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培养目标

本专业紧跟时代步伐，立足婴幼儿照护服务行业的发展需求，紧贴托幼一体化前沿趋势，依托本校康养康育专业群的深厚底蕴，面向托育中心、幼儿园托班、早教机构、月子会所等培养高水平技术技能人才。致力于培养学生全面掌握婴幼儿生理心理发展、营养膳食搭配、中医保健、日常照护以及托育机构运营管理等相关知识与技能，注重提升学生运用中英文进行婴幼儿日常照护、活动组织与支持的专业素养，重视学生人文关怀精神、高尚职业道德情操、敏锐创新思维意识以及精益求精工匠精神的培育。

职业路径

婴幼儿托育服务与管理专业的毕业生，可如下职业发展路径发展：

就业方向

包括但不限于：公办幼儿园托班教师/保育员，高端私立幼儿园托班教师/保育员，高端托育机构教师/保育员，早教机构教师，幼儿园保健医生，高端月子中心母婴护理师，妇幼保健院母婴护理师。

专业概况

北京首批培养托育人才的高职院校，与北京市10余家龙头托育企业开展合作。拥有来自行业协会、托育企业和院校的专家和教师组成的师资团队。学生可考取幼儿教师资格证，幼儿照护职业技能等级证书，以及保育师、婴幼儿发展引导员、儿童健康管理师、母婴护理师等从业技能证书。

师资力量

孟长治，学前托育教研室主任（学前）、讲师，首都师范大学心理学硕士研究生，国家二级心理咨询师，高校毕业生就业协会学前教育与托育服务工作委员会单位会员代表，主授学前儿童心理、学前儿童行为观察与指导等课程。

刘畅，学前托育教研室主任（托育）、讲师，东北师范大学学前教育硕士研究生，二级心理咨询师，北京市职业技能竞赛母婴组高级裁判。曾参与多套婴幼儿课程的研发、教研、培训工作，参与多项国家级、省部级母婴照护、婴幼儿照护大赛出题专家及裁判。主讲学前教育学、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿活动组织与支持等课程。

刘晟蓝，讲师，双师型教师，学前教育、音乐教育双硕士，本科毕业于北京师范大学，双硕士分别毕业于首都师范大学和香港大学。有着丰富的高职院校教学、一线幼儿园教学和学前教育出版经验。目前主要负责学前儿童教育活动组织与指导、幼儿园家长工作指导、声乐基础与儿童表演唱等课程的教学工作。

丁潇，设计学硕士，讲师，研究方向：幼儿美术、幼儿园环境创设。先后担任普通高中高考美术集训教师、普通高中语文教师、普通高校环境艺术设计系专任教师、高职院校学前教育专业专任教师。教授课程包括：美术基础、幼儿美术创作、学前儿童美术教育、幼儿园环境创设、幼儿园玩教具制作等课程。参编教材2本，发表学术论文多篇。

张晗，北京师范大学学前教育学硕士研究生，学前教育与金融学双学士，主要研究方向是托育服务与管理、学前教育政策与管理，主授学前政策法规与幼儿教师职业道德、婴幼儿学习与发展、婴幼儿活动组织与支持。

联系方式

政策咨询：64941605/1610/1527

专业咨询：18601390707 刘老师