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“桂”在同行,“电”亮校情|昭州中学:昭星璀璨聚,共话成长路

| 来源:桂林电子科技大学 2399

昭星璀璨聚

共话成长路

回访母校纪实

“山水有相逢,来日皆可期。”在这个生机盎然、充满希望的季节里,2025年桂电优秀学子回访母校社会实践活动在一片温情与收获中圆满落下帷幕。此次活动意义非凡,不仅搭建起母校与中学之间沟通的桥梁,更承载着知识传承与梦想延续的使命。现在,就让我们一同回顾这场意义非凡的旅程。

第七站:昭州中学

团队简介

青春电子追梦队

黄精华、卢菊嵘、许文清、

何雯婕、暴楠、廖才书

回校宣传

精心筹备,蓄势待发

活动初期,团队成员齐聚线下,依据各自优势明确分工。接驳后勤组联系老师,敲定回访时间,订好回程车票。宣讲展示组与母校协调活动细节。资料准备组准备招生宣传视频和宣讲PPT。筹划期间,团队集体参与培训,认真梳理学习经验,反复排练

多元活动,尽显桂电风采

宣讲过程中,素材拍摄组全程跟拍,为活动留存影像。宣讲展示组进班演讲,介绍桂电,并解答疑惑,鼓励学弟学妹努力学习,现场交流热烈。课间分发桂电纪念品,增进对桂电的了解。

回访的最后,团队成员对昭州中学的师生们献上感谢与祝福。

显著成效,梦想生根发芽

活动结束后,团队成员全面复盘优缺。资料准备组剪辑视频,形成完整影像,为此次活动画上圆满句号。

这是一次难忘的心灵之旅,遍布回忆、成长与责任。于我们,是情感的回溯,连接起过去与现在的自己。于母校,校友的归来激励学子们奋勇向前。这种互动丰富了校园文化,促进学校发展,让母校的精神与传承得以在代际间延续。

反思不足,砥砺前行

这次回访存在些许遗憾。由于时间安排较为紧凑,交流座谈环节稍显仓促,部分成员未能充分分享自己的经验,一些学生的困惑也未得到深入探讨。

同时,我们对于学校的宣传工作提出一些建议:

1.拓展线上平台,丰富宣传形式。

2.深耕线下宣讲,精准对接生源。

3.打造特色内容,展现学校优势。

4.加强校友联动,传递真实体验。

5.开展互动活动,提升参与热情。

6.优化宣传合作,扩大学校影响。

展望未来,共谱新篇

暴楠:“母校不仅是知识的摇篮,更是心灵的避风港。无论走得多远,它始终扎根在心底,我在未来的人生道路上坚定向前。”

何雯婕:“这次经历锻炼了自己的表达和沟通能力,使我深刻体会到传承与责任的意义。少年不惧岁月长,希望我们都可以奔赴更美好的未来。”

黄精华:“站在讲台上,看着台下一双双充满好奇的眼睛,仿佛看到了曾经的自己,他们专注的神情与纯真的面容令我深深触动。”

廖才书:“回访旅途中,我收获了学弟学妹们的信任与喜爱,看着他们认真记录笔记、积极提问,我知道自己的分享有了意义。”

卢菊嵘:“再次漫步校园,曾经觉得漫长的走廊、高耸的教学楼,如今都有了不一样的亲切感。互动交流学习经验时,我为学子们的青春活力所感染。”

许文清:“重返母校,我们在梦想启程处传递学习经验,分享成长感悟。重拾记忆,我们在情感连结地寻觅初心理想,汲取前行力量。”

结束语

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”桂林电子科技大学期待着更多优秀学子的加入,一起在这片充满希望的土地上追逐梦想,创造美好的未来。让我们携手共进,共同书写桂电的辉煌篇章!

—END—

图文|黄精华、卢菊嵘、许文清、何雯婕、暴楠、廖才书

整合|凌华英(招生志愿者协会)

美编|唐晓璐(招生志愿者协会)

编审|张娅、许文清(招生志愿者协会)

审核|徐志超

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