义、哲学、职业道德与法治所涉及的基本概念、基本观点和基本原理,注重基础知识,掌握知识之间的内在联系;关注考生身心健康素质,重点测试考生是否具有正确的世界观、人生观和价值观。
1.中国特色社会主义的创立、发展和完善;
2.中国特色社会主义的政治和经济制度;
3.领悟中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的影响力和感召力,培育和践行社会主义核心价值观;
4.联系和发展的观点、认识与实践的辩证关系、社会存在与社会意识的辩证关系;
5.职业道德的内涵、特点及时代变迁,理解职业道德对促进社会发展和个人岗位成才的必要性,阐释新时代对高素质劳动者职业道德素质的要求;
6.理解建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求;
7.时事政治,2024年1月—2025年1月国内外重大时事;
8.学生成长和发展过程中的心理困扰与调适。
三、考试方式、分值、题型
1.考试方式:闭卷(笔试)。
2.考试总分:300分。
3.考试题型:单选题、多选题、判断题、综合题。
四、主要参考书目
1.信息技术
①普通高中教科书《信息技术-必修1-数据与计算》
主编:郑骏
出版社:上海科技教育出版社
②普通高中教科书《信息技术-必修2-信息系统与社会》
主编:郑骏
出版社:上海科技教育出版社
③普通高中教科书《信息技术-选择性必修1-数据与数据结构》
主编:郑骏
出版社:上海科技教育出版社
④普通高中教科书《信息技术-选择性必修2-网络基础》
主编:郑骏
出版社:上海科技教育出版社
⑤普通高中教科书《信息技术-选择性必修3-数据管理与分析》
主编:郑骏
出版社:上海科技教育出版社
2.通用技术
(1)普通高中教科书《通用技术-必修-技术与设计1》
出版社:广东教育出版社、广东科技出版社
(2)普通高中教科书《通用技术-必修-技术与设计2》
出版社:广东教育出版社、广东科技出版社
(3)普通高中教科书《通用技术-选择性必修1-电子控制技术》
出版社:广东教育出版社、广东科技出版社
(4)普通高中教科书《通用技术-选择性必修3-工程设计基础》
出版社:广东教育出版社、广东科技出版社
(5)普通高中教科书《通用技术-选择性必修7-职业技术基础》
出版社:广东教育出版社、广东科技出版社
3.思想政治
(1)普通高中教科书,《中国特色社会主义》
出版社:人民教育出版社
(2)普通高中教科书,《经济与社会》
出版社:人民教育出版社
(3)普通高中教科书,《政治与法治》
出版社:人民教育出版社
(4)普通高中教科书,《哲学与文化》
出版社:人民教育出版社
五、其他说明
考生须携带 2B 铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔、橡皮等文具。