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系部动态|汽车实训教学AB岗模式:创新驱动下的技能人才培养实践

| 来源:长治职业技术学院 2747

汽车系在这学期引入专业实训教学“AB岗”模式,通过岗位轮换、虚实结合等方式,全面提升师生的专业技能与职业素养。这一模式不仅破解了传统实训中“重理论轻实践”的痛点,还通过多岗锻炼培养复合型技术人才,成为汽车系教学改革的亮点。

在汽车实训教学中,“AB岗”其核心在于打破单一岗位的局限,通过分阶段、分层次的岗位实践,由系部专任教师和企业外聘教师指导完成真实维修任务,同时系部领导定期巡查实训质量。这种“分岗不分学”的设计,既强化了学生的动手能力,又培养了跨岗位协作意识。AB岗模式通过“虚岗训”与“实岗练”的有机结合,解决了传统实训中设备不足或企业资源有限的难题。学生在校内虚拟实训室完成标准化操作训练后,再到企业实习参与真实故障诊断与维修,实现了从模拟到实战的无缝衔接。这种分层递进的方式,显著提升了学生的岗位适应能力。

供稿|王健慧

编辑|樊祉昊

校对|李俊澎

初审|李 鑫

复审|于 洁 郭小雪

终审|王庆华

阅读量:32人

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