课程建设：本专业根据教育部印发的《职业教育专业简介（2022年修订）》《高等职业学校专业教学标准（试行）》《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》等编制《数字化设计与制造技术专业人才培养方案》。本专业共开设19门公共基础课，专业基础课程8门，专业核心课程7门，综合实践课程4门。

培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业和专用设备制造行业、智能制造技术工程人员、机械冷加工人员等职业，能够从事机械产品数字化设计、产品数字化制造、生产线运行与产品质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主要教学实践内容：数字化设计与制造技术专业共有5个校内实训室。实训室设施齐备、系统先进、岗位充足、指导教师合格、管理规章制度齐全，能满足数控工艺编制与实施、数控编程与加工、数控设备操作、数控设备装调与维护、产品数字化设计等实训需求。稳定的校外实训基地9个，能够开展数控机床、数控编程、数控机床维护与维修、机械制造工艺、产品质量管理、产品数字化设计等岗位实习活动，实习设施齐备，实习岗位、实习指导教师确定，实习管理及实施规章制度齐全。

就业方向：数字化设计与制造技术面向机械制造工程技术人员、质量管理工程技术人员、机械设计工程技术人员等职业，数控工艺编制与实施、数控编程与加工、数控设备操作、机械产品数字化设计、数字化制造工艺设计、数字化设备操作、产品质量检测与控制、智能制造加工单元运维、产品质量检测与质量控制等岗位（群）。