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【导语】：按照《市教委关于做好编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》文件要求，根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》的精神，《天津机电职业技术学院毕业生就业质量年度报告（2015年度）》（以下简称“报告”）旨在客观反映毕业生年度就业质量情况，从基本情况、主要特点、相关分析、工作举措、建设方向五个维度和毕业生规模、结构、就业率、就业状况、企业类别、毕业生满意度等多项就业质量评估指标阐述了2015年度的毕业生就业质量（具体内容详见报告）。
1.基本情况
天津机电职业技术学院是一所以培养高素质技能型人才的职业院校，被评为国家技能型紧缺型人才培养基地，学院设置五个系部，22个专业。学院专业的师资队伍、优秀的教育资源培养了一批又一批毕业生，就业指导中心向优秀企业输送了一批又一批毕业生，就业质量不断提高。2015年毕业生基本情况如下：
1.1 2015年毕业生规模：
2015年度毕业生总数1682人，比2014年毕业生增加121人，其中本地生源毕业生459人，占2015年度毕业生总人数的27.28 %，男女性别为2.6:1，非津生源毕业生1223人，男女性别比为3.8:1
1.2毕业生结构：
毕业生结构是就业质量评估指标之一，是毕业生结构性就业的体现。2015年度毕业生专业结构如表1-1所示
2015年毕业生专业结构（表1-1）
| 系、部 | 专业 | 毕业生就业 | 专业匹配度 |
| 电气系 | 机电一体化 | 362 | 0.8 |
| 电气自动化 | 116 | 0.7 | |
| 电力系统自动化 | 89 | 0.5 | |
| 机械系 | 应用电子技术 | 23 | 0.8 |
| 数控设备应用与维护 | 21 | 0.6 | |
| 机电设备维修与管理 | 55 | 0.8 | |
| 模具设计与制造 | 109 | 0.7 | |
| 汽车检测与维修技术 | 121 | 0.7 | |
| 汽车电子技术 | 22 | 0.6 | |
| 焊接技术及自动化 | 30 | 1 | |
| 信息技术应用系 | 计算机信息管理 | 70 | 0.5 |
| 软件技术 | 25 | 0.7 | |
| 计算机多媒体技术 | 24 | 0.6 | |
| 网络管理 | 71 | 0.6 | |
| 财经与工商管理系 | 物流管理 | 118 | 0.6 |
| 金融保险 | 15 | 0.4 | |
| 国际商务 | 15 | 0.5 | |
| 电子商务 | 19 | 0.7 | |
| 会计电算化 | 142 | 0.5 | |
| 金融与证券 | 34 | 0.7 | |
| 应用外语系 | 商务英语 | 14 | 0.7 |
1.3就业率：就业率是反映评估就业质量的重要指标。2015年度毕业生就业率达96.83%，比上年度提高1.7个百分点
1.4毕业生就业流向：
毕业生的就业去向中，留在生源地就业的有851人，占就业人数的69.23%，在三资单位就业的有356人，占就业人数的23.36%，在国家骨干企业就业的有170人，占就业人数的10.10%，在中小微企业就业的有654人，占就业人数的56.2 % 。
1.5毕业生就业地区
毕业生就业地区仍以天津为主，有 925人在天津地区就业，占就业人数的 85.27% ，在津外地区就业的有200人，占就业人数的 14.73%。
2.主要特点
以“学生为本”，以“服务为先”，不断提高毕业生就业质量。 学院就业特点呈现为：“政策透明化”、“课程专业化”，“人才培养前置化”
2.1政策服务透明化：就业政策是指导毕业生就业的重要内容。为学生能及时了解就业政策，学院实行就业政策公开化，透明化。如：与毕业生就业相关的政策利用各种媒体公开，建立毕业生就业群。
2.2“课程指导专业化”：为了帮助学生了解职业概况，学院专门开设了就业指导必修课程，从就业礼仪、就业实践，简历撰写、职业心态等多方面指导学生，既有理论，又有实践。
为了更好的践行课程指导专业化的成果，就业社团也在组织相关的活动：如“职来职往”，“创客空间”。举办各类校招，校园宣讲，搭建校企平台。
2.3“人才培养前置化”：职业教育的就业环节是输出企业认可的毕业生，为了培养企业需求的职业人才，学院将企业岗位所需人才的培养要素植入教学环节，聘请企业专业人员为学生讲授课程，学生毕业前到企业参观、顶岗实习，增加学生对职业的认识。
3.数据分析
3.1毕业生跟踪调查满意度分析(表1-2)
毕业生跟踪调查满意度分析(表1-2)
| 专业名称 | 就业工作 满意率% | 学院 专业设置% | 学院 课程开设% | 学院教学方法教学手段评价 % | 学院 实践教学% | 在学期间 获取各类 证书 % | 实践中对所学专业% |
| 数控技术 | 97.30 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 99.32 | 99.32 | 100.00 |
| 电气自动化技术 | 98.55 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 98.55 | 97.10 |
| 应用电子技术 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 |
| 汽车电子技术 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 |
| 机电设备维修与管理 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 95.00 | 100.00 | 100.00 |
| 机电一体化技术 | 99.17 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 98.76 | 99.59 | 100.00 |
| 汽车检测与维修技术 | 97.27 | 99.09 | 99.09 | 99.09 | 97.27 | 99.09 | 97.27 |
| 计算机信息管理 | 94.44 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 97.22 | 94.44 | 97.22 |
