本网讯（通讯员 杨欣淼）近日，高校毕业生就业协会公布了“2025年度高等学校教育数字化转型研究”专项课题拟立项名单，我校李萌老师主持的《新质生产力背景下AI机器人赋能数字化教育转型路径研究》和黄湛老师主持的《基于AI+CDIO教育理念的工程管理类课程建设研究》两项课题成功入选。此次立项标志着我校在教育数字化转型领域的科研实力和创新实践再获权威认可。

李萌老师的课题《新质生产力背景下AI机器人赋能数字化教育转型路径研究》，立足新质生产力发展需求，聚焦人工智能技术与教育场景的深度融合，旨在构建AI机器人驱动下的教育数字化转型框架，探索智能技术如何优化教学模式、提升教育资源配置效率，并为个性化学习、跨学科协作提供创新解决方案。该课题成果有望为未来教育生态的智能化、自适应化发展提供理论支撑与实践范例。黄湛老师的《基于AI+CDIO教育理念的工程管理类课程建设研究》，以工程管理类课程为切入点，将人工智能技术与CDIO（构思-设计-实现-运作）教育模式有机结合，通过开发AI赋能的课程设计工具、虚拟仿真平台及动态评价体系，着力解决传统工程教育中实践性不足、创新能力培养滞后等问题，助力培养适应数字化时代的复合型工程管理人才。

副校长李家伟表示，我校两项课题获批立项，既是对学校科研团队前瞻性布局的肯定，也彰显了学校服务教育现代化建设的使命担当。下一步，学校将持续加大支持力度，推动研究成果向教学实践转化，为构建开放、共享、智能的未来教育生态注入新动能。