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“桂”在同行,“电”亮校情|贵州省务川中学:务川聚星辉,漫谈启新章

| 来源:桂林电子科技大学 2946

务川聚星辉,漫谈启新章

贵州省务川中学

“山水有相逢,来日皆可期。”在这个生机盎然、充满希望的季节里,2025年桂电优秀学子回访母校社会实践活动在一片温情与收获中圆满落下帷幕。此次活动意义非凡,不仅搭建起母校与中学之间沟通的桥梁,更承载着知识传承与梦想延续的使命。现在,就让我们一同回顾这场意义非凡的旅程。

第六站:贵州省务川中学

张韵萱个人团队

精心筹备,蓄势待发

与高中母校沟通确定了宣讲时间、场地,以及拍摄制作PPT所需的学校照片,领取学校宣传手册和招生政策解读资料,有针对性地对母校的学生情况进行了解之后,再准备展示学校风貌的视频和PPT,写宣讲大纲。

多元活动,尽显桂电风采

我们针对母校的学生特点进行宣讲,将宣讲划分为几个部分:给学弟学妹们进行更全面的有针对性的讲解;设置游戏环节;设置问答环节。

在回访母校过程中,我们耐心解答同学们关于报考、专业选择、大学生活适应等疑问,发放小礼品,鼓励同学们积极提问,同时邀请了我在读医科、师范、和英语专业的同学们一起分享。

显著成效,梦想生根发芽

现场气氛热烈,宣传手册发放一空,同学们对招生政策和专业信息表现出浓厚的兴趣,为方便后续咨询,不少同学主动留下联系方式。

我认为宣讲不只是来宣传自己的大学,更多的是给高三学子们提供一个更直接的机会来接触到大学生活,提高他们对大学的兴趣,激励他们能够坚持学习,并且给他们科普大学的必要知识,让他们进入大学时不会像无头苍蝇一样。

反思不足,砥砺前行

在宣讲过程中遇到的困难

内容丰富,导致互动环节时间紧张,部分同学的问题未能充分解答。

招生政策复杂,部分同学理解困难,需要用更通俗易懂的语言解释。

展望未来,共谱新篇

我认为自己此次宣讲做得比较全面,锻炼了自己的沟通表达能力和组织能力,增强了对母校的归属感和对大学生活的认同感,也意识到自己作为学校代表应尽的责任,希望自己能为母校和大学搭建起更紧密的联系。

同时,我也对学校招生宣传工作有一些建议:多样化宣讲礼品。学校准备的物资比较单一,实用性不够强,希望以后可以多做些相对实用的小本子、便签纸等。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”桂林电子科技大学期待着更多优秀学子的加入,一起在这片充满希望的土地上追逐梦想,创造美好的未来。让我们携手共进,共同书写桂电的辉煌篇章!

图文|张韵萱

整合|凌华英(招生志愿者协会)

美编|钟曼莉(招生志愿者协会)

编审|张娅、许文清(招生志愿者协会)

审核|徐志超

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