| 计算机信息管理(3+2) | 96.15 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 96.15 | 96.15 |
| 软件技术 | 91.67 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 91.67 | 91.67 | 100.00 |
| 网络系统管理 | 84.21 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 |
| 网络系统管理（3+2） | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 97.06 | 100.00 |
| 商务英语 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 |
| 国际商务(机电方向) | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 |
| 物流管理（3+2） | 94.12 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 |
| 物流管理 | 94.23 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 98.08 | 100.00 | 100.00 |
| 金融与证券 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 |
| 计算机多媒体技术 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 |
| 模具设计与制造(3+2) | 97.78 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 97.78 | 100.00 | 100.00 |
| 模具设计与制造 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 |
| 焊接技术及自动化 | 98.55 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 |
| 电子商务 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 |
| 数控设备应用与维护 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 88.89 | 88.89 |
| 会计电算化 | 100.00 | 100.00 | 99.12 | 99.12 | 99.12 | 99.12 | 100.00 |
| 电力系统自动化技术 | 95.65 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 |
| 金融保险（汽保险方向） | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 |
| 金融保险 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 |
3.2用人单位对毕业生满意度分析（表1-3）
用人单位对毕业生满意度分析（表1-3）
| 序号 | 调查项目 | 满意率% | A.满意 | B.基本满意 | C.不满意 | |||
| 单位数 | % | 单位数 | % | 单位数 | % | |||
| 1 | 爱岗敬业精神 | 100.00% | 59 | 79.73% | 15 | 20.27% | 0 | 0.00% |
| 2 | 专业理论知识 | 100.00% | 54 | 72.97% | 20 | 27.03% | 0 | 0.00% |
| 3 | 实践能力 | 100.00% | 54 | 72.97% | 20 | 27.03% | 0 | 0.00% |
| 4 | 创新能力 | 100.00% | 48 | 64.86% | 26 | 35.14% | 0 | 0.00% |
| 5 | 组织协调管理能力 | 100.00% | 53 | 71.62% | 21 | 28.38% | 0 | 0.00% |
| 6 | 团队合作意识 | 100.00% | 59 | 79.73% | 15 | 20.27% | 0 | 0.00% |
| 7 | 英语水平 | 98.65% | 43 | 58.11% | 30 | 40.54% | 1 | 1.35% |
| 8 | 计算机应用能力 | 100.00% | 55 | 74.32% | 19 | 25.68% | 0 | 0.00% |
| 9 | 综合素质与能力 | 100.00% | 55 | 74.32% | 19 | 25.68% | 0 | 0.00% |
| 10 | 诚实守信 | 100.00% | 61 | 82.43% | 13 | 17.57% | 0 | 0.00% |
| 用人单位满意度总计 | 99.86% | 调查单位数量（个） | 74 | |||||
3.3毕业生薪酬调查分析（表1-4） 信息系毕业生薪酬调查分析（表1-4-1）
| 系部 | 专业名称 | 薪酬金额 | ||||
| 1000元- 1500元 | 1500元-2000元 | 2000元-2500元 | 2500元-3000元 | 3000元以上 | ||
| 信 息 系 | 计算机多媒体技术 | 0.00% | 0.00% | 28.57% | 7.14% | 64.29% |
| 计算机信息管理 | 0.00% | 5.41% | 10.81% | 32.43% | 51.35% | |
| 软件技术 | 0.00% | 0.00% | 23.53% | 11.76% | 64.71% | |
| 网络系统 管理 | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 100.00% | |
| 计算机信息管理3+2 | 0.00% | 3.70% | 14.81% | 37.04% | 44.44% | |
