近日，教育部公布2024年普通高校本科专业备案结果，烟台大学新增智能材料与结构、数字人文、数字媒体艺术三个本科专业，进一步完善学科布局，为学校专业建设注入新动能。下面带大家一起了解这三个特色专业！

智能材料与结构专业​

智能材料与结构专业是融合材料科学、人工智能、控制工程、力学等学科的新工科专业，依托山东省一流学科（材料科学与工程，ESI全球前1%），服务国家“智能制造” 战略和山东先进制造业需求。专业聚焦智能材料结构设计、性能分析、驱动传感技术等核心技能，培养掌握材料、物理、力学、人工智能跨学科知识，能从事智能材料研发、结构设计、系统集成的高素质应用型人才。核心课程包括材料科学基础、智能材料概论、结构力学、制备加工技术等，毕业生可在人工智能、高端装备、航空航天、新能源汽车等领域就业。​

数字人文专业​

数字人文专业是2022年教育部新增的人文与计算机交叉专业，培养具备人文素养和数字技术能力的复合型人才。学生需掌握数字人文理论、数据库、Python编程、数据可视化等技术，以及历史、文学、文化遗产等人文知识，能从事数字资源开发、数字化展览策划、文化创意设计、数字文旅项目开发等工作。核心课程涵盖数字人文导论、数据库系统、数据分析、数字媒体设计、中华传统文化等，就业方向覆盖文化、旅游、传媒、信息技术等多个领域，满足数字时代文化传承与创新的人才需求。​

数字媒体艺术专业​

数字媒体艺术专业是艺术与技术结合的交叉学科，设数字动画、数字影视两个方向，配备拓展现实、动作捕捉实验室，采用校企共建模式培养实践能力。专业聚焦交互设计、影视特效、虚拟仿真等技能，课程包括三维动画、影视特效、制片管理、智能媒体创作等，注重项目实训与行业需求对接。学生毕业后可在动画、影视、游戏、广告、教育等领域从事设计、制作、管理工作，具备跨媒介创意表达和技术转化能力，适应数字艺术产业升级的人才需求。