3月19日晚,泰山科技学院第十所书院——明心书院正式启用。学校以“春·家宴”主题举办相约书院·校长共膳暨书院启用仪式,校长耿献文、常务副校长谢承红、副校长王德春、校长助理丁海奎、曾广晟,第十四届全国人大代表、泰山研究院首席专家、育英书院名誉院长周郢,师生代表、施工单位代表等齐聚明心书院,共同见证了这一重要时刻。
明心书院揭牌仪式:传承与创新的交汇
当晚,明心书院小天下(207)厅内灯火通明,揭牌仪式在庄重而热烈的氛围中举行。耿献文与汶阳书院/大数据学院孙睿共同揭开红绸,“明心书院”四字由孙睿亲笔书写,字体端庄秀丽中蕴含古朴风韵。耿献文为其颁发字体采用证书,表彰其艺术才华与对书院文化的贡献。
明心书院的启用,标志着泰山科技学院书院制教育迈入新的发展阶段。耿献文在致辞中表示:明心书院的建设是学校传承书院精神、推动传统文化与现代教育深度融合的重要举措。他感谢全校师生和施工单位的辛勤付出,并期待明心书院成为培养优秀人才的重要平台。
学生代表向明心书院施工代表宋功斌、石春、黄靖献上花束,表达对他们在书院建设过程中辛勤付出的敬意。
随后,舞感・中国舞工坊主理人、敢当书院/行政管理学院马张燕在明心庭院翩翩起舞,尽显国风韵味。
师生们携手来到池边,共同将锦鲤放入池中,寓意着书院文脉绵延不绝,代代传承。
春日家宴:师生共叙团圆情
活动现场,五汶书院/淬炼商学院冯凌言带来古筝曲《烟雨唱扬州》,悠扬的筝声为家宴营造了温馨与诗意的氛围。
耿献文为共膳开宴雅祝,他回顾了学校书院制建设的历程,对学校在各类学科竞赛、竞技体育、艺术教育、志愿服务等领域取得的成绩表示祝贺。
家宴期间,身着汉服的“仙子”翩然而至,小天下仿若仙境。汶阳书院/智能工程学院高闻振调制了“山居茶酒”,师生共同举杯,共享美好时刻。此次“春・家宴”借茶喻学,希望书院学子在茶香里摒弃浮躁,沉淀内心,宁静探索与成长。
精致的前菜“玉脂石”寓意着“内外兼修、知行合一”。汶阳书院/通信工程学院朱莹莹以“我心中的泰科家文化”为主题进行分享,她作诗一首:“先生桃李今艳羡,十全书院开新篇。辛劳滴滴藏其中,莫负今朝莫负贤。”表达了对学校和书院的热爱。创意写作学院教师赵书林也分享了他和学生在泰科的成长故事,体现了学校“家文化”的温暖。
闪电喝彩环节,周郢以“明”字为引,分享了明代古育英书院李汝桂先生的诗句,祝愿泰科桃李满天下。敢当书院/行政管理学院蔡涵臣、汶阳书院/淬炼商学院王晓涵等人也分别分享了自己对家宴和书院的感受。师生们在互动中,将“师生同心”的情感推向顶峰。
值得一提的是,师生餐盘上皆藏一字,依次读出后,一篇完整的诗赋呈现在大家眼前。全体师生在“李汝桂”先生的带领下,同颂《明心家宴赋》,感受传统文化的魅力。
古风集市:传统文化的传承与体验
活动当晚,明心长廊上举办了古风集市。师生们身着汉服,漫步其中,仿佛穿越回古代。集市上,扎染、造纸、香囊、漆扇、药香、糖画等摊位琳琅满目,展示着书院项目工坊的成果,传承着传统文化。师生们在集市中交流互动,沉醉于这热闹非凡的氛围之中,传统与现代在此刻交融,编织出一幅美好的画卷。
据了解,本次家宴的茶酒、餐食皆由敢当书院和育英书院师生共同制作,每道菜品皆是情感的具象寄托,诠释了“师生共同体”的意义,让“家”的底色更鲜亮。明心书院的启用和此次春日家宴活动,不仅为师生提供了一个温馨团聚的平台,更传承了书院文化,推动了学校教育事业的发展。
以诗为引,执笔寄情
《金明池·游明心》
敢当书院/行政管理学院蔡涵臣
书院新修,青石小陌,似入蓬莱之地。
壑石侧、折桥流水,云端雾中得仙气。
爽精神、乐笑颜美,恍惚间,疑似天宫九霄地。
竹绕壁岩边,影窗摇曳,夜中灯火璨丽。
畔景湖光波涟漪,岸上书声朗,白鹅嬉戏。
坐亭中、湖船游荡,楼阁远、辉映合璧。
暮云遮、落日熔金,遥望舒天湖,水天无异。
明心泰科,一览亭湖院,笑语随暖春风起。
《恭祝明心书院启用》
敢当书院/远景学院宋雅馨
春风拂柳又一新,白鹅荡漾起涟漪。
雀啼燕归绕何处,明湖旁筑明心院。
层层叠叠遮珠颜,曲曲折折似紫阳。
姹紫嫣红争春恋,郁郁苍苍育春意。
泰山脚下灵韵地,尊师重道永流传。
明心院内书声起,余音绕梁旋泰科。
《明心春宴寄情》
汶阳书院/淬炼商学院王晓涵
春溪绕院柳拂檐,汉衣翩跹映书帘。
锦鲤衔诗逐波去,明心一盏共陶然。
师生执笔赋新篇,酒暖风清话流年。
但借东风传远志,满庭芳华寄云天。
《贺明心书院春日开园》
五汶书院/智能工程学院于艺伟
春日携风过柳堤,明心书院启新扉。
墨香漫卷催苗长,雏凤清啼待梦飞。
恭贺声中贤俊聚,祝词韵里德仁归。
满园朝气催桃李,不负春光志不违。
明心书院:
明心一词源自《左传·襄公二十一年》:“明心寡欲,无隐。”典故源于齐国贤臣孟尝君,意为心地明亮,没有私心杂念,没有任何隐瞒或虚假。寓意学校教育的时刻醒觉与自察,师生员工忠诚正直,师生学习生活向善向上。与明湖、明心亭(已建成)呼应对照,同时向泰科学子传递“向我向内”的一种价值关照。