体育与健康学院

学院概况

体育与健康学院现开设体育教育（普通本科）、社会体育指导与管理（职业本科）、社会体育（高职专科）共三个专业。体育教学、训练、锻炼用地充足，设施齐全，满足教学需求。现有3个专业田径场、1个专业游泳馆，配有篮球场、羽毛球场、网球场、排球场、武术馆、体育舞蹈房、运动解剖实训室、运动生理学实训室、体质测试中心等。学院高度重视游泳事业的发展，着力打造省内一流的游泳特色课程。

目前学院教职工人数53人，职称年龄合理。体育专业于2021年开始招生，在籍学生1029人，在校学生1013人，共有26个行政班级。

学院特色亮点

与江西省游泳救生协会共建实习实训教学基地

1.2022年江西省第十六届运动会获得4银1铜的好成绩，破省运会纪录1项。

2.2024年6月，斩获江西省大学生田径比赛2金1银4铜，在26所本科高校中获本科乙组团体总分第五名，36所专科学校中获专科乙组团体总分第六名，打破1项本科组赛会纪录和1项专科组纪录。

3.2024年7月，在江西省大中小学生游泳比赛中斩获6金1银2铜，获得本科乙组团体总分第二的傲人成绩。

4.2024年11月，与江西省游泳救生协会签署合作共建协议，并举行实习实训教学基地揭牌仪式。

5.2024年12月，参加江西省第四届游泳救生比赛，斩获3金2银4铜的好成绩，并以压倒性的优势夺得团体总分第一名、优秀组织奖等多项荣誉。

6.2025年3月，成功获批游泳救生员、社会体育指导员（游泳）国家职业资格培训考点。

关于人才培养

学生获奖

实习实训教学基地

学生获奖奖杯

游泳馆

游泳救生员、社会体育指导员（游泳）国家职业资格培训考点

专业介绍

一、 体育教育

专业代码：040201

层次：普通本科

学制：四年

1.专业概述

以体育教育为核心，培养具备体育教学、运动训练与健康管理能力的复合型人才。毕业生可胜任中小学体育教师、青少年教练、社区健康指导员等岗位，兼具职业技能与美育素养，服务全民健身与体育教育事业，彰显体育育人特色。

2.培养目标和方向

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高度的社会责任感和良好的人文科学素养的高技能人才，毕业后能够胜任中小学体育教学、课外体育训练、体育科学研究、健康教育管理等学校体育工作。

3.课程设置与教学内容

（1）专业基础课程

主要包括:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育基本理论、教育学、体育统计学、体育心理学、运动训练学、体育管理学、体育科学研究方法、田径、健美操、瑜伽等。

（2）专业核心课程

主要包括：学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、跆拳道等。

（3）专业拓展课程

主要包括：体育教学技能训练、体育史、运动营养学、运动生物力学、运动生物化学、体育竞赛学、健身健美运动等。

4.就业方向与前景

本专业学制四年，毕业学历为本科，授予学士学位。毕业生具有非常广泛的适应性，既可从事大、中专院校、中学和各类职业技术学校的体育教学、训练、科研工作，又可在政府机关、企事业单位、社区体育俱乐部从事管理和体育指导工作。

5.专业特色与优势

按照“理论学习—观摩学习—实操练习—总结评定—基本功大赛”等方式，形成分段式、“模块”化课程设置体系。已形成了上手快，实践能力强，有一项较强体育教育教学技能，诸项全面发展的培养特色。

二、社会体育指导与管理

专业代码：370301

层次：职业本科

学制：四年

1.专业概述

本专业依托校内外实训基地及产教融合合作，通过赛事策划、社区服务等实战项目提升应用能力。毕业生可胜任健身教练、体育赛事运营、健康管理师、游泳救生员等岗位，服务全民健身与健康中国战略，凸显职业本科“产教融合、技能复合”特色。

2.培养目标和方向

本专业培养具有良好的道德修养和文化素养，具有较强的实践能力、创新意识和职业素质，能胜任体育健身、休闲娱乐指导工作，同时具有体育健身休闲娱乐行业经营管理和体育社会工作等方面能力的应用型复合人才。

3.课程设置与教学内容

（1）专业基础课程

主要包括：社会体育概论、运动解刨学、运动生理学、体育保健康复、体育产业概论、体育管理原理与实务、运动营养指导、运动训练理论与方法、体育科学研究方法等。

（2）专业核心课程

主要包括：体育健身原理与方法、水上救护、运动损伤预防与康复、体育活动策划与组织、体育赛事管理、体育俱乐部经营管理、运动数据处理技术、运动技能专修（篮球、足球、游泳、跆拳道等）。

（3）专业拓展课程

主要包括：体育游戏、体育市场营销、瑜伽、体育保健学、健身武术、跆拳道、网球、羽毛球、游泳等。

4.就业方向与前景

社会体育指导与管理专业培养的毕业生既可以到各级中小学任教，也可以到各体育健身俱乐部担任教练，还可以选择自主创业。还可从事健身指导、体育赛事组织管理、体育俱乐部经营管理等技术领域。

5.专业特色与优势

本专业旨在培养社会体育健身指导、体育市场开发、体育经纪人、体育广告创意策划、体育品牌设计等相关专业工作的专门人才，满足社会对于体育个性化人才的需求。同时学校与江西省游泳救生协会达成校企合作，让学生不同出校门就可以考取国家级职业资格证书。

三、 社会体育

专业代码：570301

层次：专科

学制：三年

1.专业概述

本专业重点培养掌握社区体育指导、健康管理、赛事运营等技能的应用型人才。依托校内外实训基地及产教合作平台，通过赛事组织、健康服务等项目提升职业素养。毕业生可胜任社会体育指导员、健身教练、体育产业运营等岗位，服务健康中国战略，凸显“产教协同、体艺融合”的职业特色。

2.培养目标和方向

本专业培养具有良好的道德修养和文化素养，具有较强的实践能力、创新意识和职业素质，掌握社会体育的基础理论知识和拥有较为突出的运动技能，能胜任体育健身、休闲娱乐指导工作，同时具有体育健身休闲娱乐行业经营管理和体育社会工作等方面能力的应用型复合人才。

3.课程设置与教学内容

（1）专业基础课程

主要包括：运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动损伤康复学、运动训练学、社会体育管理等。

（2）专业核心课程

主要包括：田径、足球、篮球、排球、体育游戏、运动营养学等。

（3）专业拓展课程

主要包括：健美操、排舞、水上救护、运动竞赛学、运动选材学等。

4.就业方向与前景

本专业培养既有扎实的社会体育理论基础，又有较高的休闲、健身运动技能的应用型复合人才。毕业生主要就业领域为体育健身俱乐部、体育社团、酒店康体部、社区服务中心、大型企业、国家机关等单位从事运动健身与休闲娱乐指导工作，同时也可以在体育类企业中担任 经营管理和市场营销等工作和学校体育教育工作。

5.专业特色与优势

以“产教融合、服务地方”为核心理念，构建“体育+健康+艺术”跨界课程体系，融合健身指导、运动康复及景德镇陶瓷文化特色模块，强化实用技能与地域文化结合。依托产教融合，完成了国职考点的设立，完善社会体育指导员、游泳救生员等职业资格认证，实现“课程—证书—岗位”贯通。聚焦健康中国与全民健身战略，培养具备社区服务、体育产业运营的应用型人才，就业覆盖健身行业、社区健康管理及文旅体融合领域，以“技能扎实、证书加持、地方服务”凸显高职教育特色。

来源 丨 招生就业处 编审 丨 文海斌