近年来，高考艺考生在文化课方面的成绩逐渐提高，已经成为一种趋势。在完成专业考试后，艺考生接下来的主要任务将集中在文化课的学习和复习上。然而，部分艺考生可能因为在专业考试中获得了不错的成绩，产生了骄傲情绪，进而忽视了对文化课复习的重视。有些同学甚至会通过艺考类高考录取分数较低这一点来安慰自己，认为自己可以轻松通过文化课考试。实际上，无论专业考试的成绩如何，剩下的时间都应该全身心投入到文化课的学习与复习中，避免侥幸心理。

一、调整心态，轻松自信地面对复习

在经历了专业课的紧张学习后，艺考生已逐步进入文化课复习的相对平静期。大多数同学需要一段时间来适应文化课的学习环境。如果心态没有调整好，容易对文化课产生排斥，进而影响复习进度和效果。高考不仅是知识的较量，更是心态的考验。保持积极乐观的心态，学会自我调节压力，如通过运动、冥想、听音乐等方式放松身心。

艺术生在复习备考前一定要相信自己能做好复习备考，克服掉心浮气躁和对文化课恐惧的心态。其实，全国的艺考生文化课的学习都是大同小异，大家都一样，没什么好担心的，关键是要在最短的时间内将沉睡的记忆逐渐唤醒，尽快适应文化课的学习。若是在复习备考途中遇到了难点，一定要及时向老师或同学请教，师生合作，共同克服困难，进而逐步建立信心。在复习时，要冷静应对，掌握基础知识，注重细节，不要急躁。对艺考生来说，文化课学习途中有效的复习备考，外加保持十足的信心、耐心和细心来“保驾护航”，以如此状态坚持一个月，文化课成绩定会有明显的提升。

二、找出自己的问题，明确弱点

俗话说：“磨刀不误砍柴工。”在复习文化课程之前，建议艺考生先进行自我调整和反思。首先，要调整好心态，保持饱满的精神状态，迎接接下来的文化课复习。其次，通过自我检查或借助他人帮助，找出在文化课程学习中的问题，明确自己的薄弱环节，并针对性地制定复习计划。在教学实践中，我发现一些艺考生成绩不理想，主要是因为他们没有提前找出问题，缺乏系统和针对性的复习计划，导致复习过程中跟随他人的节奏而盲目操作。因此，建议大家在复习前，先找出自己的问题，制定合理的复习计划，并严格执行。

三、科学规划，高效备考

艺术生只有不到200天的时间来复习文化课，时间紧，复习任务重。因此，复习前，我们必须有一个明确的合理的复习计划，安排；否则就像打乱仗一样，效率低下。在制定复习备考计划时，既要有长期宏观上的安排，即每月或是每半月的（整体和各学科）进度安排，也要有短期，具体的每日的（各学科）安排。

高考题目中，基础知识占了60%，而难题和偏题占比极小。因此，我们应该根据自己的薄弱环节，参考学科老师确定的复习计划的前提下来制定个人有效的复习计划，实事求是，抓住基础，分清各学科知识的重点。例如，哪些是基础知识点，哪些是常考点，哪些是主干知识点，明确主次，集中精力攻克重点，避免浪费时间在偏题和难题上。掌握基本题型和解题方法，将大大提高我们复习效率，并帮助你以更好的心态迎接高考。譬如英语有些题型的安排，如阅读理解，听力，背单词是每天都必须有的内容，要坚持，明确每天的学习任务，要达到的要求。当然，计划要根据自己的实际情况要以能够完成为限度，定的任务过高易丧失动力，过低难在三个月内有成效。

四、注重历年真题，强化运用能力

聚焦高考，精准备考，高考真题是命题者智慧的结晶。同学们，高考复习备考最好的练习题就是历年高考真题，尤其是近3-5年的高考真题。在复习备考途中，在老师的引导下，我们要注重历年高考真题反复做和研读，不仅可以熟悉考试题型和难度，明确高考必考点，清晰高考关键考察能力；还能检验我们自己的学习成果，及时查漏补缺。如研读英语高考真题，我们要注意听力四大技能的总结，七选五语篇的结构分析，阅读理解5大题型的概括，完形填空的文本探索，语法填空必考知识梳理，写作必备句型整理，等等，像这样的反复做和研读历年高考真题或全国优秀联考试卷题目才会让我们复习的备考事半功倍！

