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专业百科 | 机器人工程(勤信实验班)专业

| 来源:北京信息科技大学 2549

机器人工程(勤信实验班)专业

机电工程学院

(理工科 四年制 本科专业代码080803

培养目标本专业立足北京、服务区域、辐射全国,致力于培养适应国家经济与行业发展需求,信息特色鲜明,具有较强实践创新能力、良好的科学素养和国际视野、德智体美劳全面发展的高素质应用型高级工程技术人才。

毕业生可在机器人工程及相关领域从事机器人产品及系统的工程设计、技术开发及生产运行管理等相关工作。学生毕业5年后,预期具备以下能力和素质:

(1)知识运用能力:深入掌握机器人工程领域的核心理论知识,包括数学、自然科学、工程基础及专业知识,如机械、电子、控制、人工智能等;能够将理论知识与实际应用紧密结合,解决复杂工程问题,确保设计、开发、研究等工作的科学性和有效性。

(2)设计开发能力:具备独立或领导团队进行机器人系统设计与开发的能力,包括需求分析、方案制定、详细设计、实现与测试等全过程,并考虑工程实践对社会、健康、安全、法律、环境等因素的影响;熟练掌握各类设计工具和开发平台,提高设计开发效率和质量。

(3)工程研究能力:具备扎实的工程研究基础,能够针对机器人工程领域的具体问题,开展科学研究和技术攻关;熟练掌握实验设计、数据分析、结果验证等科研方法,能够撰写高质量的研究报告和学术论文,为行业技术进步和学术发展做出贡献。

(4)创新意识及创新能力:保持敏锐的创新意识,勇于挑战传统观念和技术瓶颈,积极探索新技术、新方法和新应用;具备强大的创新能力,能够提出并实施创新性的解决方案,推动机器人技术的持续进步和产业升级。

(5)公民素养及交流合作能力:具备良好的职业道德和社会责任感,遵守行业规范和法律法规,积极承担社会责任;具备出色的沟通表达能力和团队合作精神,能够与不同背景的人员有效沟通,协调资源,共同完成任务;具有终身学习和可持续发展的能力。

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专业特色

机器人工程专业实行勤信实验班培养模式,培养特色包括:

01

全程实行学业导师制,引导学生参加导师科研项目;

02

注重学生实践能力和创新能力培养,设置四年共8学期层层递进的工程实践训练环节,实现科研全贯穿、分层项目式教学;

03

实行弹性教学管理模式,学生通过参加机器人学科竞赛、科创项目等课外科技活动,认定学分后计入学业总学分;

04

依托校企合作基地,推行企业课程现场浸入式教学;

05

采用“本研一体化”培养方式,学生在本科期间可选修研究生课程,实现本研贯通的高阶课程学习;

06

引进国际教材,采用双语教学,开展多样化国外交流活动,开阔学生国际视野,提高国际竞争力。

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主干课程

主干学科:机械工程、控制科学与工程

核心课程:机械设计基础、自动控制原理、机器人技术基础、单片机原理及应用、电气控制与PLC应用、机器人系统集成与应用。

毕业前景

本专业毕业生具备工程师所必需的学习与创新、沟通与表达、合作与交流等基本能力与素养,毕业生在机器人工程及系统应用领域具有专业特长和创新实践能力,可从事工业机器人、服务机器人、竞赛机器人的核心部件、软件、机器人系统、智能制造与服务以及相关领域的科学研究、技术开发、应用维护及管理工作。经过5年左右的实践锻炼,成长为能够独立胜任相关岗位工作的技术或管理工程师。

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