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【特稿专栏】学雷锋精神,做进步青年

| 来源:广西培贤国际职业学院 2860
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每年的3月5日,我们都会想起一个平凡而伟大的名字——雷锋。他用短暂的一生诠释了无私与奉献的真谛。雷锋日不仅是纪念英雄的契机,更是唤醒每个人心中善意的火种。今天,让我们一同走进雷锋的故事,探索雷锋精神在新时代的意义。

雷锋是谁?

【童年】1940-1949

雷锋原名雷正兴,1940年生于湖南贫农家庭,7岁成为孤儿,饱受战乱与剥削,乞讨求生,正是这样的苦难,让他对新中国充满感恩。

【新生】1949-1956

1949年湖南解放后获读书机会,1950年任儿童团团长,参与土地改革,捐田入合作社,1956年小学毕业后,先后在乡政府担任通信员、望城县委公务员,因工作勤恳被评为模范工作者。

【奉献】1956-1959

1957年根治沩水河获“模范”,1958年转战团山湖农场捐资购拖拉机;1958年9月赴辽宁鞍钢成为推土机手,后调至弓长岭焦化厂。期间带领团队冒雨保护7200袋水泥免遭损失,展现了责任感和奉献精神。

【军魂】1960-1962

破格入伍,创“节油标兵车”,立二等功,带病救灾七天七夜。节俭至袜补数十层,退衣助国,践行“螺丝钉精神”。他在日记中写下“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”,用挑灯夜读的勤奋、帮战友补衣的细心、捐出积蓄的慷慨,践行着对社会的承诺。

【永生】1962年

1962年8月15日,雷锋在辽宁抚顺执行任务时因公牺牲,22岁生命定格。毛泽东题词“向雷锋同志学习”,其精神(忠诚、奉献、敬业、助人)永载民族精神谱系。

雷锋日的起源与意义

雷锋日设立于1963年3月5日,源于毛泽东主席“向雷锋同志学习”的题词。这个日子的核心在于纪念雷锋无私奉献的精神,同时号召全社会践行助人为乐的价值观。半个多世纪以来,雷锋日已成为中国精神文明建设的重要符号,承载着传承美德、凝聚正能量的使命。

选择3月5日作为纪念日,既是对雷锋因公殉职的缅怀,也是对“为人民服务”理念的强化。当代社会节奏加快,但雷锋日提醒我们:善意不分大小,平凡人也能成就非凡。从社区志愿者到抗疫先锋,无数人用实际行动证明,雷锋精神始终与时代同行。

雷锋精神的核心内涵

雷锋精神包含三大支柱:爱岗敬业的“螺丝钉精神”、助人为乐的“奉献精神”、艰苦奋斗的“进取精神”他曾在日记中写道:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。”这种将个人价值融入集体需求的思想,至今仍是职场与社会的宝贵指南。

值得注意的是,雷锋精神并非要求人们牺牲自我,而是倡导在能力范围内传递温暖。无论是公交让座、拾金不昧,还是参与公益捐赠,每个微小善举都是雷锋精神的延续。这种价值观跨越时代,成为构建和谐社会的重要基石。

培贤师生的追“锋”行动

在培贤,有这样一群人,他们心怀无私奉献的雷锋精神,从校园的师生服务走向广阔的人民服务;他们追随雷锋的足迹,传承雷锋的精神,以实际行动践行着社会责任,播撒着爱与希望的种子。

植树

服务师生

服务群众

送温暖

“雷锋”不只是一个温暖的名字

更是一种宝贵的精神品格

雷锋精神,人人可学

奉献爱心,处处可为

让我们一起感悟雷锋精神

争当雷锋精神的倡导者、践行者、传播者

以新担当、新作为诠释着新时代的雷锋精神

让雷锋精神在新时代焕发新的光彩!

END

部分素材来源于网络

编辑 | 黄柳雪

一审一校| 黄纪蓉

二审二校| 宁永尧

三审三校| 郑海娜

广西培贤国际职业学院新媒体中心

投稿邮箱:xmt@peixianedu.cn

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