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毕路同行 | 文学院王坚强、王贺霖、吴霜:“文”以潜心,“教”以育人

| 来源:福建师范大学 1566

蝉鸣喧闹 繁花盈枝

扬帆致远 一路同行

星雨湖畔的倒影里

欢快的骊歌正与夏风共舞

长安山上的石阶旁

顽强的草木正努力拾级而上

2025年毕业季悄然而至

褪去青涩的行囊里

是沉淀的知识 滚烫的理想

是“知明行笃,立诚致广”

更是对母校诉不尽的千言万语

最是钟楼侧边柳,千枝蘸绿写新篇。福建师范大学招生与考试办公室继2024年推出《离歌声声》系列毕业生采访后,联动学生工作部再次推出《毕路同行》专栏,聚焦2025届本科毕业生从入学、成长、毕业、就业的青春叙事,让我们一起聆听青春破茧的声音,见证师大沃土孕育的繁花如何绽放于更广阔的天地吧!

本期《毕路同行》栏目

招生与考试办公室邀请到了

文学院的

王坚强 王贺霖 吴霜

快和小魔莉一起

穿梭于他们与福建师大的“时光隧道”

聆听他们的青春答卷吧!

本期人物介绍

王贺霖,男,中共党员,福建师范大学文学院2021级汉语言文学(孙绍振班)专业本科生。曾任团支部书记、年级学生会干部。曾获国家奖学金,校“优秀学生一等奖学金”,获校“三好学生”等荣誉称号。在校期间,获2024年大学生新文科创新大赛国家级金奖,第九届中国国际大学生创新大赛国家级铜奖,全国第五届“读懂中国”征文活动福建省最佳征文,多次撰写影评获全国大学生影评大赛等级奖多次;参与市厅级与省级立项各1项,主持校级项目1项。发表多篇文学评论于《特区文学》等刊物中,现已推免至华东师范大学文艺学专业攻读硕士学位。

王坚强,男,中共党员,福建师范大学2021级汉语言文学(师范)专业本科生。曾担任学习委员、年级学生会负责人、班长等职务。曾获校“优秀共青团员”“优秀学生干部”等荣誉称号。在校期间成绩优异,推免综合成绩排名3/303。先后获福建师范大学116周年校庆征文大赛(诗歌组)一等奖,文学院教案评比大赛二等奖教师技能大赛三等奖等奖项。曾为2024年福建师范大学毕业典礼撰写《谢师赋》,为文学院首届“书香文院”阅读系列活动撰写《读书赋》,并于大学期间自编古诗集《清溪集》。现推免至华中师范大学学科语文专业攻读硕士学位。

吴霜,女,共青团员,福建师范大学文学院2021级汉语言文学(孙绍振班)专业本科生。任班级组织委员。曾获校优秀学生奖学金,第十六届海峡阅读大会·海峡两岸2024年“共读一本好书”征文大赛大学组二等奖,上海文学发展基金会“与25部经典的上海相遇——2023~2024年青年学子品读文学经典征文”入围奖等奖项,累计9次获福建师范大学校级及院级三笔大赛(粉笔、硬笔、毛笔)奖项。现推免至山东大学中国古代文学专业攻读硕士学位。

王坚强、王贺霖、吴霜三位同学,以笔墨书写青春答卷作为福建师范大学汉语言文学专业的优秀学子,三位同学或摘得国家奖学金、国家级赛事金奖,或斩获文学创作大奖,或在教案设计、教师技能中锤炼师范功底,目前三人均已通过推免至985高校继续攻读硕士学位。从古典文学深研到当代文艺批评,从诗赋创作到影评写作,他们以多元路径诠释人文素养的当代生命力,在传承与创新中开拓未来。

我与汉语言文学

小魔莉:学长学姐们好!很高兴你们能接受我们的采访。回首四年前,你们是如何与汉语言文学专业结缘的呢?

王贺霖:高中时我选择了文科方向,经过高中三年的学习,我发现自己对语文兴趣浓厚。高中的语文老师常将课堂交给我们,这种师生角色的转换也让我对语文教学产生兴趣。与此同时,我对文学的浪漫色彩也心怀向往,怀揣着“文艺青年”的梦想,我报考了福建师范大学的汉语言文学专业。来到福建师范大学后,仓山校区的古朴氛围更是点燃了我内心的文艺热情。于是,我在福建师范大学的汉语言文学专业,开启了我的文学之旅。

王坚强首先是因为我对文学有浓厚的兴趣。在初中时,语文老师鼓励我们阅读名著,这让我养成了良好的阅读习惯;到了高中以后,我开始学习创作古诗,在这个过程中我与文学的缘分逐渐加深。于是到了高考填报志愿时,我了解到福建师范大学的汉语言文学专业,实力强劲、师资力量丰厚是国家级一流本科专业建设点,同时还拥有教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。因此在热爱驱使、学科吸引下,我便选择了报考这个专业。

