为提升教师教学水平，助力其在学院说课比赛中争佳绩，5月6日，重庆数字产业职业技术学院组织开展“高校教师如何说好课”专题培训，由院长何承源主讲。副院长潘峰、质量办、教务处负责人及全体教师参加培训。此次培训旨在帮助年轻教师深入理解说课内涵，掌握说课技巧，夯实比赛基础。

何院长在培训中系统阐述说课的概念、目的和作用，指出说课是说课者以教育教学理论为指导，在备课基础上向同行、专家阐述课题教学设计思路及理论依据，并共同交流完善的教学研究活动。在剖析说课与教案、授课的关系时，何院长通过对比分析，让教师们清晰地认识到教案侧重于课堂教学活动的具体安排是教学的依据；说课则更强调阐述教学思想、设计意图及理论依据属于教研活动。说课具有显性行为隐性化和隐性认识显性化的特点，对备课起到深化检验作用，为授课提供科学准备。

说课的程序是本次培训的重点内容。何院长围绕确定课题、设计说课稿、开展说课及说课评价展开，结合教研、竞赛、应聘等不同场景，明确课题确定主体。在说课稿设计方面，强调内容需涵盖教材、学情、目标、重难点、教法学法、教学过程、板书设计等，课后说课还应补充教学测评与反思。他以实例剖析各环节要点，如说学情需从知识技能、认知实践、学习特点三方面，借助信息化手段与数据展开；说教学目标应遵循完整性、可行性等原则，运用四因素法精准表述。在说课实施环节，何院长着重强调突出“说”的特质，阐明 “教什么”“如何教”及“为何教”，把控时间、详略得当，并分享运用独白语言、课堂语言、肢体语言提升说课效果的技巧，提出以“视角新、方法新、结构新、情境新、形式新、设计新”打造优质说课。

最后，何院长总结优质说课需做到“准、清、简、易、明”，聚焦学生学习引导，突出重点、突破难点、彰显亮点。

此次培训内容详实、实操性强，为教师备赛提供专业指引。期待教师们在比赛中展风采、促提升，推动学院教学质量再上新台阶。