| 网络系统 管理3+2 | 0.00% | 2.94% | 17.65% | 35.29% | 44.12% | |
电气系毕业生薪酬调查分析（表1-4-2）
| 系部 | 专业名称 | 薪酬金额 | ||||
| 1000元-1500元 | 1500元-2000元 | 2000元-2500元 | 2500元-3000元 | 3000元以上 | ||
| 电 气 系 | 电力系统自动化技术 | 0.00% | 6.25% | 17.19% | 43.75% | 32.81% |
| 机电一体化技术 | 0.00% | 9.41% | 21.25% | 39.02% | 30.31% | |
| 数控设备应用与维护 | 0.00% | 30.77% | 15.38% | 7.69% | 46.15% | |
| 机电设备维修与管理 | 0.00% | 14.89% | 4.26% | 4.26% | 76.60% | |
| 应用电子技术 | 0.00% | 4.55% | 0.00% | 63.64% | 31.82% | |
| 电气自动化技术 | 0.00% | 8.99% | 10.11% | 28.09% | 52.81% | |
经管系2015年毕业生薪酬调查（表1-4-3）
| 系部 | 专业名称 | 薪酬金额 | ||||
| 1000元-1500元 | 1500元-2000元 | 2000元-2500元 | 2500元-3000元 | 3000元以上 | ||
| 经管系 | 会计电算化 | 0.00% | 0.00% | 37.08% | 32.58% | 30.34% |
| 物流管理 | 4.23% | 7.04% | 12.68% | 49.30% | 26.76% | |
| 金融保险 | 0.00% | 0.00% | 39.13% | 30.43% | 30.43% | |
| 金融与证券 | 3.70% | 14.81% | 3.70% | 18.52% | 59.26% | |
| 电子商务 | 16.67% | 0.00% | 25.00% | 33.33% | 25.00% | |
| 国际商务 | 0.00% | 18.18% | 18.18% | 18.18% | 45.45% | |
机械系2015年毕业生薪酬调查（表1-4-4）
| 系部 | 专业名称 | 薪酬金额 | ||||
| 1000元-1500元 | 1500元-2000元 | 2000元-2500元 | 2500元-3000元 | 3000元以上 | ||
| 机械系 | 数控技术 | 0.75% | 11.94% | 24.63% | 40.30% | 22.39% |
| 模具设计与制造 | 0.00% | 4.65% | 41.86% | 46.51% | 6.98% | |
| 汽车检测与维修技术 | 8.11% | 16.22% | 12.16% | 40.54% | 22.97% | |
| 汽车电子技术 | 0.00% | 25.00% | 5.00% | 55.00% | 15.00% | |
| 焊接技术及自动化 | 0.00% | 12.00% | 12.00% | 4.00% | 72.00% | |
| 模具设计与制造(3+2) | 0.00% | 16.67% | 66.67% | 16.67% | 0.00% | |
4、工作举措
4.1强化毕业生就业工作的“一把手”工程，做好就业管理，建立和完善以长效机制为核心就业保障体系。形成了学院统一领导、就业工作办公室和各系紧密配合、齐抓共管的毕业生就业工作管理机制，明确了职责，建立了相应的就业管理制度，并采取各专业就业率完成情况与招生计划、专业建设挂钩的方法，激发各系参与毕业生就业工作的积极性和主动性，将就业管理经费划拨到位，促进就业工作的顺利开展。
4.2 加强就业指导，健全和完善以转变就业观念为核心的就业创业指导体系。建立以课程教育为主，讲座、咨询为辅，就业平台网络覆盖的“一讲二练三实践”的就业指导体系。对大一新生进行就业、创业指导课程讲授，使大一新生提高对职业的认知，创业意识的提升，提早做好职业生涯规划；对大二学生进行招聘模拟的演练，通过对简历制作、面试技巧等招聘环节的模拟演练，强化大二学生的就业意识，正确选择职业方向；对大三学生开展就业实习的实践，通过订单班的培养和校园大型招聘会的实战演练，提升自己的就业竞争力。
4.3 强化就业服务，构建和筑牢以提升就业质量为核心的就业服务体系。拓宽校园招聘渠道，加大对重点大企业的开发力度，建立校园招聘市场，深化订单培养工作，和企业共同制定人才培养方案，和企业共同培养高技能应用型人才，即提升毕业生的就业岗位质量，又提升了毕业生的就业稳定率。
4.4加大对自主创业的支持力度，以创业带动就业。学院成立了创新创业工作领导小组，统筹全校的创新创业教育和扶持大学生创业工作。“百世汇通”“菜鸟驿站”“3D打印复印”等小创业公司开始了创业尝试。
4.5充分发挥学生就业社团的作用，鼓励开展自助辅导活动，就业学生社团在就业自助中扮演了重要角色，不仅充分发挥了学生作为就业主体的作用，也进一步在全校范围内营造了良好的就业创业氛围，就业办公室积极指导和帮助学生就业社团开展活动。
4.6 关注特殊群体，开展积极有效的就业帮扶。针对家庭经济困难学生、少数民族学生、身体残障等部分群体， 学院通过建立求职档案、辅导员帮助、个别推荐等方式对他们开展有针对性的帮扶。本学年为25名家庭经济困难毕业生发放了近7.5万元的求职补贴，帮助这些困难学生解决了就业过程中的实际困难。
4.7 推进校企合作，筑牢就业市场。就业办公室联合各系一起，积极开辟大学生实习实践和人才培养基地，努力开拓毕业生就业（实习）市场，今年新增实习实训基地25个。
5.建设方向
5.1以专业建设为抓手，培养技术技能人才
专业建设及结构设置应以人才培养需求为先导，“基础课+职业课+顶岗实习”是比较好的模式，建立人才培养指标库，课程要素库、课程的设置及教学的实施以人才培养需求为准绳，实施教育教学。
5.2健全满意度调查，建立人才评估指标
毕业生及用人单位的双向满意度调查是一种机制，旨在建立人才评估指标
5.3提高校企合作水平，实施校企共育人才
校企合作是完善人才前置培养的一种方式，与企业对接，了解企业所需人才的培养，实施“订单式”人才培养。
二○一五年十二月三十一日
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