浙江科技大学以国际化办学和区域特色鲜明著称。不仅学校国际化总体水平居浙江省硕博授权高校前列，还是教育部首批来华留学质量认证充分高校、首批“浙江省国际化特色高校”以及“中德论坛”基地建设单位。

作为浙江省内重要的高校之一，其“三位一体”招生政策一直是考生和家长关注的焦点。2025年，浙江省“三位一体”招生政策整体上发生了诸多变化，浙江科技大学也不例外。下面一起来看看：

一、报名要求

从2024年到2025年，浙江科技大学“三位一体”招生的报名条件在整体框架上保持了一定的延续性，但在具体细节上进行了调整。

1.普通考生：2025年在科技创新类专业上提高了要求，A与B之和从2024年的不少于6门提升至7门，这反映出学校对科技创新类专业人才选拔标准的提升，更注重考生在学业成绩上的优秀表现，以匹配该专业对学术能力和创新潜质的高要求。对于科技创新类（国际）和商科类（国际）专业，学考科目A与B之和的要求仍为6门，与2024年持平。

2.素质特长考生：2025年在科技创新类的学考要求上进一步细化，A和B之和不少于5门即可通过初审，相比2024年的不低于4个，体现了学校对科技创新类特长生的学业成绩要求有所提高，但整体门槛仍相对宽松，旨在鼓励更多具有科技创新潜质的考生报考。对于科技创新类（国际）和商科类（国际）专业，学考要求A和B之和不少于4门，与2024年相比，门槛有所降低，这可能是为了吸引更多具有国际视野和多元特长的考生，拓宽国际类专业的生源渠道。

二、专业调整与优化

1.报考类别：2025年将报考类别明确划分为“科技创新类”“科技创新类（国际）”和“商科类（国际）”，这种分类更加清晰，便于考生根据自身特长和兴趣选择报考方向。

2.新增专业：2025年新增了“计算机科学与技术”“电气工程及其自动化”“车辆工程（实验班）”等专业，这些专业均属于科技创新类，显示出学校对理工科专业的重视和拓展，尤其是计算机相关专业的布局，符合当前科技发展的趋势。

3.专业取消与调整：2025年取消了生物工程类（中德联合培养）和机械类（中德联合培养），而2024年的土木类（中德联合培养）在2025年调整成土木工程（中法合作办学），进一步丰富了国际合作项目的专业选择。

4.国际项目优化：2025年的“国际商务（中澳联合培养）”和“经济学（中美合作办学）”两个商科类国际项目，体现了学校在商科领域国际化办学的拓展，为学生提供了更多元的国际教育资源。

5.招生计划：2025年总招生计划为240人，与2024年持平。但在具体专业分配上有所调整，例如“车辆工程（实验班）”计划数保持30人不变，而“计算机科学与技术”新增15人计划，显示出学校对热门专业的资源倾斜。

6.选考科目要求

（1）理工科专业：2025年理工科专业的选考科目要求保持一致，均为“物理，化学（2门科目考生均须选考方可报考）”，这与2024年的要求相同，体现了学校对理工科专业基础学科的重视。

（2）商科专业：商科类国际项目的选考科目要求依然“不提科目要求”，但对高考外语成绩有明确要求，如“国际商务（中澳联合培养）”和“经济学（中美合作办学）”要求高考外语成绩不低于105分，这反映了商科国际项目对语言能力的高要求。

（3）外语成绩要求：2025年对部分国际合作项目（如中德、中法、中澳、中美）的高考外语成绩要求进行了细化，如“计算机类（中德联合培养）”和“电气类（中德联合培养）”要求外语成绩不低于105分，而“土木工程（中法合作办学）”和“数据科学与大数据技术（中法合作办学）”要求不低于100分，这体现了学校对不同合作项目语言要求的精准定位。

三、测试与录取

1.测试内容与形式：2024年和2025年均强调综合素质测试主要考察学生的创新精神、培养潜质、学科特长或特殊才能，以及沟通能力、学习能力和独立生活能力等综合素质。

2024年：所有报考类别统一采用综合面试，重点考察创新潜质、沟通能力等通用素质。

2025年重大调整：科技创新类专业：新增专业笔试（占比50%），考核专业素养与学科潜力，涉及智能制造、算法设计等场景题。国际类专业：保留综合面试，但增设跨文化沟通模拟（如全英文案例分析），强化语言应用能力评估。

2.测试时间与报到：2024年综合测试时间为4月14日，考生需在4月12-13日进行网上报到；2025年测试时间调整为4月20日，报到时间为4月18日-19日。这一调整可能是为了更好地协调学校整体招生流程，确保测试工作的顺利进行。

3.入围与录取：2024年要求考生高考文化总分（含政策加分）不低于浙江省普通类第一段分数线，而2025年则调整为不低于浙江省普通高考特殊类型控制分数线的90%。这一调整可能是基于浙江省高考录取分数线调整和特殊类型招生政策变化而做出的适应性调整，旨在确保录取考生的整体素质。

在综合成绩计算与排序方面，两年的计算公式保持一致，即综合成绩=学业水平测试成绩（折算成满分100分）×20% + 综合测试成绩（满分100分）×20% + 高考总分（折算成满分100分）×60%。同分排序规则也维持稳定，优先顺序依次为高考位次号、综合测试成绩、学业水平测试成绩，这一规则确保了录取过程的公平性。

专业录取办法上，2024年和2025年均采用“分数优先，平行志愿”的原则进行专业录取，专业间不设级差分。当考生综合成绩无法满足其所填报的专业志愿时，学校会根据综合成绩从高分到低分进行专业调剂。这一录取办法既保障了考生的专业志愿填报意愿，又提高了录取效率。