家有高考生，家长们的心情想必既紧张又期待。在高三这一决定性的最后阶段，孩子们正承受着巨大的压力，而家长的行为与态度，无时无刻不在对孩子产生着深远的影响。今天，我们就来深入探讨一下，在高三冲刺的最后时期，家长们应当坚决避免的六个行为。

1.告别 “复读机” 式叮嘱：唠叨是亲子关系的隐形杀手

有些家长仿佛开启了 “复读机” 模式，整天把高考挂在嘴边，不停地唠叨孩子，诸如 “你要好好学习，高考很重要”“赶紧去看书，别浪费时间” 等等。殊不知，这样的唠叨只会让孩子心生厌烦，严重影响他们的心情和学习状态。表达关心要讲究时机和分寸，选择孩子休息、心情愉悦的时候，嘱咐事情也尽量简洁明了，同一件事不要反复提及，给孩子营造一个宽松自由的心理和生活空间。

2.克制过度 “关怀欲”：给孩子自主呼吸的空间

相关调查显示，绝大多数学生都不太喜欢家长过度关心。所以，家长们要克制自己的 “关心欲”，不要在孩子学习时频繁打扰，一会儿送牛奶，一会儿递水果。关心孩子要把握好度，无关原则的约束能少则少，多余的关心也尽量避免，努力营造一个宽松、自然、愉悦的家庭氛围，让孩子在舒适的环境中安心备考。

3.分数不是唯一：理性剖析成绩背后的真相

当孩子考试成绩不理想时，家长们千万不要大惊小怪，甚至对孩子责骂批评。这样做不仅无法解决问题，还会让孩子更加沮丧和失落。正确的做法是心平气和地与孩子一起查找成绩不佳的原因，是知识点没掌握，还是考试时粗心大意，或者是答题技巧有问题。然后根据分析结果，制定下一阶段的学习计划。如果自己在辅导孩子学习方面力不从心，可以向老师请教，或者陪着孩子挑选适合的辅导资料，帮助孩子提升成绩。

4.拒绝 “别人家孩子”：发现自家宝贝的独特光芒

每个孩子都是独一无二的，都有自己的闪光点和成长节奏。但有些家长总是喜欢拿别人家的孩子和自己的孩子作比较，“你看人家某某某，成绩多好，你怎么就不行呢”。这种盲目攀比的行为会给孩子带来巨大的心理压力，还可能引发他们的逆反心理。家长们要多关注孩子自身的进步，哪怕只是一点点的提升，都要及时给予肯定和鼓励，帮助孩子分析自身的长处和不足，引导他们发扬优势，弥补短板。

5.期望需落地：合理目标是孩子前进的动力

有些家长对孩子寄予了过高的期望，远远超出了孩子的实际水平。比如，孩子平时成绩只能上二本，家长却一心希望孩子考上一本甚至重点院校。这种过高的期望会像一座大山，压得孩子喘不过气来，严重挫伤他们的自信心。家长们要对孩子的实际情况有清晰的认识，保持一颗平常心，为孩子设定合理的目标，让孩子在努力的过程中既能感受到挑战，又能看到成功的希望。

6.家长情绪稳如山：用乐观心态为孩子保驾护航

家长的情绪就像一面镜子，会直接映射到孩子身上。如果家长整天忧心忡忡、焦虑不安，孩子也会受到感染，变得紧张惶恐。所以，家长们一定要学会调整自己的心态，保持冷静和乐观。在孩子面前，尽量展现出积极向上的一面，营造一个和谐、稳定的家庭氛围，让孩子在轻松的环境中迎接高考的挑战。