未名静思汇 博雅千里和

——写在省政府与北京大学合作支持浙外建设

一周年之际

编者按

2024年4月17日，浙江省人民政府与北京大学签署支持建设浙江外国语学院合作协议。一年来，学校全面贯彻落实省委省政府部署要求，牢牢把握与北大合作的战略机遇，各项工作稳健开局、扎实推进、不断深化、收获满满。在合作一周年之际，学校推出通讯报道，回望这段凝聚智慧与汗水的历程，展望未来深化合作的壮阔图景。

聚势赋能，激发学术新活力

学科建设是提升学校办学层次和水平的关键要素。学校第三次党代会作出“以学科建设为龙头，推动高质量转型升级”的战略部署，在与北大合作中，高水平科研合作是重头戏。

“在省政府与北大的大力支持下，学校将发挥优势、加大投入、集聚资源，把高研院建设成为浙江省服务新型国际关系方面的学术研究高地、体制机制创新高地、高端人才集聚高地、人才培养高地和省校合作有影响力的品牌成果”，2024年6月18日，学校新型国际关系高等研究院揭牌仪式上，党委书记宣勇的表态掷地有声。高研院是浙外与北大开展务实合作的机制，也是学术资源、高层次人才、科学研究等要素汇聚的重要平台。高研院成立以来，聘任北大专家学者为首席专家（PI）或首席专家（PI）团队成员，汇聚了一支高水平的专兼职研究力量，积极开展新型国际关系理论和实践研究。短短一年内，已发表多篇高水平论文，完成资政报告《浙江国际传播能力建设对策建议》并获省委肯定性批示，期间还定期向中联部、省商务厅、省外办等单位报送《浙江金砖国家信息简报》，在服务国家战略和地方经济社会发展中发挥“外脑”作用。

2024年6月18日，

浙江外国语学院新型国际关系高等研究院成立。

高端学术品牌是学校办学水平和影响力的直观呈现。在北大指导下，学校着力推进实施“1113”计划，取得了良好的社会反响。聚焦文化遗产保护传承利用，举办“人民的运河 游客的运河”国际学术研讨会，发布“关于成立世界运河学会倡议”“中华民族现代文明建设浙江探索国际传播力提升行动之大运河倡议”。聚焦智慧城市发展，与北大在2024中国国际服贸会交易会平台联合举办专题论坛“全球变化下的智慧城市”，发布《2024阿盟智慧城市排名报告》；在莫斯科联合举办2024金砖国家未来城市论坛的专题论坛“全球变化下的智慧城市”，发布《2024金砖国家智慧城市排名报告》；联合举办“2025前沿交叉区域国别研究—全球变化下的智慧城市”论坛，为推动中国区域国别学的学科发展贡献智慧。聚焦国际传播，在北大支持下主办以“国际传播，助力文明互鉴，促进民心相通”为主题的首届北京论坛杭州分论坛，共同探讨文明互鉴的新方式与新路径。

2024年9月19日，学校举办“人民的运河 游客的运河”

国际学术研讨会。

2024年9月16日，北大与浙外联合主办

2024年9月19日，北大与浙外联合主办

“2024金砖国家未来城市论坛”专题论坛

“全球变化下的智慧城市”。

2024年12月7日，北大与浙外联合主办

“2025前沿交叉区域国别研究—全球变化下的智慧城市”论坛。

2024年11月5日，浙外举办2024北京论坛杭州分论坛。

人才流动的活水让学科建设焕发新生机。在北大的倾力支持下，学校推出“北大专家进校园”学术活动。一年来，多个学科的北大专家走进浙外“大咖谈学术”系列博达论坛、“Coffee Time”博达沙龙等，开展系列学术讲座18场，北大20余个学院（系、部）及研究机构的专家学者通过学术讲座、教学研讨等活动，为浙外学科建设、科学研究等提供学术指导，促进了学校整体水平的提升。

在与北大专家的交流互动中，不仅师生拓宽了学术视野，青年教师也极大提升了抱负水平和教科研能力。“我真切体会到每个人都需要敬畏学问、敬畏专业，树立正确的专业意识，深耕个人专业领域，才能创造更大的价值，更好地服务社会”，中文学院温涵老师由衷地说。

