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三月，春风浩荡而来，携着蓬勃朝气，吹拂广袤山河。随着2025年两会政府工作报告的发布，科技创新再次成为国家发展的关键词。报告中提出因地制宜发展新质生产力，加快建设现代化产业体系，培育壮大新兴产业、未来产业，推动传统产业改造提升，激发数字经济创新活力；深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能，加快建设高质量教育体系，推进高水平科技自立自强，全面提高人才队伍质量。

长风破浪，巨帆高悬，电子科技大学正向着辽阔征途大步迈进，作为以电子信息科学技术为核心的高等学府，凭借得天独厚的地理位置与深厚的学术积淀，正依托成都这座充满活力与创新精神的城市，展现出前所未有的发展态势。

耕耘科技沃野，让创新的种子在肥沃的土地上发芽。加快高质量教育体系和“双一流”建设，电子科技大学这片科技创新的热土上，优势学科和特色专业如同璀璨星辰，照亮了无数学子的科技梦想。

学校大力实施学科提升战略，以“优工、强理、育新、精文”为路径，强化电子信息特色引领，推动多学科交叉融合，着力构建相互支撑、协同发展的一流学科生态体系，学科综合实力和影响力持续提升。电子科学与技术、信息与通信工程入选国家“双一流”建设学科名单。在最新一轮全国学科评估中，学校在电子信息领域的综合优势进一步巩固。

电子科技大学积极响应国家「加快数字、绿色、智能消费升级」的战略导向，依托A+学科群与前沿科研积淀，系统构建与新型消费生态深度融合的学科专业体系。

▲ 图源：微言教育

2025年3月5日上午，十四届全国人大三次会议开幕。李强总理作政府工作报告。其中，“2025年政府工作任务”涉及了电子科技大学本科招生的全部专业，在新质生产力发展的时代背景下，电子科技大学将依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》文件的要求，积极“探索国家拔尖创新人才培养新模式”。

激发数字经济创新活力。

持续推进“人工智能+”行动，大力发展智能网联新能源汽车、人工智能手机和电脑、智能机器人等新一代智能终端以及智能制造装备，扩大5G规模化应用。

▲ 图源：中国政府网

其中针对“人工智能+”，电子科技大学于2024年6月召开了“人工智能+教育”专题交流研讨与推进会，并发布《电子科技大学加强人工智能教育和大力推进探索实践人工智能技术赋能教育教学工作方案》，全面实施“人工智能+教育”行动计划。

2025年2月，学校发布《电子科技大学“人工智能+”复合型创新人才双学位培养计划实施方案》以培养理论基础扎实、具备卓越实践能力和前瞻创新思维的人工智能领域复合型创新人才。

该计划包括信息与通信工程学院（电子信息工程专业）、材料与能源学院（材料科学与工程专业）、机械与电气工程学院（智能电网信息工程专业）、自动化工程学院（自动化专业）、计算机科学与工程学院（计算机科学与技术专业）、数学科学学院（数据科学与大数据技术专业）、经济与管理学院（金融学专业、工商管理专业）、外国语学院（英语专业、日语专业、法语专业）等八个学院的十一个本科专业，横跨工学、理学、经济学、管理学、文学等五大学科门类。

“新一代智能终端以及智能制造装备”涉及集成电路设计与集成系统（国家示范性微电子学院）、微电子科学与工程、软件工程（国家示范性软件学院）、软件工程（工业软件）等多个本科招生专业。

因地制宜发展新质生产力，加快建设现代化产业体系。

开展新技术新产品新场景大规模应用示范行动，推动商业航天、低空经济等新兴产业安全健康发展。建立未来产业投入增长机制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。

▲ 图源：中国政府网

其中“量子科技”涉及电子科技大学数学类（大数据与智能计算、数学及应用、计算科学）、工科试验班（新材料、新能源与电子化学）等多个本科招生专业。

“6G”涉及电子科技大学电子信息类（信息与通信）、工科试验班（电子工程类）、电子信息类（中外合作办学）（通信、微电子）、电子信息类（中外合作办学）（电子信息）、电子信息类（中外合作办学）（海南陵水国际教育创新区）等多个本科招生专业。

“具身智能”涉及电子科技大学计算机科学与技术（国家“珠峰计划”拔尖人才实验班）、计算机科学与技术（智能金融与区块链金融“双A”联合学位实验班）、电子信息类（智能仪器、智能控制）、工科试验班（机器人、电气信息、智能制造）、电子信息类（电子信息与物理科学复合培养）、应用物理学（强基计划）等多个本科招生专业。

“商业航天、低空经济”涉及电子科技大学的航空航天工程（智能无人机拔尖创新人才试验班）和航空航天类（飞行器控制信息、无人机应用）、工科试验班（电子信息与地球科学复合培养）等多个本科招生专业。

“生物制造”涉及电子科技大学生物医学工程类（医工交叉、信息生物与基因工程）等多个本科招生专业。

大力提振消费、提高投资效益，全方位扩大国内需求。

创新和丰富消费场景，加快数字、绿色、智能等新型消费发展。

▲ 图源：中国政府网

其中“数字”和“智能”涉及多个电子科技大学计算机类、数学类（大数据与智能计算、数学及应用、计算科学）等多个本科招生专业。

“消费发展”涉及经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）、信息管理与信息系统等多个本科招生专业。