吴霜因为从小受母亲影响,我对语文有着深厚的感情,并希望成为一名语文教师。于是高中时我便坚定地选择要在大学时读相关专业。高考填报志愿时,我知道福建师范大学文学院汉语言文学专业排名靠前,不仅位居全省高校中文学科第一名,被福建省政府列为“双一流”建设的高峰学科,还拥有孙绍振班等优质资源。其实早在小学四年级时我就以校友家属的身份来到福建师范大学仓山校区,对这里的环境有了初步印象。于是我在提前批填报了该专业,并很幸运地被录取,能够在这里继续追逐我的文学梦想。

经验分享 保研之路

小魔莉:学长学姐们目前都已被推免至高校攻读硕士学位,能否跟我们分享一些保研经验?

吴霜保研就像一场马拉松,要攒着一口气,越难越要保持呼吸。一旦选了保研就要接受这是个漫长的过程,大学生活得踏实下来、好好学习做事。保持好成绩是基本的,在学习过程中也可以尽早确定研究方向、打磨学术论文,并抓住竞赛、论坛和科研项目的机会,积攒亮点和经验。

同时,要了解目标院校的要求,按照这个方向塑造自己的能力。要清楚自己的优劣势,别被固有标签限制,相信自己极具可塑性。遇到问题可以多向师友请教,走了弯路也别气馁,弯路上的风景说不定也能让你独一无二。坚持到最后,在保研面试上自信从容地展示自己,一定会收获满意的结果。

王坚强:关于保研,我认为重在平时的积累。不管是什么专业,成绩永远是保研的“硬通货”。大学大学,以学为先。在大学前三年,应该要重视每一堂课,尤其是专业的核心课程,比如古代文学史、现代文学史、文学理论等课程。当平时积累足够扎实,即使没有竞赛、论文这些加分项,也依旧能在保研竞选中脱颖而出。当然,在学有余力的情况下,可以承担一些学生工作,适当参与一些竞赛或科研,既提高自己的实践能力,也为自己的简历锦上添花。

王贺霖保研是一场长达近4年的马拉松,其战线拉得较长,故而需要大家在心态、规划和行动上多做出相应的调整。其一,切勿为自己设限,还是应该尽可能多涉猎不同专业方向的书籍,在扩展自己的学术视野同时,培养跨学科思维,应盘活课上所学的知识。在大二前过早地确定自己的专业方向,反倒容易使自己的学术之路越走越窄。

其二,打牢专业基础。在大一大二学习的时候,便需要较为系统地学习,至少每个流派的代表人物及其观点著作应该有一个基础的理解,以便日后重拾书本时能够回忆起来。

其三,找到自己的节奏。六边形战士也好,深耕专长也罢,个体情况不同,采取的措施也因人而异。因此,他人的经验也更多是一种后见之明,它可以参看,但不可复刻。不人云亦云,不患得患失,稳步跟随自我的目标踏实前行,才是当下内卷时代的一剂良药。

循此苦旅,以达天际;穿越逆境,以觅繁星。愿各位同学都能找寻研途中那颗属于你的星星!

四载回顾,精彩瞬间

小魔莉:作为福建师范大学文学院孙绍振中国语言文学拔尖学生培养基地的学生,哪些形式对你的专业提升起到了关键作用?

王贺霖:首先是丰富的讲座活动。学院为了培养孙班学子的学术视野,在课程设置上打破壁垒,致力交流。大三时陈培浩教授陆续邀请了数位国内知名创作者与评论家,为孙班同学创造与专业大家面对面的机会。得益于此,我有幸和林那北、黄灯等知名作家以及陈平原、吴晓东等多位学者交流,亲临文学现场。

二是创作与评论的平台。文学不仅讲究听,更讲究“写”。这种将思想落实在笔头的行为对于文学学习者来说尤为重要。学院会不定期对孙班同学提交的作品与稿件开展改稿会,在“红红脸”“出出汗”中,见证提升。此外,若作品与稿件质量过硬,学院将择优推荐发表,以此鼓励创作行为。

小魔莉:学长有创作自己的诗集,可以谈谈平常是如何积累素材,寻求灵感的吗?