人才引智，汇聚高端新力量

事业发展，关键在人。合作启动之初，学校便将目光投向北大顶级的人才资源和发达的人才网络，实施顶尖人才引智计划，推动高层次文科人才在浙外汇聚。

学校制定《面向北京大学实施“顶尖人才引智工程”办法》，以全职和兼职结合的方式加快北大高层次人才引进。截至今年3月，围绕重点学科从北大聘请包括国家级人才在内的11位专家作为学校特聘教授，一批在外国语言文学、传播学、教育学等相关领域具有卓越成就的重量级大咖成为浙外的宝贵人才资源。此外，学校还先后赴北大开展4场招聘宣讲，引进北大博士后、博士6人加盟浙外。这些人才不仅充实了浙外师资队伍，也带来了前沿的学术理念和研究方法，在引领和带动浙外青年教师学术成长上发挥了重要作用。

2024年11月5日，

北大外国语学院党委书记、浙外特聘教授李淑静

主持2024北京论坛杭州分论坛圆桌讨论环节。

2024年11月22日，北大教授、浙外特聘教授吴侨玲

出席我校开展的“浙江欧洲研究中心”建设方案专家论证会。

2024年4月18日，北大经济学院副院长、浙外特聘教授张亚光

为我校教师开展专题讲座。

学校特聘教授、城市国际化研究院院长陈溪教授是学校从北大人才引智的一个缩影。自去年8月加入浙外，陈教授带领由中青年教师组成的科研团队聚焦地缘政治背景下的技术竞争议题，从智慧城市群和太空基础设施入手，构建区域国别学“中观架构”，填补了学科的理论缺位、推动了学科的范式进化及应对我国所面临的现实挑战。他还指导中青年教师产出多篇具有影响力的高质量学术文章，牵头组织“大师课”，带领学生同来自北大等知名高校师生共同参与智慧城市相关科研工作，并在中国科学院院刊共同发表学术论文。

在这些人才的引领下，学校教师参与科研项目的积极性和能力显著提升。英文学院青年教师赵歆先后参与了北大国际关系学院教授团队和陈溪教授主持的多项课题研究，回想这段经历时，她欣喜地说：“这一年，在学术探索、科研实践、教学相长、国际视野等多个维度，我都收获了前所未有的成长。我的一篇凝聚着心血的论文也已然成型，正待学术界的检验。”

北大教育学院教育大数据中心主任郭丛斌教授是学校聘请的另一位大咖。在郭教授的指导下，我校教育学院青年教师王佳和汤瑷滨对课题申报流程、思路和技巧有了新的认识，眼界更开阔。“在郭教授的启发下，我们深刻了解到如何让一篇论文‘讲好故事’，让学术既严谨又有趣”，在北大学者的引领下，他们在科研行动上燃起了更强的动力。

浙外能力是学校服务新型国际关系的本领展示，其强弱取决于干部教师能力的高低。学校注重提升干部和教师队伍的能力素质，以“上门取经”的方式组织全校中层干部赴北大开展为期一周的能力提升研修，期间与北大20余个职能部门和院系的相关负责人开展分组座谈。还选派7名中层干部、青年骨干教师赴北大挂职锻炼、访学进修。

2024年9月2日至8日，学校组织全体中层干部

赴北大开展能力提升研修。

通过“走出去”，浙外人在北大接触到了先进的工作理念和研究方法，拓宽了个人视野，提升了抱负和能力水平。干部们纷纷表示：“我们从国内外发展大势中深化了对高等教育和学校发展定位的认识，从前沿知识和先进经验中进一步完善了知识结构，有助于更好地思考谋划未来工作方向。”英文学院游婷老师感慨道：“在燕园，我触摸到学术殿堂跳动的脉搏。这场思想的跋涉令我褪去浮躁重构了认知维度，在严谨治学与家国情怀的交响里校准了人生坐标。”中文学院张冰老师也非常珍惜在北大思想淬炼的机缘，“穿梭在北大校园，能够从名师启迪中汲取养分，我愿将这份学术热忱回馈科研与教学”，她如是说。

我们的故事，未完待续！

转载自：“浙江外国语学院”公众号

排版：沈瑶琼

一审：赖甜甜、金舒婷

二审：杨则扬

三审：张豫晋