大力鼓励外商投资。

推进服务业扩大开放综合试点示范，推动互联网、文化等领域有序开放，扩大电信、医疗、教育等领域开放试点。

▲ 图源：中国政府网

其中“互联网、文化等领域有序开放”涉及电子信息类（信息与通信）、社会科学试验班（公共管理与法律复合人才培养）、外国语言文学类、经济管理试验班（管理与电子工程双学位培养）等多个本科招生专业。

“扩大电信、医疗、教育等领域开放试点”涉及电子信息类（信息与通信）、电子信息类（光电集成与光网络）、临床医学、护理学等多个本科招生专业。

2024年发布的最新一期《基本科学指标数据库》（Essential Science Indicators，简称ESI）统计数据显示，我校计算机科学学科进入全球前万分之一，成为我校首个进入ESI全球前万分之一的学科；同时，化学学科进入全球前千分之一。目前，我校共有1个ESI全球前万分之一学科、4个ESI全球前千分之一学科、16个ESI全球前百分之一学科。

克服传统工程教育的诸多不足，新工科建设“成电方案”构建起逐级挑战的新工科项目课程体系、跨界融合的人才培养生态和优势集聚的人才培养环境。

UESTCer依托人才培养环境优势，在赛场上也展现出蓬勃英姿！

《全国普通高校大学生竞赛八轮总榜单》中电子科技大学位列全国第4，在《2019 - 2023年全国普通高校大学生竞赛榜单》中位居全国第5。

在第23届全国大学生机器人大赛ROBOCON中，电子科技大学机器人队力压群雄，夺得三连冠。当冠军奖杯第三次刻上电子科技大学的名字，这座以电子信息见长的高校正以机器人教育为支点，撬动着更深层次的产教融合变革。

在教育改革实践中，学校不断探索“竞赛、科研、创新、创业”四位一体的新工科教育模式，以机器人特色实验班为载体，努力践行新工科建设的“成电方案”。薪火相传，电子科技大学已培养出一大批“会创意、擅创新、勇创业”的机器人行业精英，在赛事中积累的复杂场景快速响应能力，将直接赋能低空经济的多元应用，也将为低空经济输送兼具算法能力与工程实践的复合型人才。

电子科技大学的“兔子”机器人在比赛中的“惊艳一跳”不仅是机器人机械结构的完美演绎，更是人工智能创想与实际可操作的双重映射。

当这支队伍捧起冠军奖杯时，庆祝欢呼的余音在成电校园中回响。而就在此刻，距离成都数百公里的会堂里，持续推进“人工智能+”行动的强音正在两会现场回荡。这场跨越时间、空间的同频共振，正预示着中国智能科技从实验室到产业化的演进路径......

近年我国量子科技持续取得重大突破，研究正加速从理论迈向应用阶段。跟随时代潮流，电子科技大学在量子技术与人工智能领域取得了傲然成绩。

2024年世界量子日的前夕，电子科技大学信息与量子实验室研究团队突破了一项世界纪录——实现了光纤通信波段光子的时—频模式复用存储，将光纤通信波段固态量子存储的容量提升至1650个模式数。也拿下了一个领域“首次”——成功研制出氮化镓量子光源芯片，使得此类光源的输出波长范围从25.6纳米增加到100纳米，并有望实现单片集成。该成果被科技日报、四川日报等权威媒体广泛报道。

在日新月异的时代浪潮中，UESTCer深耕细作，用创新打破局限。

2025年，我校继续深入聚焦人工智能驱动的技术创新与工程实践，以“人工智能+”复合型创新人才双学位培养计划为载体，培养理论基础扎实、具备卓越实践能力和前瞻创新思维的人工智能领域复合型创新人才。

当DeepSeek震动行业时，在清水河畔，UESTCer正用自己的方式在人工智能的星河里刻下坐标。AI赋能的国产化野生动物监测与保护系统；斩获吴文俊人工智能自然科学奖一等奖；抗干扰联邦学习框架；牵头整合省内高校、科研院所和知名企业的优质资源，组建四川省人工智能学院，因地制宜发展新质生产力......

成电作为中国电子类院校排头兵正在数智化浪潮中书写着硬核浪漫——算法监测大熊猫行为和身体特征；「数字李冰」正用强化学习优化都江堰水利调度；从锦官城的实验室到粤港澳大湾区的智造车间；从国家新一代人工智能创新发展试验区核心引擎，到华为昇腾、中国—古巴神经技术与脑器交互“一带一路”联合实验室，电子科大正以「智能+」为墨，在基础理论、核心算法、芯片架构三大维度同步描绘创新的画卷。

当我们仰望星空，宇宙亦以光芒回应。在时间的长河中，我们不仅是行者，更是发现自我的旅人。在这个充满希望的春天里，让我们以科技之名，筑梦未来，继续秉承“求实求真、大气大为”的校训精神，以探索者的姿态迎接每一个崭新的挑战，以更加坚定的步伐迈向科技前沿！

立足科技创新的热土，成电人会继续在“守正创新，先破后立”的蓝图上续写精彩篇章！