五、艺考生文化课复习的提分原则

1.从自己擅长的学科入手，先打好基础。

2.优先复习偏文类的科目，注重语文、历史、地理等学科的提升。

3.每个科目都要制定一个全面的复习计划，设定合理的目标分数，不要求过高但要稳定。

4.每个科目都要设定可行的目标，并确保每个学科都能够稳定提高。

对于数学这门大多数艺考生感到头疼的学科，虽然它的难度较大，但也有其提分的技巧，关键是找到适合自己的复习备考方法。例如，进行知识梳理，对每个科目进行系统的知识梳理，构建知识框架。可以通过制作思维导图、笔记整理等方式，将知识点串联起来，形成自己的知识体系。艺术生的文化课辅导时间有限，因此在复习时要侧重语文、英语、历史、地理、政治等学科，这些科目能在较短时间内取得显著进展。毕竟，高考的题目中，70%以上都是基础知识，只要掌握了基础，就能轻松应对。

六、英语复习备考技巧

作为一名英语老师，我想和大家分享一些针对高三艺术生的英语复习备考技巧，希望能帮助大家更高效地提升成绩：

1. 单词复习有重点，不必全背

词汇是英语学习的基础，但对很多艺术生来说，背单词往往枯燥且耗时。建议将高考常考词汇分为两类：一类是写作与基础词汇，另一类是阅读中的高频词汇和较为复杂的词汇。对于后一类词汇，可结合构词法，在阅读中理解其含义即可，无需死记硬背。这样既能减轻记忆负担，又能确保必要的词汇储备，从而提高学习效率。

2. 系统掌握语法，注重实用性

语法是英语学习的关键。即使单词认识，不理解语法规则，句意仍然难以准确把握。因此，艺术生复习时应优先梳理课程标准中的核心语法点，包括冠词、名词、代词、连词、形容词、副词、动词时态与语态、非谓语动词、复合句、主谓一致等内容。建议参加针对艺术生的高考补习班，在专业老师的指导下，系统复习这些语法点，逐步提升对语法的掌握深度与运用能力。

3. 重视基础题，稳扎稳打得分

艺术生的文化课要求相对较低，而高考英语试题中，基础知识部分占比约60%。因此，扎实掌握基础知识是确保稳定得分的关键。复习初期，可从简单、易掌握的内容入手，逐步夯实基础。依据课程标准要求，优先攻克必考知识点。在最后三个月，应集中精力在基础题上，重点复习高频考点，避免花费过多时间钻研难题和偏题。

4. 英语各题型的高效复习策略

词汇复习注重反复
建议将高考3000词汇按功能分类：阅读词汇做到会认，写作词汇和高频短语做到会用。每个单词至少复习3次，通过删减已掌握的词汇，分配到每天进行滚动记忆。通过反复见词，强化记忆，最终使单词成为“熟人”，实现长效记忆。

完形填空“入戏”法
完形填空是对综合语言能力的考查，艺术生需注重技巧。在答题时，尝试把自己代入情景，既是“主角”也是“导演”，从上下文语义与结构入手，理解语言特色。做完题后，要带着正确答案再读原文，培养语感。平时阅读时，针对过长或过难的文章要学会放弃，合理选择难度适中的材料进行训练。

阅读训练重在限时与衔接
每天坚持完成至少两篇限时阅读训练，将每次练习当作模拟高考场景。做“七选五”题时，关注选项与上下文词汇的有效呼应和语义衔接，特别是段首句的重要信息。

作文注重规范与积累
作文是得分大项，需特别注意字迹工整、行文流畅，避免堆砌过多华丽辞藻。建议通过抄写、背诵优秀范文与范句，快速提高表达能力。对于读后续写，可采用“5W1H”理清文章脉络：开头结尾明确主题，情节构造遵循“框架清晰、内容正能量”的原则，确保合理顺畅。避免新增人物或混淆指代词，同时注意时态一致，细节刻画真实。多读多练，积累佳句，方能逐步提升作文水平。