王坚强:关于诗歌创作的经验,我想用韩驹在《赠赵伯鱼》中的两联诗句来概括:“学诗当如初参禅,未悟且遍参诸方。一朝悟罢正法眼,信手拈出皆成章。”而这也符合我自己的创作历程。我认为学诗应该如同刚开始学禅一样,没有领悟之前要广泛地学习各种知识和技巧,一旦有一天真正领悟了诗歌的真谛,那么随手写出来的都是好的篇章。

对于想进行文学创作的学弟学妹,我的建议是从生活小事入手,不一定要文笔华丽。看似平白如话,但情感真挚也能感动人心。举一个我自己的例子,之前我写过一篇《携幺妹夜游》,里面有一句“幺妹痴言无数月,不知玉兔亦痴人”,这句诗的灵感来源于我的妹妹,一天傍晚我带她散步,她对我说:“怎么我到哪里都能看到月亮,是不是天上有无数个月亮啊”正是因为这句话,我写了这首诗。所以,如果有想写诗的学弟学妹,可以先抛开格律、重视内容,从生活中获取灵感,写一些古体诗,在拥有一定的经验以后,再尝试加入格律,进行近体诗的创作。

小魔莉:学姐曾在征文和三笔字竞赛中多次获奖,有什么比赛经验可以分享给大家吗?

吴霜“多次获奖”背后是“多次石沉大海”的尝试。我认为两项竞赛的共通点在于坚持与积累:征文考验的是“写我心”和“读彼心”的能力,即把握公共表达本质,兼顾自我真诚表达与主办方诉求,融合个人见解与时代洞察,创作类需要珍视生活感受力、不惧投稿;而鉴赏类注重文本独特思考,在文学院的学习使我深刻地感受到,面对同一文本每个人看到的切面都有不同,你认为寻常的看法,也许对别人有打开视野的帮助。

三笔字则需多读多临经典碑帖,感悟书家心境以夯实笔法章法,利用毛笔、硬笔、粉笔笔法共通性以毛笔筑基,熟习后形成个人风格,通过逐步增加训练密度与强度、以量变促质变,用坚持固化书写能力,强调任何领域的提升都需以热爱为引、以重复日常的坚持为径,在积累中实现专业进阶。

感恩遇见 共赴新程

小魔莉:即将毕业之际,学长学姐对福建师大有什么想说的吗?

吴霜我最想说的是感谢遇见。四年里,福建师大的拔尖人才培养基地凝聚着师长与同学的心血,不仅传授知识方法、搭建平台,更以能量交互培育学术参与感与责任感。老师们的自由信任让我们得以探索自我、创作突破,唯有不断奋进以报栽培。与学校的情感生长于日常:幸得良师引我入学术之门,以君子之风与育人热忱感染着我;喜逢挚友,让回忆满溢温馨。校园的花木流云、文科楼前的松鼠,皆陪我度过静谧时光。陀思妥耶夫斯基笔下“一分钟的欣悦”,师大予我无数,早已融入血肉。虽笑言“毕业季学校才变好”,却衷心期待师大越来越好,盼母校早日跻身“双一流”,愿这份深情与期许,随我们走向远方。

王坚强在这里,我想向福建师范大学表示由衷的感谢,因为福建师范大学,我遇见了一批认真负责的老师,是他们指引了我文学研究的方向,带着我领略了古今中外名家作品的风采;因为福建师范大学,我也认识了一批志同道合的朋友,是他们给予我文学创作的动力,在大学里,我们一起写诗唱和,切磋琢磨。闽水泱泱,长安葱葱,我也将带着福建师范大学的校训,带着四年美好的回忆继续前行。衷心祝愿福建师范大学能够越来越好,更加辉煌,也欢迎每一位心怀梦想的学子加入福建师范大学这个温暖的大家庭!

王贺霖首先,感谢福建师范大学四年的培育。回首四年前,我独自一人前往南下的列车时,我在想:我的大学生活何以可能?现在看来,我也写下了还算及格的答卷。福建师范大学是一个充满生命力的空间,它会告诉你:人生是一个充满未定点的文本,切莫因他人的误读而丧失对自我文本的创作权与阐释权。而有幸进入孙班学习,我认为是我人生一大幸事。推免阶段,我不止一次被问到:孙绍振班对你来说意味着什么?回望三年,孙绍振班不仅作为一个物质实体而存在,也作为一种身份归属,持续为我们15位同学提供归属感。毕竟在外,我可以自豪地说:“各位老师好,我来自福建师大,我来自孙绍振班!”最后祝愿文学院蒸蒸日上,愿福建师大早日冲上双一流!

感谢王坚强、王贺霖、吴霜的分享!

愿这些星辰般闪耀的榜样

为每一个正在路上的你

照亮前行的方向

长路浩荡 万物可期

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与「福建师范大学本科招生」

一同珍藏这场青春的回响

END

出品:福建师范大学招生与考试办公室、学生工作部(处)

制作:本科招生新媒体运营中心

文案:王坚强 王贺霖 吴霜 陈雪云 赵海秀

图片:王坚强 王贺霖 吴霜 叶弘槿

编辑:刘静茹

校对:林凤珍

责编:张旗(师)

审核:李溢明(师)

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