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必读!本科教育教学审核评估,你应该知道的(第2期)

| 来源:四川音乐学院 1261

按照教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》《关于做好“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估工作的通知》精神,学校将接受新一轮本科教育教学审核评估。

学校办学定位与发展目标是什么?

学校人才培养目标有哪些?

今天,一起来学习校情校史

01

学校办学情况

校史沿革

四川音乐学院是国内较早建立的艺术院校之一。前身是1939年秋由我国话剧运动先驱、著名戏剧教育家熊佛西先生创建的四川省立戏剧音乐实验学校,1941年春更名为四川省立技艺专科学校,1942年8月更名为四川省立艺术专科学校,1950年10月更名为成都艺术专科学校,1953年8月更名为西南音乐专科学校,1959年经批准更名为四川音乐学院。

现有规模

学校有武侯校区、新都校区和临空经济区校区三个校区。现有教职工1732人,有专任教师1087人,在校生12553人,本科生11200人。

02

本科教学基本情况

学校本科层次

学校现有本科层次艺术学学科1个门类,29个本科专业,63个专业方向。

留学生教育

学校于2003年开始招收留学生及港澳台学生。

国家级、省级一流本科专业建设点

省级应用型示范专业

录音艺术、环境设计、产品设计

入选“双一流”建设贡嘎计划学科

艺术学、音乐、设计

国家级一流课程(4门)

钢琴演奏、钢琴演奏基础

手风琴演奏、舞蹈作品实践

省级一流课程

58门

省级课程思政示范课程

16门

省级课程思政示范专业

录音艺术(音乐工程系)

省级课程思政示范团队

·音乐学理论课程思政教学团队(音乐学系)

·中国古典舞身韵课程思政教学团队(舞蹈学院)

03

办学定位与发展目标

类型定位

以高水平艺术人才培养为核心,积极推进和建设教学应用型大学。

层次定位

以本科教育为主体,控制发展专科教育,努力发展研究生教育,申报博士授权单位。积极拓展国际教育,承担社会继续教育,办好中等艺术教育。

学科定位

以艺术学一级学科为基础,音乐、舞蹈、美术与书法、设计、戏剧与影视专业类别综合协调发展。

专业定位

以音乐与舞蹈学为主体,美术学、设计学、戏剧与影视学、艺术学理论等专业类综合协调发展。

服务面向

立足四川、辐射西部、面向全国、走向世界。广泛服务于不同层次的文化艺术教育、科研、管理、表演和相关团体及企事业单位。促进地方经济发展与文化繁荣。

发展目标

把学校建设成为综合发展、优势明显、特色显著、专业一流、国际知名的专业高等艺术院校。

04

办学理念、校训

办学理念

办好艺术教育

培养一流人才

促进文艺繁荣

学校校训

明德·博学·尚美·创新

05

人才培养目标

人才培养目标

培养专业知识扎实、专业技能熟练、创新意识浓厚、综合素养较高、适应社会发展的高素质艺术人才。

川音师生们

让我们共同携手做好

迎接本科教育教学审核评估工作

夯实立德树人根基

为实现学校内涵式高质量发展

履践致远、奋发有为

稿源:教务处

审核李毅

四川音乐学院新闻(全媒体)中心 出品

未经书面授权,禁止转载

投稿邮箱:chuanyinbao@126.com

学校召开本科教育教学审核评估迎评工作动员大会

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