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“心光破茧 成长绽放” | 滇池学院第二届心理情景剧大赛圆满落幕

| 来源:云南大学滇池学院 1493

“心光破茧 成长绽放”

滇池学院第二届

心理情景剧大赛圆满落幕

2025年4月17日晚,滇池学院2025年“5·25”心理健康月开幕式暨“心光破茧·成长绽放”滇池学院第二届大学生心理情景剧大赛在杨林校区报告厅盛大开幕!

全国高校心理情景剧优秀指导教师、云南省高校思想政治教育研究会心理健康教育工作研究会秘书长、云南大学心理中心赵玉洁老师,心理情景剧编导、国际泽卡莫瑞诺学院心理剧助理导演、云南省心理咨询师协会常务理事谭海峡老师,知名摄影师、短视频编导杨智云老师,滇池学院艺术学院习羽老师、心理健康教育咨询中心教师担任本次大赛评委。学生处相关负责人、各分院、学生管理中心师生代表近600人参与本次活动。

学生处副处长秦滢宣布滇池学院2025年“5·25”心理健康月启幕。

本次大赛以“心光破茧,成长绽放”为主题,经过精心筹备,各分院及学生管理中心共九个优秀心理情景剧在大赛上进行展演。以戏剧艺术为载体,各参赛队伍聚焦大学生现实生活中的常见困惑,围绕自我认知、人际交往、代际沟通、情绪管理等主题,通过细腻的舞台演绎,生动展现成长中的挑战与突破,也传递出心灵的温暖与积极向上的青春力量。

接下来,让我们一起回顾各个参赛队伍的精彩表现吧!

01

建筑工程学院

《向阳生长的小草》

寒门学子林浩,在生活重压之下,他通过社会、学校与朋辈的关怀帮扶,展现出年轻生命如何在风雨中顽强追寻阳光,在困境里逐渐学会成长的动人历程。

02

法学院

《“心”光破茧,成长绽放》

暗中的茧房,是束缚还是庇护?成长的光芒,是刺痛还是希望?同学们通过角色扮演,阐述主人公小方的心灵破茧之旅,在迷茫之中寻找方向,最终成为自己的光。

03

艺术学院

《关键时刻》

大学校园中,有人困于同辈竞争的焦虑漩涡,有人深陷职业规划与父母期望的撕裂地带,大三的人生岔路口更将这种迷茫骤然放大。但在价值重构的阵痛里,仍有笃定身影执着追光,不同的突围姿态共同诠释着直面成长关键期的真实价值。

04

外国语学院

《无声的告白》

推开沉默的家门,最深的爱往往没有声音,最痛的误会却震耳欲聋。但请相信,当晨光降临那一刻,所有说不出口的告白,终将找到属于自己的语言。

05

理工学院

《不被标签束缚的你》

你是否也曾被贴上过某个标签?走进林小满的世界,看一个女孩如何从“被定义”的泥沼中,夺回“我究竟是谁”的答案。

06

体育学院

《破茧》

当勇气化作盔甲,“黑暗”终将被彻底撕开!茧,是保护也是禁锢,是安全的壳也是成长枷锁。当角色阿伟登上年级第一的榜单,破茧也是翅膀长出来的时候。

07

人文学院

《problemelborp——

提问:对问题》

剧名通过“problem”字母倒置形成隐喻漩涡,以黑色幽默撕开当代青年焦虑表皮:当伪命题构筑的认知牢笼遭遇现实冲击,年轻人正在社会规训与自我觉醒的裂缝中,完成从解构困惑到重构真命题的突围式成长。

08

商学院

《七日问诊》

悬疑帷幕在魔幻时刻骤然拉开——每日18:59分准时现身诊室的少女,总在秒针划过19:00的刹那蜕变为全新人格。这场时空褶皱中的镜像游戏,以精准到毫秒的蜕变仪式,在解构身份迷局的过程中,淬炼出震颤灵魂的终极治愈。

09

学生管理中心

《裂缝中的光谱》

聚焦青春困境,剧中主人公在他人劝说与生活压力下,如同被操控的木偶,展现多个典型的心理现象,最终指向“自我和解”这一核心心理成长主题!

评委点评

专家评委从选题、心理学理论、技术运用创新等对各参赛作品进行深度剖析。

谭海峡老师表示心理剧表演充分展现同学们创作勇气与潜力,剧中也采用情景剧技术具象化、雕塑等技术的应用,各作品各有亮点与不足,望在剧本打磨、艺术呈现等方面精进,绽放更精彩舞台魅力。

赵玉洁老师认为滇池学院第二届心理情景剧比赛表现亮眼,作品紧扣社会支持、自我成长等主题展现专业思考。期待同学们持续精进,期待未来开展校际交流展演,顶峰相见!

获奖名单

一等奖

体育学院

《破茧》

二等奖

人文学院

《problemelborp﹣提问:对问题》

三等奖

艺术学院

《关键时刻》

学管中心

《裂缝中的光谱》

理工学院

《不被标签束缚的你》

最佳剧本

人文学院

《problemelborp—提问:对问题》

最佳表演

体育学院

《破茧》

最佳舞台设计

艺术学院

《关键时刻》

心理情景剧大赛作为我校心理健康教育品牌活动,深度融合戏剧艺术与心理育人理念,以沉浸式戏剧体验构建“行走的心理课堂”,为广大学生搭建一个独特的全方位认识自我、发展自我、展现自我的优质平台。未来,我校将持续深化心理育人内涵,创新活动形式,拓展教育载体,进一步创新心理育人工作方式,推动形成更加完善的“三全育人”心理教育工作体系,让心理健康教育在潜移默化中深入人心,让每位学子都能在人生舞台上绽放独特光芒。

文字 | 学生处

图片 | 罗欢 程锦洋

编辑 | 罗欢

责编 | 宁显美

特别鸣谢 | 心理健康教育咨询中心

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